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江苏省南通市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:72 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2020九上·南通期中) 化学使世界变得更加绚丽多彩,下列认识不合理的是(   )
    A . 垃圾分类回收利于保护环境、节约资源 B . 关停所有化工企业,减少环境污染 C . 研制合成新药物为生命健康提供保障 D . 材料科学的发展为实现“中国制造2025” 提供有力支持
  • 2. (2020九上·南通期中) 如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,其中涉及化学变化的是(   )
    A . 织布 B . 耕田 C . 生火 D . 剪纸
  • 3. (2020九上·南通期中) 下列有关化学实验的描述正确的是(   )
    A . 不小心打破温度计,应立即用大量水冲洗 B . 用10 mL的量筒量取9.75 mL的溶液 C . 酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 D . 闻气体的气味时,应凑在容器口使劲吸入大量气体
  • 4. (2020九上·南通期中) 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气中成分的性质与用途对应有错误的是(   )

    性质

    用途

    A

    氮气化学性质不活泼

    用作食品保护气

    B

    氧气支持物质燃烧

    用于医院急救病人

    C

    二氧化碳不能支持物质燃烧

    用作灭火剂

    D

    稀有气体通电后能发出不同颜色的光

    常用于制造多种用途的电光源

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 5. (2023九上·竹溪月考) 下列有关实验现象的描述正确的是(   )
    A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B . 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 D . 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 6.

    用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(  )



    A . 瓶中液面明显上升 B . 长颈漏斗内液面上升 C . 瓶内气体分子间的间隔变大 D . 长颈漏斗下端管口产生气泡
  • 7. (2020九上·南通期中) 肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:

    试管

    实验材料及处理

    产生气泡快慢

    1

    5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水,常温

    最慢

    2

    5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%氯化铁溶液,常温

    较快

    3

    5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液,常温

    最快

    4

    5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液,70℃水浴加热

    较慢

    分析上述实验结果,下列说法错误的是(   )

    A . 氯化铁溶液可以加快过氧化氢分解 B . 肝脏中的过氧化氢酶催化作用会受温度影响 C . 肝脏中的过氧化氢酶在任何条件下催化效果都最佳 D . 肝脏中的过氧化氢酶不一定只能是过氧化氢分解的催化剂
  • 8. (2020九上·南通期中) 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是( )

    A

    B

    C

    D

    X

    化学反应

    纯净物

    物理变化

    化合反应

    Y

    化合反应

    混合物

    化学变化

    氧化反应

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. (2020九上·南通期中) 有两份质量相等的氯酸钾,一份(a)中加入少量高锰酸钾,另一份(b)中不加其他物质,再分别同时加热至完全反应,放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 10. (2020九上·南通期中) 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是(   )

    A . 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B . 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C . p=0.79p0 , p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低 D . 由图3可推出空气中氧气的含量
二、填空题
  • 11. (2020九上·南通期中) 火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的符号表达式,并指出③的基本反应类型。

    反应(基本反应类型)。

三、简答题
  • 12. (2020九上·南通期中) 化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质,请回答:
    1. (1) “遥知不是雪,为有暗香来”,花香入鼻的原因是
    2. (2) 下图是我们学过的某化学反应的微观示意图。

      写出此反应的符号表达式;该反应中没有发生变化的微粒是(填微粒名称)。

    3. (3) 如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

      ①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填序号)。

      ②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与有关。

      ③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:

    4. (4) 下列说法:①一切物质都是由分子构成的 ②分子是保持物质性质的最小粒子③分子是构成物质的一种粒子 ④分子是由原子构成的 ⑤物质发生化学变化时,构成物质的分子本身会发生变化 ⑥CO2分子中含有O2分子。其中正确的是(填序号)
  • 13. (2020九上·南通期中) 空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气。
    1. (1) 工业上一般采用分离净化后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度的范围是。(已知在1.01×105 Pa时, O2的沸点为-183 ℃,N2的沸点为-196 ℃)
    2. (2) 从微观角度认识空气。用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子。

      ①用 可表示的微粒是(填名称)。

      ②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是(填字母标号)。

    3. (3) 若利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,也能得到含氧量较高的富氧空气。该过程发生变化。
    4. (4) 某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下:

      ①富氧燃烧与普通燃烧相比,能提供更多的O2 , 使锅炉中的CO充分燃烧,生成CO2.请根据信息写出CO燃烧的符号表达式:

      ②采用图中工艺,可以使煤燃烧产生的氮氧化物和气体的排放总量大大下降,从而有效防止了酸雨的形成。

四、综合题
  • 14. (2020九上·南通期中) 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
    1. (1) Ⅰ.氧气的制备

      写出如图中有标号仪器的名称:①,②

    2. (2) 写出用KMnO4制取O2的符号表达式:。该装置中棉花团的作用是。图中装置一处明显的不正确是
    3. (3) Ⅱ.氧气的收集

      实验1 用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

      实验2 用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

      实验3 用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。

      实验数据:

      实验1

      实验2

      实验3

      氧气体积分数/%

      79.7

      79.6

      79.9

      88.4

      89.0

      87.9

      90.0

      89.8

      89.3

      氧气的平均体积分数/%

      79.7

      88.4

      89.7

      数据分析:

      由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是

    4. (4) 不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是
    5. (5) 若用如图装置排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入。

    6. (6) Ⅲ.氧气的性质

      铁丝在纯净氧气中燃烧的符号表达式为

    7. (7) 探究影响硫燃烧剧烈程度的因素

      如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧:

      ①集气瓶中水的作用是

      ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是

  • 15. (2020九上·南通期中) 某化学兴趣小组的同学在实验室研究空气中氧气含量的测定。

    (探究过程)

    1. (1) 方案1:燃烧红磷法(装置如图所示)。步骤如下:

      ①检查装置气密性后,用弹簧夹夹紧橡皮管;

      ②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;

      ④观察并记录水面的变化情况。

      多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。

      同学们查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是

    2. (2) 方案2:同学们根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242 mL,实验8分钟后打开弹簧夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。分析本实验数据,可知空气中氧气的体积分数为

    3. (3) (实验评价)对比上述实验,下列说法错误的是

      A 方案2不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

      B 若实验药品充足,时间足够长,方案2中实验结果可十分接近拉瓦锡实验的结果

      C 方案1和方案2均可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

      D 与方案1相比,方案2的优点是不受氧气含量多少的影响,使结果更准确

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