儿子：“我已经长大了，不用你们事事操心！”这些情形反映出了某些中学生（ ）
①不喜欢向父母袒露自己的内心
②依赖心理
③好奇心理
④“成人意识”增强
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机 ④能帮助我们解决一切问题
①创造存在于生活的各个方面 ②要敢于打破常规，开创前人未走之路
③到教堂里画画就能有所创新 ④社会实践是创造的源泉
①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想
②爱情是一种高尚的情感
③爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
④爱情就是患难与共，同生共死
①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变
③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位”
④每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导
①自强可以让我们更自信 ②自强让青春的步伐永不停息
③只要有了自强就能实现自己的梦想 ④自强可以使我们战胜自己、超越自我
①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
③触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
情景一：升入初中后，小华发生了很多变化。
变化一：小华个头长高了，不但喉结突出，还长了胡须
变化二：小华说：自进入初中的后，有心里话不愿意对别人讲，但我挺希望有人能够理解我。在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现，非常烦恼。
根据下列情境，结合所学知识，回答下列问题
青春不只是烦恼和忧愁还有惊喜和欢乐
情境二：在数学思维拓展课堂上，小华对老师的解题方法提出了质疑，在征得老师的允许下，向同学们展示了自己的解题思路，赢得了老师和同学们的掌声。小华很高兴
情景三：为进一步激发我市青少年的创造精神和实践探索能力，持续营造生活垃圾分类社会宣传氛围，淄博市教育工委面向我市在校学生共同发起生活垃圾分类几“小发明、好方法、金点子”征集活动。小华设计的垃圾桶手环获得“发明小能手”的称号。小华很骄傲。
材料二：著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？
根据下列材料，结合所学知识，回答下列问题
结合上述材料，运用所学的知识，完成下列各项探究任务。
