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吉林省四平市双辽市2021-2022学年九年级上学期物理期中...

更新时间:2021-12-10 浏览次数:98 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021·淮安) 下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是(   )
    A . 麦浪起伏 B . 尘土飞扬 C . 花香四溢 D . 大雪纷飞
  • 2. (2021·大连) 下列现象中,通过热传递改变内能的是(  )
    A . 太阳照射沙子,沙子变热 B . 反复弯折铁丝,铁丝变热 C . 两手相互摩擦,手掌变热 D . 钢锯锯断木头,钢锯变热
  • 3. 如图所示,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。下列冲程与这一过程能量转化相同的是(  )

    A . 吸气冲程 B . 压缩冲程 C . 做功冲程 D . 排气冲程
  • 4. 某智能音箱,接通电源,闭合开关S1 , 灯发光,但无音乐再用手在音箱上方晃动,开关S2就会自动闭合,音箱播放音乐;只闭合S2 , 不能播放音乐。下列电路设计符合要求的是(  )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列物理量的估测中,最接近实际的是(  )
    A . 现在考场内的大气压约600Pa B . 一节新干电池的电压为1.5V C . 一个中学生受到的重力约50N D . 适宜的洗澡水温度约70℃
  • 6. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是(  )

    A . 电路中R和R0是并联的 B . 油量表是由电流表改装而成的 C . 油位越高,流过R的电流越大 D . 油位越低,R两端的电压越小
二、填空题
  • 7. (2021·河池) 花园里百花争艳,人在远处就能闻到花香,这是 现象;荷叶上相距很近的两滴水珠,会自动汇合成一滴较大的水珠,这说明分子之间存在
  • 8. 2021年2月10日我国火星探测器“天问一号”被火星引力捕获,成功“刹车”,引力改变了“天问一号”的 ,使其进入环火轨道;5月择机降轨,着陆巡视器进入大气层后与大气剧烈摩擦,这是通过的方式改变物体的内能。
  • 9. 把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,水的沸点是℃,沸腾过程的特点是;这些水由60℃加热至90℃需要吸收的热量是J。(

  • 10. 在干燥冬季里,汽车在长途行驶过程中与空气摩擦,车身带上,会吸附很多灰尘;为了避免人触摸车门时因放电带来的不适感,通常会在车尾安装一条静电带如图所示,静电带能很好地将电荷释放到大地,那么静电带属于(选填“导体”或“绝缘体”)。

  • 11. 如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的,给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的

  • 12. 如图所示,闭合开关,灯泡L1与L2的连接方式是;断开开关,灯泡发光。

  • 13. 发光二极管是电子电路的重要元件,其主要材料是材料,其特点是具有导电性能。
  • 14. 如图所示是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,图中a和b都是镍铬合金丝,它们的长短相同,粗细不同,这个实验能探究导体的电阻跟导体的关系;实验中通过观察来判断电阻的大小。

  • 15. 小明设计了如图所示的输液提示器,在护士站显示输液进度和滴空报警。当袋中药液量减少时,弹簧的伸长量变(“长”或“短”),电压表示数(“增大”或“减小”)减小,灯泡亮度变亮(“变亮”或“变暗”)。

  • 16. 如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是(选填“同种”或“异种”)电荷。

三、计算题
四、简答题
五、作图题
六、实验题
  • 25. 某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。

    1. (1) 图甲是这名同学的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处:
    2. (2) 纠正错误后继续实验,加热过程中某时刻水的温度如图乙所示,为℃。

    3. (3) 实验中用表示物质吸热的多少。
    4. (4) 某同学根据记录的实验数据,绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象,由图像可知吸热能力强。已知水的比热容为 ,则煤油的比热容为

  • 26. 如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡L1比L2更亮,他猜想可能有以下原因:

    猜想一:经过L1的电流比L2大。

    猜想二:L1更加靠近电源正极。

    为验证猜想,他做了以下探究。

    1. (1) 为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为A,说明猜想一错误。同时他发现:该电路中任意一处断开,L1、L2均不能发光,说明串联电路有条通路;
    2. (2) 为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于状态,最后发现仍是L1比L2更亮,说明猜想二
    3. (3) 开关闭合状态下,小桂不小心将一根导线把B、C连接,发现L2熄灭、L1比之前更亮,由此进一步猜想:灯泡的亮度可能跟有关。
  • 27. 小婷和小倩在“探究串联电路电压的规律”的实验中,设计了如图所示的电路;

    1. (1) 小婷根据设计的电路连接好实物电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是;(写出一种即可)
    2. (2) 排除故障后,小婷完成了实验,并把数据记录在如表中;分析表中数据得出两个实验结论:①串联电路电源的电压等于各用电器两端电压之和;②串联电路中,各用电器两端电压相等;

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      1.4

      1.4

      2.8

      小倩指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是小婷选用了规格的灯泡做实验;小婷的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是

  • 28. 小明同学在探究电流与电阻关系的实验中,设计了如图所示的电路,已知电源电压为9V保持不变,滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”,还有一些阻值已知的定值电阻;

    1. (1) 按电路图连接实物,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至端(选填“A”或“B”);
    2. (2) 闭合开关后发现电压表指针正常偏转而电流表指针向左偏转,发生此现象的原因是
    3. (3) 改正错误后,小明选择一个5Ω的定值电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片到合理的位置,记下电流表的示数为1.2A;

      为了获得多组数据,应更换定值电阻重复上述实验,为保证实验顺利进行,所选的定值电阻R的阻值范围应该在Ω到Ω之间。

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