①个人是社会的有机组成部分
②人的身份是无法在社会关系中确定的
③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
④个人可以脱离社会而生存和发展
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则明确社会秩序的内容
④社会规则保障社会秩序的实现
①尊重他人，需要我们考虑他人的感受，要学会换位思考
②将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助
③漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感不必在意
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
①一般违法行为 ②严重违法行为 ③行政违法行为 ④民事违法行为
各位同学：
大家好！
首先，我认为养成亲社会的行为对我们青少年具有以下十分重要的意义：（答出一点即可）其实，在生活中，亲社会行为离我们并不遥远。它表现为。在我心目中，亲社会的典范人物是，他（她）所作出的亲社会的突出事迹是。其次，我认为亲社会行为要在养成。最后，我建议学校开展这样一项活动：来帮助同学们养成亲社会行为。
小明只好把鱼放掉。从那以后，小明再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景：却一直铭刻在他的记忆里。
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小过 |
八年级学生张某目无法纪，经常逃课到网吧中玩乐，并结识了一些社会上的闲散人员，整天与这些人的在一起。老师多次劝说，他全当做“耳旁风” |
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大错 |
后来，张某参与一起打架斗殴事件，致他人重伤。经审判，他被判处有期徒刑5年。此时，张某流下了悔恨的泪水。 |
