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广东省广州市花都区2020-2021学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:168 类型:期末考试
一、基本能力与素养(48分)
  • 1. (2021四下·花都期末) 看拼音写词语。

    dú tè

    shǎn shuò

    miáo huì

    chéng qiān shàng wàn

    shēn kè

    zī tài

    càn làn

    yī sī bù gǒu

  • 2. (2021四下·花都期末) 给加点字选择正确读音。
    1. (1) 哥哥勉(qiǎng jiàng)把小小的瓶(sè sāi)从洞里拿出来。
    2. (2) 战士(dān chán)枪匹马向敌军聚集的地方(chōng chòng)过去。
  • 3. (2021四下·花都期末) 形近字组词。

    滨()    洁()    消(

    宾()    吉()    俏(

  • 4. (2021四下·花都期末) 根据语境选择合适的词语,把序号填在横线上。

    A.百灵鸟B.小蜜蜂C.领头羊D.应声虫

        我们班的同学性格各异,特点鲜明。班长李明德智体美劳全面发展,是班里的;陈晓丽歌声甜美动听,就像一只;邝军劳动积极,脏活累活总是抢着干,同学们都夸他是勤劳的;东东处理事情没有主见,别人说什么就是什么,真是一只

  • 5. (2021四下·花都期末) 给句子中的加点词选择正确的答案,将序号填在括号里。

    潜水:①在水面以下活动。②指在网络论坛、QQ、微信等互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。

    1. (1) 爸爸在家庭微信群里总是潜水 , 不出声。()
    2. (2) 潜水是一项危险的运动,不要轻易模仿。()。
  • 6. (2021四下·花都期末) 根据句子的意思选择合适的词语,把序号填在横线上。

    自从买了一本(《少儿百科全非》以后,弟弟整天      , 我们总能看到他读书的身影。

    A . 铁杵成针 B . 程门立雪 C . 手不释卷
  • 7. (2021四下·花都期末) 用学过的修改符号,修改下面一段话。

        在今年的寒假期间,读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难,救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后,我的心睛久久不能平静。

  • 8. (2021四下·花都期末) 按要求写句子。
    1. (1) 仿照例句,写一个描写连续动作的句子。

      例:他勇敢地住窗枢,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

      老师走进教室。

    2. (2) 读句子,体会加点部分表达的感情,再照样子改写句子。

      例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

      短跑运动员向终点冲去。

  • 9. (2021四下·花都期末) 积累与运用。
    1. (1) 《周易》中的“天行健,“告诉我们要有一种自强不息的精神。
    2. (2) 母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊!,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了, 。”
    3. (3) 老师教育我们,读书必须每日坚持,会不断进步,因为古人说过:“,一日不读十日空。”
    4. (4) 《蜂》中表达对辛勤耕作的劳动者赞美的诗句是,“采得百花成蜜后,?”
  • 10. (2021四下·花都期末) 读书吧。

    本学期我们阅读了米·伊林写的科普读物《十万个为什么》。请根据书本内容,对下列情况进行判断对错。

    1. (1) 作者用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出问题,进行有启发性的解释。
    2. (2) 人身体里最多的成分是脂肪。
    3. (3) 银杏树被称作植物王国的“活化石”。
二、 阅读与理解(22分)
  • 11. (2021四下·花都期末) 阅读回答问题。

    大青牦

        ①大青牦身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁勇善斗。

        ②有一次,大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上,睥睨一切。大青牦哪能容许那大公牛逞强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,田野奇异地寂静下来,原来是大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。大青牦昂头挺立,对手眼角流着血,痛得不能动。

        ③后来,人们锯去了大青牦双角上锐利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。

        ④有一天,大青牦正在犁地,远远地隔着几条田垄,它一眼望见那头曾被它斗败过的大公牛。那头牛已解下犁耙,在田埂上甩着尾巴吃草。突然,大青牦拉着犁铧往大公牛那儿猛冲,只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊呼声中,那头大公牛拼命逃跑了。

        ⑤虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,但它却是一头非常出色的大水牯。

        ⑥大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,一天能犁十亩地。它认真严肃一丝不苟。人们看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的,深翻泥土是那么香,细细耙过的田地像一幅幅黑缎。

        ⑦大青牦脾气犟,又那么凶猛,但是它有时却非常温和。当你把它从斗牛场拉开,用红药水给它涂伤口,煸着盆让它吗水的时候,它两眼望着你,显得像个大孩子。这时,你数落它,责备它,它会一动不动地站着,深深地低着头……

    (选自《广东第二课堂·小学》2013年第07期,作者碧野,有改动)

    1. (1) 文章主要描写了大青牦的特点。
    2. (2) 联系上下文理解下列词语的意思。

      骁勇善斗:

      空寂:

    3. (3) 大青牦的外形是怎样的?请在文中找出描写大青牦外形的句子画上“”。
    4. (4) 文中第自然段具体描写了大青牦骁勇善斗的特点。
    5. (5) 描写大青牦,作者为什么用不少笔墨来写那头大公牛?请选择正确的理解,把序号填写在括号里。( )
      A . 突出大公牛称霸一方的骄傲 B . 突出大青牦勇猛好斗的特点 C . 突出大公牛骁勇好斗的特点 D . 突出大背牦体格健壮、浑身是劲的特点
    6. (6) 品读下面的句子,注意加点的词语,你从中感受到了什么?写写你的体会。

      ①大青牦哪能容许那大公牛逞强,它一声长啸 , 拉着大车愤怒地冲上前去 , 空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。

      ②这时,你数落它,责备它,它会一动不动地站着,深深地低着头……

    7. (7) “虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,但它却是一头非常出色的大水牯。”想一想,这个自然段能不能去掉?它在文中有什么作用呢?
三、习作(30分)
  • 12. (2021四下·花都期末) 同学们,小鸟和大树,小溴和大海,老化和猴子,孔雀和梅花鹿,桌子和椅子,杯子和牙刷……它们两两之间会发生什么有趣的故事呢?请选择自己感兴趣的一组事物,发挥想象,编一个有意思的童话故事。

    要求:①给自己编的故事取一个题目。

    ②把故事情节和故事结局写清楚。

    ③字数在350字以上。

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