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河南省巩义市2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试...

更新时间:2021-08-09 浏览次数:118 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2021七下·巩义期末) 唐朝是中国封建社会的繁荣时期,也是当时世界上具有影响力的强大国家。

    材料一:唐太宗认为,“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”贞观二年,太宗问魏徵曰:“何谓为明君暗君?”徵曰:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”太宗甚善其言。

    ——《贞观政要》

    材料二:忆昔(节选)

    (唐)杜甫

    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

    稻米流脂粟米白,公私仓原俱丰实。

    九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。

    齐纨鲁编车班班,男耕女桑不相失。

    (注:纨、编指的是山东一带生产的丝织品。)

    材料三:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达(应该常去)。

    ——《日本书纪》

    材料四:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风(唐文化)洋溢奈良城。

    ——郭沫若

    1. (1) 唐太宗统治时期,出现了“贞观之治”的盛世局面,根据材料一概括“贞观之治”出现的原因。
    2. (2) 根据材料二概述“开元盛世”时期的社会状况。
    3. (3) 材料三写到日本认为应“常须达”“大唐国”,日本派遣使节到唐朝,当时把使节称为什么?结合材料四和所学知识,分析“鉴真盲目航东海”的历史意义。
    4. (4) 综合以上信息并结合所学,概括盛唐气象的表现。
  • 22. (2021七下·巩义期末) 史料是感知历史、解释历史的“媒介”,史料实证最能体现历史学科特征。2007年中国考古工作者将南海海域发现的宋代沉船“南海1号”整体打捞出水,发现了大量文物。

    材料一:中国宋朝两浙路市舶司签发的(出海)公凭一件,公凭内容如下:今将自己船一只请集水手,欲往日本国转卖回货。自己船一只,纲首李充,梢公林养,杂事庄权,部领吴弟(及船员67人姓名)。

    ——摘编自《朝野群载》

    材料二:

    材料三:末代所造潺船,裁至受一皴有致百石至五千石,最大筑玄量可达万石.末代海艄设直了水密尚轮,湾加了技沉炷寿横向强度。船上住用弥南针,能准确地辨别就向.

    ——《出国历史》七(下)

    “南海一号”的水密隔仓

    1. (1) 结合所学说一说宋朝市舶司的职责是什么?根据材料一,分析宋朝海船出海需要向市舶司汇报哪些事项?
    2. (2) 提取材料二中关于宋代铜钱的信息。
    3. (3) 根据材料三概括宋代海外贸易发达的原因。
  • 23. (2021七下·巩义期末) 对外交往是一个国家综合实力的展示。

    材料一:郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处,受到各国的热情接待。

    材料二:大事年表

    1368年

    明朝建立

    1405—1433年

    郑和下西洋

    16世纪中期

    东南沿海抗击倭寇

    1662年

    郑成功收复台湾

    1689年

    清军击败沙俄侵略者后签订中俄《尼布楚条约》

    1757年

    清朝下令只许广州一处对外通商

    材料三:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

    ——乾隆皇帝致英国国王乔治三世的信

    1. (1) 根据材料一,概括郑和下西洋的历史意义。
    2. (2) 材料二表中“郑和下西洋”说明明朝前期实行的对外政策有何特点?根据材料二并结合所学知识,指出明朝和清朝前期中华民族反抗外国侵略活动取得的相同结果。
    3. (3) 结合材料二、材料三和所学知识,分析清朝时我国对外政策发生的变化,这种变化对我国社会发展产生了什么影响?
三、论述题
  • 24. (2021七下·巩义期末) 请在下面示意图中的空格处补充相关史实,使示意图关系成立,并依据示意图反映的历史信息,结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,逻辑通顺,体现史实之间的联系。)

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