解方程
解:原方程可化为: ①
②
③
④
检验:当 时,各分母均不为0,∴ 是原方程的解.
请回答:
①第②步变形的依据是 ▲ ;
②从第 ▲ 步开始出现了不符合题意,这一步错误的原因是 ▲ ;
③写出正确的求解过程.
将:将 看成整体,设 ,则原式
再将 换回去,得原式
上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想"是数学解题中常用的一种思想方法,请你仿照上面的方法将下列式子进行因式分解:
如图1, 是等边三角形,点 在 边上(不与 , 重合),连接 ,将 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 、 .
填空:
① 的度数是.
②线段 、 、 之间的数量关系是.
如图2, 是等腰直角三角形, , ,点 在 边上(不与 、 重合),连接 ,将 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 、 .腾飞学习小组类比问题(1)猜出 ,请你帮助他们说明理由.
如图3,在 中, , , , ,请直接写出 的长.