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安徽省芜湖市镜湖区2020-2021学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2021-08-24 浏览次数:167 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
二、辨析改错(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
  • 21. (2020七上·镜湖期中) 我国历史上出现了很多的君王,有的勤政爱民,有的荒淫无道。(辨别下列史实的正误,并加以改正)
    1. (1) 约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上第一个王朝。
    2. (2) 禅让制代替世袭制,开创“家天下”局面的是启。
    3. (3) 公元前841年,因为与民争利,引起“国人暴动” 暴君是周幽王。
    4. (4) 打败商朝暴君,建立西周的的英明君主是周武王。
    5. (5) 约公元前1046年,汤建立商朝,商朝很快强大起来。
    6. (6) 公元前356年,在秦穆公的支持下,商鞅开始变法。
三、材料解析题(本大题共2小题,第22题18分,第23题14分, 共32分)
  • 22. (2020七上·镜湖期中) 春秋战国时期,各国的政治、经济和军事等领域发生了一系列的重大变化,对后世产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

    ——《战国策·秦策一》

    材料二:春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

    1. (1) 概括材料一中“商君治秦”的思想主张。结合所学知识概括“商君治秦”的影响。
    2. (2) 材料二反映了土地所有关系发生了怎样的变化?此种变化出现的根本原因是什么?

      材料三:

    3. (3) 写出图二A、B两处诸侯国的名称。图一到图二反映了历史发展的什么趋势?
    4. (4) 综合上述材料总结春秋战国时期的时代特征。
  • 23. (2020七上·镜湖期中) 在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题:

    【文字的发展】

    材料一:

    【青铜的光辉】

    材料二:商人铸铜技术之最高的造就,乃在王宫和宗庙里所陈列的供饮食和承载用的种种器皿,如尊、卣、爵、觚、罍、方彝、巨鼎等等,都是具有很缛丽的花纹的。

    ——《中国史纲》

    【思想的传承】

    材料三:先秦时期,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。

     ——岳麓版课标教材《历史》必修Ⅲ

    1. (1) 材料一中图一的文字被称为什么?图二中秦朝统一推行的文字是什么?
    2. (2) 举一例说明材料二中“商人铸铜技术之最高的造就”。其中“鼎”在我国历史上有何象征意义?
    3. (3) 依据材料三,列举儒、道、法三家代表人物及其主张。(各举一例即可)
四、活动探究题
  • 24. (2020七上·镜湖期中) 秦朝是我国历史上第一个封建帝国,也是一个短命的帝国,经二世而亡。阅读下列材料,回答问题:

    【一统天下】

    材料一:关于秦的统一,《中国古代史》指出:“秦统一以后,‘元元黎明,得免于战国’……长期以来,我国封建社会以高度发展的经济政治和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。”

    【创新发展】

    材料二:

    【短命而亡】

    材料三:“自陈胜发难后,素日痛恨秦吏的郡县,随着事变消息的传到,纷纷戕杀守长,起兵响应。特别是在旧楚境内,几千人成一伙的不可胜数。”

    ——《中国史纲》

    1. (1) 结合所学知识指出材料一中“秦统一的开创之功”归功于谁?如何理解“秦统一的开创之功”?
    2. (2) 上图中最高统治者称什么?中央政府各机关的职能分别是什么?依据下图所示,秦朝在地方实行什么制度?结合所学,谈谈其对后世的影响。
    3. (3) 材料三中“事变”指什么事件?结合所学知识分析“随着事变消息的传到,纷纷戕杀守长,起兵响应”的原因。
    4. (4) 从秦的统一到灭亡,你获得了什么启示?

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