江苏省无锡市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷

更新时间：2021-09-05 浏览次数：120 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021高一下·无锡期末) 下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）

A . 果蝇的长翅和红眼 B . 羊的黑毛和兔的白毛 C . 豌豆的红花和高茎 D . 人的双眼皮和单眼皮

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2. (2021高一下·无锡期末) 孟德尔的杂交实验获得成功的原因不包括（　　）

A . 使用字母作为代表遗传因子的符号 B . 观察到细胞中颗粒状的遗传因子 C . 对实验数据做深入的统计学分析 D . 运用假说－演绎法进行科学研究

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3. (2021高一下·无锡期末) 杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（　　）

A . 基因重组 B . 表观遗传 C . 性状分离 D . 伴性遗传

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4. (2021高一下·无锡期末) 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列叙述正确的是（　　）

A . 分离定律是以自由组合定律为基础的 B . 分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C . 自由组合定律不能用于分析一对等位基因的遗传 D . 基因的分离和自由组合分别发生在配子形成和合子形成的过程中

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5. (2021高一下·无锡期末) 某种动物的基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上。基因型为aabb的个体与个体X交配，子代基因型及其比例为AaBb：Aabb＝1：1，则个体X的基因型为（　　）

A . AABb B . AaBb C . AAbb D . AaBB

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6. (2024高一下·广东期末) 番茄的红果色（R）对黄果色（r））为显性。以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（）

A . 可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B . 不能通过该红果自交来鉴定 C . 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 D . 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定

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7. (2021高一下·无锡期末) 下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述，正确的是（）

A . 本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离而分离 B . 正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球 C . 每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 D . 统计40次，小球组合DD，Dd，dd数量应为10、20、10

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8. (2021高一下·无锡期末) 下列可作为观察减数分裂的实验材料是（　　）

A . 百合花药 B . 马蛔虫受精卵 C . 洋葱根尖 D . 人的皮肤生发层细胞

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9. (2021高一下·无锡期末) 减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列叙述错误的是(　　)

A . 减数分裂过程中染色体复制一次 B . 减数分裂过程中细胞只分裂一次 C . 受精卵中染色体一半来自卵细胞 D . 受精作用与配子之间的相互识别有关

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10. (2021高一下·无锡期末) 细胞分裂过程中常伴随染色体的行为变化。下列染色体的行为属于减数分裂特有的是（　　）

A . 染色体进行复制 B . 染色体的着丝粒分裂 C . 同源染色体分离 D . 染色体解螺旋成染色质

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11. (2021高一下·无锡期末) 如图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是（　　）

A . 初级精母细胞 B . 初级卵母细胞 C . 次级精母细胞 D . 次级卵母细胞

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12. (2021高一下·无锡期末) 下列可表示哺乳动物精子形成过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（　　）

A . B . C . D .

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13. (2021高一下·无锡期末) 摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄蝇。他将白眼（♂）与红眼（♀）杂交，F₁全部表现为红眼。再让F₁红眼果蝇相互交配，F₂性别比例为1：1，红眼占3/4，但所有雌蝇全为红眼，白眼只限于雄蝇。下列相关叙述错误的是（　　）

A . 白眼基因存在于X染色体上 B . 该性状的表现与性别密切相关 C . 白眼基因表现出隔代遗传特征 D . 该遗传表现不符合分离定律

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14. (2021高一下·无锡期末) 女性正常神经细胞中常染色体的数目和性染色体的组成分别为（　　）

A . 44、XX B . 44、XY C . 22、X D . 22、Y

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15. (2021高一下·无锡期末) 在肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的（　　）

A . 核糖核酸 B . 脱氧核糖核酸 C . 核糖核苷酸 D . 脱氧核苷酸

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16. (2023高一下·成都期末) 在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（　　）

A . 氨基酸原料和酶来自噬菌体 B . 氨基酸原料和酶来自细菌 C . 氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体 D . 氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌

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17. (2021高一下·无锡期末) DNA的半保留复制对遗传信息的稳定传递具有重要意义。提出DNA半保留复制假说的科学家是（　　）

A . 沃森和克里克 B . 施莱登和施旺 C . 梅塞尔森和斯塔尔 D . 拉马克和达尔文

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18. (2021高一下·无锡期末) 下列关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（　　）

A . DNA分子的两条链反向平行 B . 脱氧核苷酸通过肽键相互连接 C . 脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 D . 碱基通过氢键连接成碱基对，排列在内侧

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19. (2021高一下·无锡期末) 下列关于真核细胞中DNA复制的叙述，错误的是（　　）

A . 子链的延伸方向是5'→3' B . 复制过程不需要能量的驱动 C . 复制主要发生在细胞核中 D . 复制是边解旋边复制的过程

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20. (2021高一下·无锡期末) 一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（　　）

A . 是DNA母链的片段 B . 与DNA母链之一相同 C . 与DNA母链相同，但U取代T D . 与DNA链完全不同

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21. (2021高一下·无锡期末) 下列对基因的相关叙述，错误的是（　　）

A . 可以准确复制 B . 是21种氨基酸的有序排列 C . 能够存储遗传信息 D . 能够指导蛋白质的合成

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22. (2021高一下·无锡期末) DNA可以和指纹一样用来识别身份，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的（　　）

A . 特异性 B . 高效性 C . 溶解性 D . 统一性

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23. (2024高一下·怀化期中) 基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列相关叙述错误的是（）

A . 转录和翻译都遵循碱基互补配对原则 B . 转录以核糖核苷酸为原料，翻译以氨基酸为原料 C . 遗传信息既可以从 DNA 流向蛋白质，也可以从蛋白质流向 DNA D . 在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的

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24. (2021高一下·无锡期末) 已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是（）

A . 10% B . 20% C . 40% D . 无法确定

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25. (2022高一下·农安期中) 基于对基因与生物体性状关系的理解，判断下列表述正确的是（）

A . 生物体的性状主要是由基因决定的 B . 每种性状都是由一个特定的基因决定的 C . 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的 D . 基因的碱基序列相同，该基因决定的性状一定相同

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26. (2021高一下·无锡期末) 若基因D因一个碱基对A∥T替换为G∥C而突变为其等位基因d，则一定发生改变的是（　　）

A . 基因中碱基的排列顺序 B . 基因中嘌呤碱基所占的比例 C . 基因在染色体上的位置 D . 基因编码蛋白的氨基酸序列

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27. (2021高一下·无锡期末) 图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图，这种变异属于（）

A . 染色体片段增加 B . 染色体数目增加 C . 染色体片段缺失 D . 染色体数目减少

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28. (2021高一下·无锡期末) 果蝇是二倍体生物。下列果蝇细胞中只含一个染色体组的是（）

A . 受精卵 B . 精细胞 C . 精原细胞 D . 唾液腺细胞

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29. (2021高一下·无锡期末) 秋水仙素诱导染色体加倍的原理是（　　）

A . 干扰减数分裂过程 B . 使染色体进行连续的复制 C . 促进细胞融合 D . 抑制分裂时纺锤体的形成

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30. (2021高一下·无锡期末) 慢性髓细胞性白血病是一种恶性疾病，是由于 9号染色体与 22号染色体之间转移片段所致，这种变异属于（　　）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 染色体结构变异 D . 染色体数目变异

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31. (2021高二上·哈尔滨开学考) 癌症是当前严重威胁人类生命的疾病，是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述，错误的是（）

A . 具有细胞增殖失控的特点 B . 癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因 C . 基因突变可能使正常细胞变成癌细胞 D . 细胞膜上糖蛋白减少癌细胞易分散转移

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32. (2021高一下·无锡期末) 通过监测和预防，在一定程度上可以预防遗传病的发生。下列不属于遗传病检测和预防措施的是（　　）

A . 遗传咨询 B . 染色体筛查 C . 基因检测 D . 大量服用抗生素

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33. (2021高一下·无锡期末) 抗维生素D佝偻病是一种肾小管遗传缺陷性疾病，其致病基因位于X染色体上。下图是抗维生素D佝偻病的系谱图。相关叙述正确的是（　　）

A . 抗维生素D佝偻病是显性基因控制的遗传病 B . Ⅱ代的5号携带致病基因的概率是1/2 C . Ⅲ代的4号与正常女性结婚后应选择生育女孩 D . Ⅲ代的7号与正常男性结婚，后代的患病率为1/4

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34. (2023高一下·常州期末) 随着科学技术的发展，育种方法得到不断改进。下图所示的育种方法属于（　　）

A . 单倍体育种 B . 多倍体育种 C . 杂交育种 D . 诱变育种

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35. (2024高一下·西双版纳期末) 生物进化的证据是多方面的，其中能作为直接证据的是（）

A . 化石证据 B . 胚胎学证据 C . 比较解剖学证据 D . 分子生物学证据

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36. (2021高一下·无锡期末) 一个果蝇种群中，基因型为 BB 的个体占70％，Bb 的个体占20％，bb 的个体占10％。B 基因和b 基因的基因频率分别是（）

A . 50%、50% B . 70%、30% C . 80%、20% D . 90%、10%

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37. (2021高一下·无锡期末) 生态系统多样性形成的原因可以概括为（）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 协同进化 D . 地理隔离

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38. (2021高一下·无锡期末) 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）

A . 个体是生物进化的基本单位 B . 突变和基因重组提供进化的原材料 C . 适应是自然选择的结果 D . 新物种形成的标志是产生了生殖隔离

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39. (2024高三下·梅县区模拟) 生物都有共同的祖先，下列各项不能作为支持这一论点的证据的是（）

A . 所有生物共用一套遗传密码 B . 各种生物的细胞具有基本相同的结构 C . 所有生物都由ATP直接供能 D . 所有生物的生命活动都是靠能量驱动的

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40. (2021高一下·吉林期末) 19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引入英国，结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群，可以作出的判断是（）

A . 两者尚未形成两个物种 B . 两者的外部形态有明显差别 C . 两者之间已经出现生殖隔离 D . 两者的基因库向不同方向改变

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二、综合题

41. (2021高一下·无锡期末) 下图a～e是水稻（2n＝24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，其中图a、b、c中的细胞处于减数分裂Ⅰ，图d，e中的细胞处于减数分裂Ⅱ。请回答下列问题：
1. （1）取固定的花药，经漂洗→→制片制成临时装片，用光学显微镜观察细胞中，并以此作为判断该细胞所处分裂时期的主要依据。
2. （2）图a～e对应的细胞中，具有同源染色体的有（填字母）。
3. （3）图b中细胞的名称是，该细胞中有条姐妹染色单体。
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42. (2021高一下·无锡期末) 下图表示真核细胞中遗传信息传递的一般规律，其中A、B、C分别表示相应的过程。请回答下列问题：
1. （1）图中A表示的生理过程是，该过程需要酶（写出两种）
2. （2）已知α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链的模板链对应区段的碱基中腺嘌呤占29%，则与α链对应的DNA区段中胸腺嘧啶所占的碱基比例为。
3. （3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程C合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是。
4. （4）由图可知，基因能通过控制的合成控制生物体的性状。
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43. (2021高一下·无锡期末) 果蝇的眼色有紫色、红色、白色三种，由两对等位基因A、a和B、b共同控制，其中A、a位于常染色体上。果蝇在基因a纯合时表现为白眼，同时具有基因A、B时表现为紫眼，其他基因型均表现为红眼，研究小组以4个纯系果蝇为亲本进行了两组杂交实验，结果如下图。请回答下列问题：
1. （1）根据实验结果可推知，等位基因B、b位于染色体上，控制果蝇色的这两对等位基因在遗传上遵循定律。
2. （2）根据上述信息推测，果蝇群体中红眼个体基因型最多有种。
3. （3）实验一中，F₁红眼果蝇的基因型为。
4. （4）让实验二中F₁雌雄果蝇交配产生F₂ ， F₂中紫眼果蝇随机交配产生F₃ ，则F₃中出现红眼果蝇的概率为（分数表示）。
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44. (2021高一下·无锡期末) 碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为2005～2008年该抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。请回答下列问题：

年份	2005	2006	2007	2008
住院患者该类抗生素的人均使用量/g	0.074	0.12	0.14	0.19
某种细菌对该类抗生素的耐药率/%	2.6	6.11	10.9	25.5

（1）该细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在（填“正相关”或“负相关”）
（2）从进化的角度看，细菌耐药率升高的原因是抗生素对耐药性细菌具有作用，从而使耐药菌生存和繁殖的机会增多，耐药基因在细菌种群中的频率增加。
（3）为硏究抗生素对细菌的选择作用，科研人员取大肠杆菌菌液均匀涂布在培养基平板上，并将平板划分为三个大小一致的区域，各放入一张经抗生素处理的相同圆纸片，在适宜条件下培养12h，测量并记录抑菌圈的直径，结果如下图。为达到研究目的，该方案需做以下两个方面的改进：

①平板上需增加一个区域，在该区域放一张；

②从平板上（填“靠近抑菌圈”、“远离抑菌圈”或“任意位置”）的菌落上挑取细菌，制成菌液后重复上述实验，培养多代。
（4）人类不断研发和使用新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，这为我们对抗生素的使用带来什么启示？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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