重庆市缙云教育联盟2022届高三生物8月质量检测试卷

更新时间：2021-09-22 浏览次数：78 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021高三上·重庆月考) 如果酵母菌利用葡萄糖进行无氧呼吸产生6mol的CO₂ ，那么人进行有氧呼吸消耗同样量的葡萄糖时，可形成CO₂（）

A . 2mol B . 9mol C . 18mol D . 36mol

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2. (2021高三上·重庆月考) 下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（　　）

A . 若某蛋白质中含有N条多肽链，则其含有N个氨基 B . 生物膜上的蛋白质有的能运输物质，有的能起催化作用，有的能与神经递质结合 C . 蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，并产生ATP D . 蛋白质功能的多样性决定其结构的多样性

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3. (2021高三上·重庆月考) 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）

A . 细胞凋亡与基因表达无关，是胚胎发育中的正常现象 B . 病变造成的细胞死亡也是细胞凋亡 C . 溶酶体中水解酶将吞噬泡中物质降解的过程属于细胞凋亡 D . 脊椎动物神经系统的发育过程中一定有许多细胞凋亡

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4. (2021高三上·重庆月考) 20世纪50年代初，查哥夫对多种生物的DNA做了碱基定量分析，发现（A+T）/（C+G）的比值如下表。结合所学的知识，据表分析，下列叙述错误的是（）

DNA来源	大肠杆菌	小麦	鼠	猪肝	猪胸腺	猪脾
（A+T）/（G+C）	1.01	1.21	1.21	1.43	1.43	1.43

A . 表中所示生物的DNA碱基种类相同 B . 小麦和鼠的细胞中（A+T）的总量相等 C . 大肠杆菌的DNA结构比猪的DNA结构更稳定一些 D . 小麦某DNA单链中（A+T）的总量是（C+G）总量的1.21倍

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5. (2021高三上·重庆月考) 摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。下图为果蝇眼色杂交图解。下列相关叙述错误的是（）

A . 摩尔根依据上述实验提出了白眼基因仅位于X染色体上的假说 B . F₂中雄果蝇的白眼基因来自F₁中的红眼雌果蝇 C . 果蝇群体中白眼性状在雄果蝇中出现的概率多于雌果蝇 D . 选择图解中的雌、雄果蝇设计实验可以充分验证摩尔根的假说

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6. (2021高三上·重庆月考) 我国北方种植的水稻主要是粳稻，南方种植的水稻主要是籼稻。粳稻的bZIP73基因使得粳稻对低温有耐受性；与粳稻相比，籼稻的bZIP73基因序列中有一个脱氧核苷酸不同，从而导致两种水稻的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。依据上述信息做出的判断正确的是（）

A . bZIP73基因上一个脱氧核苷酸决定了一个氨基酸 B . bZIP73基因一个脱氧核苷酸的差异可能是发生了碱基替换 C . 基因的碱基序列改变，一定会导致表达的蛋白质失去活性 D . bZIP73基因选择性表达导致粳稻与籼稻对低温耐受性不同

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7. (2021高三上·重庆月考) 肌萎缩侧索硬化(俗称渐冻症)是运动神经元损伤之后导致的延髓支配的肌肉、四肢、躯干和胸腹部等的肌肉逐渐无力和萎缩的一种疾病。研究发现，兴奋性神经递质谷氨酸不断累积后会堆积在神经细胞之间，久而久之造成神经细胞损伤，从而引发该疾病。研究还发现，几乎每一位患者的运动神经元细胞质内都出现了“TDP43”蛋白堆积的现象。正常情况下“TDP43”蛋白能调节信使RNA的活性，通过与信使RNA结合调节后者的转录过程。进一步分析发现“TDP43”蛋白堆积可能是由患者体内负责编码“TDP43”蛋白的基因发生突变引起的。下列相关说法错误的是（）

A . 谷氨酸堆积可能引起大量Na⁺内流，造成神经元持续兴奋从而引起损伤 B . 正常情况下“TDP43”蛋白在细胞核中发挥作用 C . 渐冻症患者的各种言语活动功能均出现障碍 D . 对负责编码“TDP43”蛋白的基因进行编辑替换和使用抑制谷氨酸过量释放的药物可以治疗该疾病

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8. (2021高三上·重庆月考) 人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（）
①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境

②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体

③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的

⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程

⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次

A . ①②④ B . ②④⑤ C . ①⑤⑥ D . ①③⑥

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9. (2021高三上·重庆月考) 下列关于群落及生态系统的叙述错误的是（）

A . 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 B . 在祼岩、沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替属于初生演替 C . 生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递 D . 生态系统的结构由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成

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10. (2021高三上·重庆月考) 关于线粒体的起源，科学家提出了一种解释：原始需氧细菌被一种原核生物细胞吞噬，并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下证据不支持这一观点的是（）

A . 线粒体能像细菌一样进行分裂增殖 B . 线粒体内的蛋白质少数出线粒体DNA指导合成，绝大多数由核DNA指导合成 C . 真核细胞的DNA有极高比例的核苷酸序列经常不表现出遗传效应，线粒体DNA和细菌却不是这样 D . 线粒体内存在与细菌相似的环状DNA

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11. (2021高三上·重庆月考) 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A . 液泡中含有糖、无机盐、色素、蛋白质等物质 B . 核糖体不具有膜结构，但含有磷酸基团 C . ATP合成酶可以通过核孔进入细胞核 D . 线粒体、细胞核中均能合成RNA和DNA

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12. (2021高三上·重庆月考) 下列有关细胞中化合物的说法中，错误的是（）

A . 纤维素和糖原不会存在于同一细胞中 B . 维生素D和磷脂是功能不同的固醇类物质 C . 大肠杆菌体内的DNA和质粒都储存有遗传信息 D . 硝化细菌和颤藻细胞中蛋白质的合成离不开核糖体

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13. (2021高三上·重庆月考) 基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述，错误的是（　　）

A . 同源染色体分离时，等位基因也随之分离 B . 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合 C . 复制的两个基因随染色单体分开而分开 D . 非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

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14. (2024高三上·合江月考) 某同学在观察果蝇（2n=8）细胞中的染色体组成时，发现一个正在分裂的细胞中，共有8条染色体，呈现4种不同的形态。下列说法错误的（）

A . 若该细胞正处于分裂前期，则可能正在发生基因重组 B . 若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同 C . 若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇有可能是雄性 D . 若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢

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15. (2021高三上·重庆月考) 如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。下列说法中正确的是（）

A . 由图分析可知①链应为DNA中的α链 B . DNA形成②的过程发生的场所是细胞核 C . 酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUA D . 图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行

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16. (2021高三上·重庆月考) 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）

A . 存活、存活、存活、死亡 B . 存活、死亡、存活、死亡 C . 死亡、死亡、存活、存活 D . 存活、死亡、存活、存活

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17. (2021高三上·重庆月考) 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是(　　)

A . 肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B . 肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，不符合基因的自由组合定律 C . 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D . 清除入侵的肠道病毒依赖于体液免疫和细胞免疫

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18. (2021高三上·重庆月考) 有关生态学原理在生产实践中应用的叙述，错误的是（　　）

A . 适当放牧有利于提高草原的物种丰富度 B . 种植芦苇有利于吸收水体中的有机污染物 C . 调查昆虫卵、蚜虫和跳蝻的密度可采用样方法 D . 可通过构建数学模型研究森林中某种害虫的种群数量变化

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19. (2021高三上·重庆月考) 科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗（DNA疫苗）是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免应。该DNA疫苗（）

A . 引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 B . 引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长 C . 能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 D . 制成的该DNA疫苗结构应包括抗原基因（目的基因）、启动子、终止子和标记基因等

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20. (2021高三上·重庆月考) 三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食性动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。下列相关叙述，正确的是（）

A . 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系 B . 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食 C . 树懒蛾幼虫呼吸作用消耗的能量来自三趾树懒的同化能 D . 三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定

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二、综合题

21. (2021高三上·重庆月考) 图一是真核细胞内呼吸作用过程的图解，图二表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的麵量，请据图回答下列有关问题：
1. （1）图一中A是，产生部位是。催化过程④的酶存在于细胞的，物质B表示。
2. （2）图一中物质D是，它与C结合的过程发生的场所是。
3. （3）图一中物质E可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成。②和⑤过程中物质E产生的场所分别是和。
4. （4）图二中乙曲线所代表的生理过程可用图一中(填数字序号)过程表示。
5. （5）图二中在氧气浓度为b时甲乙曲线的交点表示。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为mol。
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22. (2021高三上·重庆月考) 某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型，由两对等位基因A-a、B-b控制，其过程如图所示，请据图作答。
1. （1）图中过程①包括的两个阶段分别是、。绿色虫体中，只有皮肤细胞才呈现绿色，这是的结果。
2. （2）一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交，F₁全为绿色。则亲本雌虫基因型为。将F₁代雌雄虫随机交配，所得F₂代黄肤色后代中雌雄比例为。
3. （3）若该昆虫有一对相对性状由等位基因E-e控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致死（注：EE、X^eX^e、X^EY、X^eY等均视为纯合子）。有人用一对该物种昆虫杂交，得到F₁代昆虫共301只，其中雄性101只，由此可知，控制这一相对性状的基因位于染色体上。
4. （4） ①若F₁代雌虫中仅有一种表现型，则致死基因是；
  ②若F₁代雌虫中共有两种表现型，则致死基因是。
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23. (2021高三上·重庆月考) 图中曲线表示不同浓度的生长素对某植物根、芽生长的影响请分析回答：
1. （1）图中曲线能够说明生长素的生理作用具有的特点；由图可知，促进该植物根生长的最适生长素浓度是 mol/L
2. （2）当浓度为10^﹣7mol/L时，生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为作用和作用（填“促进”或“抑制”）
3. （3）当植物表现顶端优势时，如果顶芽的生长素浓度为10^﹣8mol/L，离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该（填“＞”、“＜”或“=”）10 ^﹣6mol/L，原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，使得顶芽产生的生长素运输到并积累
4. （4）人工合成的生长素类似物在生产实践中具有广泛的应用.用一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的番茄雌蕊，能够获得无子番茄，这说明生长素具有的作用
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24. (2021高三上·重庆月考) 酵母菌生长的适宜温度为20～30 ℃，适宜pH为3～7.5，在氧气充足的环境中，酵母菌主要以出芽生殖的方式快速增殖，大约每1.5～2 h增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了实验，实验操作步骤如下。

第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步：利用多套相同装置，按下表步骤操作。

装置编号		A	B	C	D
装置容器内的溶液	无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL	10	10	5	5
	无菌水/mL	－	－	5	5
	活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
温度/℃		5	25	5	25

第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

第四步：将各装置放在相同且适宜的条件下培养。

第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

回答下列问题：

（1）改正实验操作步骤中的一处错误：。
（2）某同学第5天在使用血细胞计数板计数时的做法如下：
①振荡摇匀试管，取1 mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。

②先将放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液，制作好临时装片。

③显微镜下观察计数：在观察计数时只计(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。
（3）如所使用的血细胞计数板有16个中方格，每个中方格中有25个小方格，计数室的总容积为0.1 mm³(1 mL＝1 000 mm³)。请推导出1 mL培养液中酵母细胞个数的计算公式：1 mL培养液中酵母细胞个数＝。

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25. (2021高三上·重庆月考) 某多年生植物的花色受两对独立遗传的基因控制，A、B分别控制红色素和蓝色素合成，B基因的表达受到A基因抑制，存在AA时开红花，存在Aa时开粉红花，将纯合红花植株和蓝花植株杂交，F₁全是粉红花，F₁自交得到的F₂中，红花：粉红花：蓝花：白花=4：8：1：1。回答下列问题：
1. （1） F₁的基因型是；F₂中红花的基因型有种。
2. （2）分析F₂的表现型和比例，推知致死的基因型为。某同学设计了如下实验方案对该推论进行验证，请将实验方案补充完整。
  ①若用F₁与某植株杂交进行验证，则可用于验证的植株基因型有种。
  
  ②若用F₁与蓝花植株杂交进行验证，观察并统计子代的表现型及比例，则实验结果为：。
3. （3）让F₂中粉红花植株自交，后代中白花植株所占比例为。
4. （4）请写出杂合红花植株与白花植株杂交的遗传图解。
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试卷信息

小学

初中

高中

重庆市缙云教育联盟2022届高三生物8月质量检测试卷

副标题：

*注意事项：

重庆市缙云教育联盟2022届高三生物8月质量检测试卷

试题分析

总体分析

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