安徽省滁州市2020-2021学年八年级下学期物理期末统考试...

更新时间：2021-08-29 浏览次数：98 类型：期末考试

一、填空题

1. 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是图中A、B、C中的处，这是因为物体具有。

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2. 如图所示放在桌面上的平底饮料瓶子，内部盛有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶盖的压强与正放时液体对瓶底的压强相比，倒放时瓶子对水平桌面的压强与正放时相比（均选填“变大”“变小”或“不变”）

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3.
如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球功，细绳对小球的拉力功（均选填“做”或“不做”）．

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4. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。木块两次受到的拉力F₁F₂ ，木块第一次运动的速度为v₁ ，第二次运动的速度为v₂ ，则v₁v₂（均选填“>”、“<”或“=”）。

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5. (2021八下·苏州月考) 如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题：
1. （1）钩码所受的重力为N。
2. （2）当h＝4 cm时，弹簧测力计的示数是N，桌面对钩码的支持力是N。
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6. 如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s推力F大小为N，3~6s物体所受摩擦力大小为N，6~9s内推力F对物体所做的功为J。

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7. 如图所示，小玲同学用大小为100N的拉力F，使水平地面上重为500N的物体A在10s内匀速直线前进了2m，已知物体A受到地面的摩擦力为150N，忽略绳重和滑轮重，则拉力F做功的功率为W，滑轮组的机械效率为。

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8. 如图所示的装置中，物块甲重10N，物块乙重6N，中间连接一弹簧测力计，甲、乙两物块保持静止状态，不计弹簧测力计自重，滑轮与细绳之间无摩擦。则弹簧测力计的示数为N，甲物块对地面的压力为N，如果甲和地面的接触面积为50cm² ，则甲对地面产生的压强为Pa。

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9. 杠杆在我国古代就有许多巧妙应用护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是点，动力作用点是点，阻力是。

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二、综合题

10. 如图，在轻质弯杠杆AOBC的C端施加一个最小的动力F，提起悬挂在其A端重为200N的物体并保持静止状态，已知O为杠杆的支点，AO＝50cm，OB＝30cm，BC＝40cm，则所施加的最小动力F的大小应为N；并请在图中作出所施加的最小动力F的示意图．

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11. 随着技术的发展，无人机的使用领域越来越广，如图所示，在疫情防控期间使用无人机运输救援物资。已知救援物资的质量为10kg，无人机的机身质量为24kg（不计空气阻力，g取10N/kg）
1. （1）若将救援物资看成一个有质量的点O，请画出无人机匀速上升时救援物资的受力示意图；
2. （2）无人机以2m/s的速度匀速上升15s，求无人机的升力做功的功率。
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三、单选题

12. 以下可以增大摩擦的是（）

A . 旋钮侧面制有条纹 B . 轴承中装有滚珠 C . 给自行车加润滑油 D . 磁悬浮列车车身悬浮

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13. 书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）

A . 书的形变 B . 书和桌面的形变 C . 桌面的形变 D . 桌面受到的支持力

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14. (2020八下·北京月考) 图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（）

A . 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B . 图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C . 图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D . 图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮

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15. (2017·济宁) 如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是（　　）

A . l₁ B . l₂ C . l₃ D . l₄

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16. 一个质量为60g、体积为100cm³的物体放入酒精中，物体静止时，物体在酒精中的体积与物体总体积的比值为（ $\text{[math]}$ ）（）

A . 3：4 B . 3：5 C . 1：2 D . 2：3

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17. 如图所示，这是我国歼-20战斗机，下列说法正确的是（）

A . 战斗机加速上升时机械能不变 B . 战斗机在匀速转弯时受平衡力作用 C . 战斗机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 D . 战斗机降落在跑道后需滑行一段距离是由于受到惯性的作用

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18. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是（）

A . 人受到重力，竖直向上的支持力 B . 人受到重力，竖直向上的支持力以及斜向下的摩擦力 C . 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力 D . 人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

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19. 将质量为1.2kg的木块A放在盛有水的容器中，如图所示，木块A有 $\text{[math]}$ 的体积浸在水中。如果在木块A上表面中央放上另一体积为200cm³的物块B，则木块A恰好浸没在水中，而物块B则在水面之上，下列说法正确的是（）

A . 木块A在水面上时受到的浮力是8N B . 木块A的密度为0.8×10³kg/m³ C . 物块B的重力是12N D . 物块B的密度为4.0×10³kg/m³

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20. 如图所示，已知固定斜面长5m，倾角为30°，木箱重150N。某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中，关于木箱所受的力对木箱做的功，下列判断正确的是（）

A . 木箱克服重力做功的大小为500J B . 斜面支持力做功的大小为375J C . 推力做功的大小为750J D . 木箱克服斜面摩擦力大小为25N

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21. 如图所示，用力F将小球压至D点（弹簧始终处于弹性限度内），撤去F后，小球从静止开始向上运动，到达C位置时小球所受弹力等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点。如果整个过程机械能守恒，下列说法中正确的是（）

A . 在A位置小球受力平衡 B . 在C位置小球动能最大 C . 从D到B位置过程中小球不断加速 D . 从D到B位置过程中小球受到的合力方向保持不变

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四、实验题

22. (2021·苏州模拟) 在测定滑动摩擦力的活动中，有同学设计了两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示；

方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，水平拉动木板，如图乙所示；
1. （1）用方案一实验时，应该拉动木块作运动；
2. （2）两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是（方案一/方案二）；
3. （3）若在乙方案中拉动木板时，重力突然消失了，接下来弹簧测力计的示数将。（变大/变小/不变）
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23. 物理兴趣小组的同学开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下，请根据他们设计的方案回答以下问题：
1. （1）
  为减小实验误差，物理兴趣小组应选择图（选填“甲”或“乙”）进行实验；
2. （2） A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
  B．用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
  
  C．读出注射器针筒的容积V；
  
  D．用刻度尺测出注射器针筒上（选填“整个针筒”或“有刻度部分”）的长度L；
3. （3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是可以减小力，二是提高活塞的气密性。测量中，分析研究的是大气对（选填“针筒”或“活塞”）的压力；
4. （4）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
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24. (2020·郴州) 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
1. （1）为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，此时应将杠杆右端的螺母向调节（填“左”、“右”），使杠杆在水平位置达到平衡。
2. （2）在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是。
3. （3）实验时，小明在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，如图乙所示，则在右侧B位置（右边位置第三格）应挂个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡。
4. （4）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是。
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五、计算题

25. (2021·安庆模拟) 如图甲，一个边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，木块上表面露出水面4cm，水的密度为 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）木块下表面受到水的压强；
2. （2）木块的重力；
3. （3）如图乙，通过细绳将木块拉入水中，使其完全浸没且处于静止，求此时绳子对木块的拉力。
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26. 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随重力不同的建材变化的图像如图乙所示，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计．求：
1. （1）若工人用200 N的拉力，将建材匀速竖直向上提升了6 m，工人所做功；
2. （2）当所运送建材的重为400 N时，工人作用在绳子上的拉力；
3. （3）当滑轮组的机械效率为80%时，所运送建材受到的重力．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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