①“神舟十一号”载人飞船发射升空
②世界各地开设孔子学院
③“天舟一号”与“天宫二号”成功对接
④中国成为世界第二大经济体
①使我国成为了制造业强国 ②能够改变我国的发展格局
③有利于提升我国发展质量 ④可以增强我国的经济实力
①展示了中国精神，显示了中国力量
②提高了学生对科技创新的浓厚兴趣
③有助于把中国故事讲得越来越精彩
④预示中国更接近实现中国梦的目标
①我国城乡居民收入都在稳步增长
②我国城乡之间还存在着较大差距
③我国人均可支配收入居世界前列
④我国是人均收入增速最快的国家
①表明我国实现了从“中国制造”向“中国智造”的转型
②表明我国积极参与国际事务，全方位参与全球治理
③表明我国坚持多种所有制经济共同发展
④表明我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
请你评析小林同学的想法。
（学党史 悟思想）同学们在查阅红色档案时，摘录到两位英烈的红色家书，字里行间不仅展现着英烈精神，更诠释着中国共产党人的博大情怀。
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假若不幸的话，云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。 ——江竹筠致亲戚书 |
儿何尝不思念着骨肉的团聚…。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……，革命不成功立誓不回家。 ——王尔琢致母亲书 |
（学党史 铺底色）班委会组织参观扬州某党史陈列馆，同学们被红船精神、长征精神、抗美援朝精神、大庆精神、特区精神、载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等深深感动。一系列伟大精神构筑起中国共产党的精神谱系，同学们纷纷表示要传承红色基因，弘扬民族精神，铺好青春底色。
（学党史 践行动）同学们参观扬州建设成就展，对“十三五”以来城乡面貌焕然一新倍感骄做。同时也了解到，市委市政府在《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化建设的实施意见》（征求意见稿）中强调：要推动工作重心从脱贫攻坚向乡村振兴平稳过渡，全面落实推进乡村振兴。
发现问题——“强调”反映出扬州城乡发展面临的现实挑战：
解决问题——应对上述现实挑战，中学生可以积极参与其中：
