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云南省大理州剑川县2018-2019学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:88 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2018九上·剑川期末) 根据下表提供的信息,按要求填空。

     化学符号

     2H2

     Mg2+

     

     符号的意义

    2个氯原子

     二氧化氮中氮元素的化合价为+4价

     硫酸铝

  • 22. (2018九上·剑川期末) 如图A~D初中化学中的四个实验,请按要求填空:

    A  CO2灭火 B 电解水

    C 铁丝在氧气中燃烧 D 测定空气中氧气含量

    1. (1) A实验中观察到的现象是
    2. (2) B实验中正极产生的气体是(写化学式);由此实验得出水是由组成的。
    3. (3) C实验中反应的化学方程式
    4. (4) 实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷:实验中红磷要过量,其原因是
  • 23. (2018九上·剑川期末) 化学源于生活,它与我们生活息息相关请从以下物质中选择正确序号填空:

    A、 双氧水   B、 氧气   C、 氮气   D、 氢气   E、 稀有气体

    1. (1) 鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有(填序号,下同)
    2. (2) 在医生用来做消毒剂,同时又是我们实验室制取氧气的好材料的是
    3. (3) 密度最小的气体是
    4. (4) 常用于食品包装和做保护气的是
    5. (5) 可用于制造霓虹灯的气体是
  • 24. (2018九上·剑川期末) 利用化学模型是认识微观世界的重要途径。

    1. (1) 图1为镁原子和氯原子的结构示意图,其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是,两种元素形成的化合物的化学式为
    2. (2) 下列原子中,与镁原子化学性质相似的原子是(填选项字母)。

    3. (3) 图2为某反应前后物质的微观示意图,A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是(填化学式),列举B物质的一种用途:
    4. (4) A物质的化学式为NH3 , 其中数字“3”表示的意义是
    5. (5) 上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是(填“分子”、“原子”或“离子”,下同),发生改变的粒子是,结合该图分析化学反应的微观实质是
  • 25. (2018九上·剑川期末) 水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注,请你参与讨论完成下列各题:
    1. (1) 有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是,用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”);

    2. (2) 该净水器不同位置的纱石所起的主要作用不同,其中小卵石和石英沙之间的纱布的作用是,检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是
    3. (3) 水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是

      A ①②

      B ②③

      C ①④

      D ②④

    4. (4) 我们应大力提倡节约用,请你写出一种节水措施
    5. (5) 实验室为了配制溶液,常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后,应先进行的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;在烧瓶中加入沸石的目的是

三、综合题
  • 26. (2018九上·剑川期末) 请根据如图所示实验装置图回答问题:

    1. (1) 写出下列仪器的名称:a,b
    2. (2) 若用A装置制氧气,反应的化学方程式是
    3. (3) 实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是 (填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是
    4. (4) 天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷。在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。

      ①请你写出甲烷的一种性质

      ②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从端(填“a”或“b”)进入。

  • 27. (2018九上·剑川期末) 采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3 , 其流程如图所示

    1. (1) 流程图中进行的操作1、操作2的名称是
    2. (2) 写出石灰石煅烧的化学方程式,该反应的基本反应类型是
    3. (3) 该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是,该物质与水反应的化学方程式为
    4. (4) 使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一,上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是(填“化学式”)。
四、计算题
  • 28. (2018九上·剑川期末) 化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为56.8g.将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:
    1. (1) 生成氧气的质量为g.
    2. (2) 回收二氧化锰的质量是克?

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