①能为朋友排解烦恼、分担不幸
②能坦率地对朋友进行批评
③能与朋友共享快乐
④坚决不指出朋友的缺点、错误
①教师是履行教育教学职责的专业人员
②教师承担教书育人的使命
③教师的工作理念和工作方式不会发生变化
④教师不是一个古老的职业，现在才发展为一种专门职业
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家里有亲人，家中有亲情
③家是我们心灵的港湾
④亲情只存在于家庭成员之间
①合理饮食，适量运动
②养成良好的卫生习惯
③通宵达旦地上网聊天、玩游戏
④远离烟酒， 拒绝毒品
①外部特征的出现 ②身体外形的变化
③内部器官的完善 ④性机能的成熟
①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处 ④发挥自身潜能
①积极面对，勇敢接受 ②慎重对待，理智处理
③自重自爱，尊重对方 ④委婉拒绝，把握分寸
①引领我们成长
②是个人的依靠，是个人成长的园地
③能凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念
④能感受集体的关爱和吸引，获得丰富的精神养料
材料一 新冠肺炎疫情发生后，在湖北武汉的方舱医院，一名年轻人躺在病床上专心看书；在河南洛宁，一名初中生每晚去村委会“蹭网”，不落下一门功课；在湖北五峰，一名小学生在卤味店里的案板下，聚精会神地上网课……一个个动人的场景说明，无论身处何地、条件怎样，只要想学习，就没有什么能阻挡人们汲取知识的脚步。
材料二 放学路上，小红正在向自己的好朋友小丽倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小丽接着说，“哎！在学校里我们没有快乐，真苦啊”……
小江是学校篮球队的主力队员，平时要训练，月底要参加篮球比赛；他还是班级学习委员，平时要协助老师检查其他同学的作业、收发作业等；现在又快到期中考试了，他忙得焦头烂额，非常烦恼。
为了提高学生的法治意识，德江县某校七年级（1）班准备召开一次主题班会，请你参与其中：
