辽宁省大连市甘井子区2020-2021学年九年级上学期化学期...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：91 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022八上·西塘月考) 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 岩石粉碎 B . 河水结冰 C . 铁锅生锈 D . 酒精挥发

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2. (2024九上·昆明模拟) 下列仪器不能加热的是（）

A . 烧杯 B . 试管 C . 量筒 D . 燃烧匙

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3. (2023九上·密云期中) 下列属于氧气用途的是（）

A . 灭火 B . 作燃料 C . 光合作用 D . 医疗急救

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4. (2020九上·甘井子期中) 下列物质属于纯净物的是（）

A . 空气 B . 海水 C . 氢气 D . 稀有气体

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5. (2020九上·甘井子期中) 下列物质属于单质的是（）

A . 红磷 B . 水 C . 空气 D . 二氧化碳

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6. (2020九上·甘井子期中) 下列物质属于氧化物是（）

A . KMnO₄ B . O₃ C . NO₂ D . NaCl

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7. (2020九上·甘井子期中) 有关空气中主要成分的说法错误的是（）

A . 氮气可作保护气 B . 稀有气体可用于制作霓虹灯 C . 氧气可与多种物质发生反应 D . 二氧化碳是一种空气污染物

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8. (2023·兴业模拟) 垃圾分类回收是绿色新时尚，矿泉水瓶可归为（）

A . 厨余垃圾 B . 有害垃圾 C . 其他垃圾 D . 可回收垃圾

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9. (2020九上·甘井子期中) 下列物质中由离子构成的是（）

A . 水银 B . 水蒸气 C . 二氧化碳 D . 氯化钠

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10. (2020九上·甘井子期中) 加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是（）

A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质

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11. (2020九上·甘井子期中) 下列元素符号书写错误的是（）

A . 氖Ne B . 钾K C . 金AU D . 汞Hg

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12. (2024九上·龙陵期中) 地壳中含量最多的元素是（）

A . 硅 B . 氧 C . 铁 D . 铝

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13. (2022九上·阳春月考) 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（　　）

A . 4 B . 26 C . 30 D . 56

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14. (2020九上·甘井子期中) 下列说法正确的是（）

A . 分子可以分，原子不可分 B . 原子核都是由质子和中子构成的 C . 分子、原子都可以构成物质 D . 相对于整个原子而言，原子核体积小、质量轻

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15. (2022九上·大祥期末) 化学反应前后一定没有发生变化的是（）

A . 原子质量 B . 分子数目 C . 分子种类 D . 物质种类

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二、填空题

16. (2020九上·甘井子期中) 空气是一种宝贵的自然资源。
1. （1）空气中氮气的体积分数大约为，鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法(填“正确”或“错误”)。
2. （2）菜农会定期向蔬菜大棚中补充，这样做有利于植物进行光合作用。
3. （3）夏天，盛放雪糕的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。
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17. (2020九上·甘井子期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，图A是硒元素在元素周期表中的信息，图B是硒原子的结构示意图。
1. （1）图B中m的值为，n的值为。
2. （2）硒元素位于元素周期表中的第周期，硒化钠的化学式为。
3. （3）硒的相对原子质量是。
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18. (2020九上·甘井子期中) 判断下列符号中数字“2”的意义，并将其序号填在相应的横线上
①2O、②O₂、③2CO、④ $\text{[math]}$ 、⑤2SO₄²^﹣；
1. （1）表示分子个数的是
2. （2）表示离子个数的是
3. （3）表示分子中原子个数的是
4. （4）表示原子个数的是
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19. (2020九上·甘井子期中) 人类的生产生活离不开水。
1. （1）检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
2. （2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和，其中玻璃棒的作用是。
3. （3）
  如图所示做电解水实验，写出该实验中反应的符号表达式。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是。该实验证明水是由组成的。
4. （4）农业和园林上将漫灌改为喷灌和滴灌的目的是。
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20. (2020九上·甘井子期中) 写出下列反应的符号表达式。
1. （1）镁带在空气中燃烧：。
2. （2）硫磺在空气中燃烧：。
3. （3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：。
4. （4）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：。
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三、综合题

21. (2020九上·甘井子期中) 空气中有氧气，利用分离液态空气得到氧气的方法是工业上制取氧气的重要途径，如图所示是工业上制氧气流程图。

（查阅资料）氮气的沸点-196℃，氧气的沸点-183℃。
1. （1）从微粒的角度分析，空气液化的原因
2. （2）某同学用烧杯取一定量液态空气，先在上方放一根燃着木条，发现木条迅速熄灭：一段时间后，又将一根带火星木条放在其上方，发现带火星木条复燃。解释上述现象的原因。
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22. (2020九上·甘井子期中) 工业制硝酸的转化流程如图(部分反应条件省略)。
1. （1）单质X是一种常见气体，其化学式是。
2. （2） Ⅰ中化合价发生改变的元素是。
3. （3） Ⅱ中反应属于基本反应类型中的反应。
4. （4） Ⅲ中反应在常温下即可发生，反应的符号表达式是。
5. （5）为了提高氮原子的利用率，可循环利用的物质是。
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23. (2020九上·甘井子期中) 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
1. （1）图A用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式为，实验中棉花团的作用是。某同学在集气瓶中注入占其容积50%的水，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽时瓶内氧气体积分数为。
2. （2）图B可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量热，。该反应的符号表达式为，瓶底放少量水的作用是。
3. （3）图C可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是，为验证燃烧产物，还需要补充的操作是。
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24. (2020九上·甘井子期中) 化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了如图A、B、C探究。
1. （1）蜡烛点燃后长度变短，(填“能”或“不能”)证明蜡烛燃烧是化学变化。
2. （2）在进行A实验时，发现外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，可以说明。
3. （3）进行B实验时，发现伸入焰心的导气管引出的白烟能够燃烧，说明该白烟具有可燃性，该白烟的成分为。
4. （4）通过实验C能够证明蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳。推测在该实验中，硫酸铜粉末的作用是，烧杯作用是。该实验可以说明蜡烛中一定含有的元素是。
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四、计算题

25. (2020九上·甘井子期中) 如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题。
1. （1）碳酸钙(CaCO₃)由种元素组成。
2. （2）碳酸钙(CaCO₃)的相对分子质量为。
3. （3）磷酸钙（Ca₃(PO₄)₂）也是一种补钙剂，计算片的XX儿童钙片与3.1g磷酸钙所含有钙元素质量相等。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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