当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /七年级上册 /第3章 人类的家园——地球 /第2节 地球仪和地图
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浙教版科学七上第三章 第2节 地球仪和地图同步练习(基础巩固...

更新时间:2021-08-06 浏览次数:90 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
  • 21. 在比例尺为1:1000000的交通地图上,测得某两地的图上距离为7.5cm,则它们的实际距离为 km。
  • 22.   30°N表示的意思是度;120°E表示的意思是度。
  • 23. B点位于C点的方向。

  • 24. 是地图的“语言”,阅读地区应该明确这些“语言”的含义。
  • 25. 面对地图,通常是“”。在这个基础上,还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上,要按照判断方向。在有经纬网的地图上,要根据确定方向。
  • 26. 地图是以各种不同的,将地球表面的缩小表现在平面上的图形,

    是它的基本“语言”。

  • 27. 地图上的比例尺越,表示的范围越小,内容越。比例尺为1∶2 000 000,若甲、乙两地的实地距离是60千米,绘制在该图上的图上距离为
  • 28. 观察地球仪示意图,完成相关问题。

    1. (1) 地球仪是人们仿照地球的形状,按一定的缩小,制作的
    2. (2) A、B分别代表地球的
    3. (3) AB连线是地球的自转轴,称为,其空间指向不变,北极始终指向星。
    4. (4) 按地球自转方向转动地球仪,D、E两点首先从我们视线中消失的是
    5. (5) 据所学知识简单阐述地球仪与地球实体有何不同。
  • 29. 读图,回答问题。

    1. (1) ①点的经纬度是
    2. (2) ②点位于东西半球中的半球,①点位于南北半球中的半球。
    3. (3) ①点位于②点的方向。
    4. (4) 在地球仪上①和②点所在的纬线长度(填“相等”或“不相等”)。
  • 30. 读地球仪示意图,回答下列问题:

    1. (1) 图中B、C、E、F几条纬线分别是:

      B,C,E,F

    2. (2) D指示的线是连接南北两极的线,叫做线,在地图上指示方向。
    3. (3) A;G是南北极点,其中A是极,G是极。
三、解答题
  • 31. 一个人要想在最短的时间内跨越所有的经线,请你告诉他可以怎样选择路线行走,并说明理由。
  • 32. 图,完成下列问题。
    1. (1) 在图中,表示桥的符号是,表示房屋的符号是
    2. (2) 在图中,邮局大致在小山的(方向)方。
    3. (3) 根据你所学习的知识,请你判断这是否是一幅完整的地图,并写出你的判断理由: 。
  • 33. 读图,并回答问题。

    1. (1) 在地球仪上,赤道和与赤道平行的线叫做线。
    2. (2) 纬线的形状特征是,纬线指示方向,纬线的长度特征是
    3. (3) 为了区别地球仪上的各条纬线,人们为纬线标注了度数,这个度数称为。赤道是度纬线,赤道以北是,用字母“”表示;赤道以南是,用字母“”表示。
    4. (4) 由赤道到各分作度。
  • 34. 某中学地理老师给同学们布置了一个综合实践活动,请同学们在一张20cm×30cm的绘图纸上,绘制一幅校园平面图。为了完成这一任务,玲玲准备了以下材料:绘图纸、铅笔、橡皮擦、直尺、卷尺、指南针、计算器、温度计。

    玲玲还写了绘制校园平面图的工作步骤:①标注文字和注记;②根据比例尺和图例绘图;③设置所表示事物的图例,如楼房、运动场、校门、校道、绿地、水池等;④根据校园的实际,确定平面图的方向;⑤用卷尺测量校园周边距离,选择合适的比例尺。

     结合上述活动过程,解决下列问题:

    1. (1) 玲玲准备的材料中有一样不需要,是

    2. (2) 玲玲写的工作步骤顺序乱了,正确的应该是

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