当前位置: 初中数学 /湘教版(2024) /八年级下册 /第4章 一次函数 /4.5 一次函数的应用
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初中数学湘教版八年级上册4.5一元一次不等式组 同步练习

更新时间:2021-08-31 浏览次数:161 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、解答题
五、综合题
  • 23. (2020八下·渠县期末) 阅读以下例题:解不等式:(x+4)(x-1)>0

    解:①当x+4>0,则x-1>0

    即可以写成:

    解不等式组得:

    ②当若x+4<0,则x-1<0

    即可以写成:

    解不等式组得:

    综合以上两种情况:不等式解集:x>1或 .

    (以上解法依据:若ab>0,则a,b同号)请你模仿例题的解法,解不等式:

    1. (1) (x+1)(x-2)>0;
    2. (2) (x+2)(x-3)<0.
  • 24. (2020八下·建平期末) 为执行中央“节能减排,美化环境,建设美丽新农村”的国策,我市某村计划建造 两种型号的沼气池共20个,以解决该村所有农户的燃料问题,两种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表:

    型号

    占地面积( /个)

    使用农户数(户/个)

    造价(万元/个)

    15

    18

    2

    20

    30

    3

    已知可供建造沼气池的占地面积不超过 ,该村农户共有492户.

    1. (1) 满足条件的方案共有几种?写出解答过程;
    2. (2) 通过计算判断,哪种建造方案最省钱.
  • 25. (2016八上·萧山竞赛) 阅读下列材料:

    解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:

    解:∵x﹣y=2,又∵x>1,∴y+2>1,即y>﹣1

    又y<0,∴﹣1<y<0.…①

    同理得:1<x<2.…②

    由①+②得﹣1+1<y+x<0+2,∴x+y的取值范围是0<x+y<2.

    请按照上述方法,完成下列问题:

    已知关于x、y的方程组 的解都为非负数.

    1. (1) 求a的取值范围;
    2. (2) 已知2a﹣b=1,且,求a+b的取值范围;
    3. (3) 已知a﹣b=m(m是大于1的常数),且b≤1,求2a+b最大值.(用含m的代数式表示)

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