山东省临沂市郯城县2020-2021学年七年级下学期生物期末...

更新时间：2021-08-20 浏览次数：105 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022七下·蕲春月考) 人类和黑猩猩的共同祖先是（　　）

A . 大猩猩 B . 现代类人猿 C . 智人 D . 森林古猿

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2021七下·郯城期末) 如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（　　）

A . ①表示精子 B . ②代表子官 C . ③是新生命的开始 D . ④在输卵管内完成

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021七下·郯城期末) 如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（）

A . 小肠皱襞；甘油；氨基酸 B . 小肠绒毛；脂肪微粒；水 C . 十二指肠；葡萄糖；无机盐 D . 小肠绒毛；维生素；脂肪酸

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024八下·临沭月考) 进入青春期，人的身体、心理和生理会发生一定变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（）

A . 男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B . 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C . 愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 D . 在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2021七下·郯城期末) 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（）

A . 滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用 B . 滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用 C . 滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用 D . 滴加碘液后1号和2号不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2023八上·广州期末) 如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（　　）

A . 胰腺无法分泌胰液 B . 胃液无法分解蛋白质 C . 小肠消化淀粉的功能下降 D . 小肠消化脂肪的功能下降

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2023七下·重庆市期末) “生命不息，呼吸不止”。由肺泡内的气体交换引起的变化是（）

A . 动脉血变成静脉血 B . 血液中的O₂进入肺泡 C . 静脉血变成动脉血 D . 肺泡中的CO₂进入血液

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2021七下·郯城期末) 下列病症与其病因对应关系正确的是（　　）

A . 佝偻病---缺铁 B . 坏血病---缺乏维生素C C . 地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少 D . 糖尿病---胰岛素分泌过多

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2021七下·郯城期末) 如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）

A . ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B . bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气 C . cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D . ab段和cd段曲线都表示呼气

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2024七下·海口期末) 下列关于输血和献血的叙述，错误的是（）

A . 安全输血应以输同型血为原则 B . 对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆 C . 在没有同型血的紧急情况下， A 型血的人可以输入少量的 AB 型血 D . 健康成年人每次献血 200～300 毫升不会影响健康

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2022七下·泗县期中) 下列关于血液的叙述，正确的是（　　）

A . 甲是B型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型 B . 正常人的血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的55% C . 人体出现炎症时，血液中血小板的数量会大量增加 D . 血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2021七下·郯城期末) 如图是人体的血液循环示意图，下列有关叙述，正确的是（　　）

A . 图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径 B . 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 C . 左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血 D . 当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2024七下·云溪期中) 在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）

A . 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动 B . 动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血 C . 血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入 D . 多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2021·崂山模拟) 观察猪心并进行灌流实验。下列分析有误的是（　　）

A . [⑨]是左心室，壁最厚，为体循环动力起点 B . [②][③]内流静脉血，[⑤][⑦]内流动脉血 C . [⑤][⑨]间有动脉瓣，[⑧][⑨]间有房室瓣 D . 若紧扎④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022·临清模拟) 你体验过吗？在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦，这是因为药物随血液循环到达舌上刺激味觉感受器，使之产生兴奋并在大脑皮层形成苦的感觉。有关药物到达味觉感受器的说法，错误的是（）

A . 通过静脉进入体内 B . 最先到达心脏的右心房 C . 两次经过心脏 D . 只经过1次体循环和肺循环

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2021七下·郯城期末) 将人血永久涂片放在显微镜下观察，观察到的视野如下图，下列有关说法正确的是（）

A . 当人体有炎症时，①的数量会明显增多 B . ②中无细胞核 C . ③是血小板 D . ④中含量最多的物质是血红蛋白

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2023七上·肇源开学考) 正常人的尿液与原尿相比，不含有（）

A . 水 B . 无机盐 C . 萄葡糖 D . 尿素

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2024七下·高州模拟) 尿的生成是连续的，而尿的排出却是间歇性的，这是因为（）

A . 输尿管的活动是有阶段性的 B . 肾单位的活动是间歇性的 C . 尿道括约肌的舒缩是间歇性的 D . 膀胱贮尿到一定量后才引起排尿反射

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2021七下·郯城期末) 中枢神经系统的组成是（）

A . 脑和脊髓 B . 脑和脑神经 C . 大脑和脊髓 D . 脑、脊髓和它们所发出的神经

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2021七下·安丘期末) 王师傅在修剪月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图示缩手反射的神经结构。下列选项全正确的是（　　）
a 图中的①是效应器
b 该图表示的神经结构叫反射弧
c 该神经结构完成的反射属于非条件反射
d 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①

A . ab B . ad C . bc D . cd

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2021七下·郯城期末) 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）

A . 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B . 脊髓既具有反射功能，又具有传导功能 C . 神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 D . 神经调节的基本方式是反射

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2021七下·南康期末) 下列反射中，属于人类所特有的是（）

A . 谈虎色变 B . 眨眼反射 C . 缩手反射 D . 排尿反射

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2021七下·郯城期末) 聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是（　　）

A . 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6] B . 长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2] C . 晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关 D . 错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2021七下·郯城期末) 下列由激素分泌异常引起的一组疾病是（）

A . 夜盲症和巨人症 B . 脚气病和佝偻病 C . 糖尿病和侏儒症 D . 呆小症和坏血病

答案解析收藏纠错 + 选题
25. “绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）

A . 垃圾分类，变废为宝 B . 围湖造田，扩展耕地 C . 植树造林，净化空气 D . 节能减排，绿色出行

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题

26. (2021七下·郯城期末) 1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝。布朗诞生。下图为排卵、受精和怀孕示意图（A B C、D表示相应的结构），请据图回答下列问题：
1. （1）路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞，精子与卵细胞是在图中的（）中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲（）中的卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发有，然后移植到图中的（），并发育成正常的胎儿。
2. （2）路易丝·布朗母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的来调节的。
3. （3）胎儿通过从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，我们都应铭记母亲的恩情！
答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2021七下·蒙阴期末) 图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：
1. （1）图1中最底层（E层）事物所含的营养物质主要是，该营养物质在图2消化道的内被消化（填代号）。
2. （2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中层食物（填代号）。
3. （3） “学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的是构成人体细胞的基本物质。
4. （4）图2中，[]分泌的不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
5. （5）图3中，小肠内表面有许多环形的[]，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[]，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成，有利于吸收营养物质。
答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2021七下·郯城期末) 人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：
1. （1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。
2. （2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是。
3. （3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺的功能障碍有关。
4. （4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出条。
5. （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出的生物学观点。
答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2021七下·郯城期末) 人体蕴藏着无穷的奥秘，内部生理活动从不停息。下图是人体内某些生理活动的示意图，数字和箭头表示生理活动及方向，据图分析作答
1. （1）假如A是肺泡，①②表示的生理活动是。该生理活动的完成是通过实现的。
2. （2）假如A是肾单位，在尿液形成过程中，①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的作用，通过生理活动②回到血液中的物质是。
3. （3）假如A是组织细胞，①过程中的(填气体名称)进人细胞后利用的场所是。
4. （4）假如A是胰岛，②过程中的(填写物质名称)分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过(填“注射”或“口服”)该物质进行治疗。
答案解析收藏纠错 + 选题
30. (2021七下·郯城期末) 节能减排，绿色出行。公共自行车已遍布临沂市各县区，“小绿”为市民出行带来了方便，也成为一道亮丽风景。在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。
请据图分析回答：
1. （1）在骑车时，你需“眼观六路”。物像会落在眼球的[]上，最后在[]形成清晰的视觉。为保护视力、预防近视，你应该做到（答出一条具体措施）。
2. （2）当你行至路口是，发现红灯则应停车等待，此反射类型属于反射。
3. （3）骑车时，一不明物体突然从眼前飞过，你会不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途径是（用数字、字母和箭头表示）。
4. （4）在紧急情况下，的分泌会增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。
5. （5）由上述感受可知，通过的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。
答案解析收藏纠错 + 选题

31. (2021七下·郯城期末) 右表中的液体样本为某健康人入球小动脉中的血浆，肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据为各样本中主要成分的含量（单位：克/100毫升），请比较表中的数据，回答下列问题：

主要成分	样本A	样本B	样本C
水	98	90	96
蛋白质	0.03	8	0
葡萄糖	0.1	0.1	0
无机盐	0.72	0.72	1.1
尿素	0.03	0.03	1.8

（1）样本A是，与样本B相比，其蛋白质的含量大幅度降低，主要是由于肾小球的作用。
（2）样本B是，里面的含量高。
（3）样本C中尿素的含量是样本A中的60倍，这是由于所导致。
（4）健康人的样本C中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本C中也会含有一定量的葡萄糖，这说明。

答案解析收藏纠错 + 选题

三、实验探究题

32. (2021七下·郯城期末) 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：

组别	实验对象		加入物质		实验条件	预期现象
甲	同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只	不做处理	1000mL 池塘水	等量食物、适量甲状腺激素	其他条件相同且适宜	提早发育成小青蛙
乙		切除甲状腺	1000mL 自来水	等量食物		发育停止
丙		不做处理	1000mL 池塘水	等量食物		发育正常

（1）你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由。
（2）某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患。
（3）若甲、丙构成一组对照实验，变量是。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是。
（4）科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，根据行为获得的途径，试分析青蛙此行为属于，该行为是由决定的。
（5）科普小组想进一步探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，如果采用饲喂胰岛素的方法，能否取得理想的实验效果？。

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

山东省临沂市郯城县2020-2021学年七年级下学期生物期末...

副标题：

*注意事项：

山东省临沂市郯城县2020-2021学年七年级下学期生物期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析