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福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年八年级上学期...

更新时间:2021-09-22 浏览次数:142 类型:开学考试
一、选择题(共26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个最符合题意的选项。)
  • 1. (2021·青海) 下列说法不正确的是(   )
    A . 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B . 少年的梦想应止于心动 C . 少年的梦想与中国梦密不可分 D . 少年的梦想更要付诸于行动
  • 2. (2017七上·永定期中) “要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过(    )
    A . 自我评价认识自己 B . 他人评价认识自己 C . 兴趣爱好认识自己 D . 外在特征认识自己
  • 3. (2019·齐齐哈尔) 朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友(    )
    A . 午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱 B . 上课时老师提问,我回答不出来,她在下面悄悄提醒我 C . 他常常叫我和他一起去网吧打游戏 D . 我做错了事,他给我指出,帮助我改正
  • 4. (2019·贵州) 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识,错误的是(   )
    A . 交朋友要志趣相投,志同道合 B . 对朋友要尊重,要以诚相待 C . 要与正直善良诚信的人交朋友 D . 只有放弃原则,才能对朋友真诚
  • 5. 正确与同学交往,我们应该做到()


    A . 尊重同学与自己的差异                  B . 遵从同学对自己的评价 C . 宽容同学犯的各种错误       D . 与同学合作,避免竞争
  • 6. (2017七上·乌兰月考) 友谊就像零存整取的银行存折,若你平时不补充情感进去,一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候,才发现存单上一片空白。这句话告诉我们(    )
    A . 呵护友谊,需要学会正确对待交友中遇到的伤害 B . 呵护友谊,需要给对方一些空间 C . 呵护友谊,需要用心去关怀对方 D . 呵护友谊,需要学会正确处理冲突
  • 7. 2020年春晚的一首《爸爸妈妈》感动了亿万观众。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是(   )
    A . 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B . 孝亲敬长不是中华民族的传统美德 C . 尽孝在当下,要用实际行动表达孝心 D . 爱需要呵护,爱在交流沟通中加深
  • 8. 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,这让我们体味到(   )
    A . 生命是脆弱的,艰难的 B . 生命是坚强的、有力量的 C . 我们一定要珍爱自己的生命 D . 我们要从容的面对生命的不可预知
  • 9. 新学期开始,小福发现:很多同学的身高、体重,与上学期相比有明显的变化,而且身体发育情况各不相同.同学们身高和体重的明显变化,是属于青春期(   )
    A . 内部器官的完善 B . 性机能的发育成熟 C . 身体外形的变化 D . 独立思维的发展成熟
  • 10. (2019七下·中山期中) 七年级的“我”不喜欢父母干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们能及时出现。这说明(   )
    A . 父母都是爱管闲事的 B . 青春期出现了闭锁心理 C . 青春期是痛苦的岁月 D . 青春期心理充满矛盾
  • 11. “进入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了.其实我挺希望有人理解我!”这句话表明“我”在青春期矛盾心理的主要表现为(   )
    A . 闭锁与开放 B . 勇敢与怯懦 C . 反抗与依赖 D . 自制与冲突
  • 12. 在相互尊重的异性关系中,女同学可以从男同学那里学到果断、坚定和刚强的优点,男同学可以从女同学那里学到细致、体贴和耐心的长处,可见,男女同学的正常交往有利于( )
    A . 促进班级团结 B . 促进身心健康发展 C . 锻炼社会交往能力 D . 增进男女同学性别意识
  • 13. “世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩.”以此小诗寓意青春期的异性情感,小鼎得到的启示是(   )
    A . 异性的情感,需要慎重对待、理智处理 B . 会因对异性欣赏和对美好的向往而愉悦 C . 容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情 D . 萌发对异性的情感,是成长中正常现象
  • 14. 孟子说:“无羞耻之心,非人也”。荀子说:“人不知羞耻,乃不能成人,”宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说:“士而不先言耻,则为无本之人。”这些名言共同启示我们(   )
    A . 犯错的人往往才会产生羞耻之心 B . 人应有羞耻之心,做到行己有耻 C . 只有名人伟人才知廉耻,懂荣辱 D . 有羞耻之心的人,就能取得成功
  • 15. 何笑同学说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听莫扎特的《b小调第十四交响曲》,跟着节奏大声唱,情绪就会有所好转。”何笑调节不良情绪的方法是(   )
    A . 合理宜泄法 B . 转变态度法 C . 理智控制法 D . 注意转移法
  • 16. 在初中的学习生活中,我们逐步学会了正确认识自己,悦纳自我。下列同学的想法(   )
    A . 认识自我很困难,没有必要认识自我 B . 人的优势和不足是天生的,后天无需努力 C . 人都有优点和缺点,要全面、客观地评价自己 D . 每个人只能通过自己才能了解自己
  • 17. (2020七上·永定月考) “学习有法,学无定法,贵在得法”这句话给我们的启示是(  )
    A . 学习方法是一成不变的 B . 学习上没有真正有效的方法 C . 只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D . 照搬别人的学习方法
  • 18. 下列关于“集体联结度和个体关系”表述正确的是(   )
    A . 集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 B . 集体是人们联合起来的有组织的整体 C . 集体联结度与个体关系不大 D . 个体之间彼此也会传递关爱和温暖
  • 19. 在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。下列有助于我们获得安全感和归属感的是(   )
    A . 在班级里只找自己以前的同学交朋友 B . 只要学习好,班上的同学就会认可我 C . 希望班集体的同学也像我在家时一样,时时处处以我为中心 D . 根据自己的兴趣,积极参加学校社团,从而归属某个或多个群体
  • 20. 下列能够体现人们之间齐心协力、万众一心,集体才有凝聚力和战斗力的俗语是(   )

    ①万人万双手,拖着泰山走

    ②人多山倒,力众海移

    ③人多计谋广,柴多火焰高

    ④慈孝治家,家和万事兴

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 21. 面对“氢弹之父”的称谓,“共和国勋章”获得者于敏曾说,这是成千上万人的事业,我只是把自己微薄的力量融入这一事业中。由此我们领悟到(   )

    ①集体中个人力量无足轻重

    ②荣誉是集体共同奋斗的结果

    ③集体是个人力量的相加

    ④发挥个人才能,助力集体发展

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 22. 有人这样比喻:社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是(   )
    A . 人类非常渺小 B . 人离不开社会 C . 人是一切社会关系的总和 D . 没有社会就没有个人
  • 23. 网络无限,自由有界,网络生活的基本准则是(   )
    A . 文明上网、信息节食 B . 恪守道德、遵守法律 C . 建言献策、公平正义 D . 自由沟通、完善自我
  • 24. 亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础,受到人类社会的积极肯定和鼓励。为培养亲社会行为,我们应该(   )

    ①学习一切中华文化            ②主动了解社会

    ③关注社会发展变化            ④积极投身于社会实践

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 25. 我们要进行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培养积极健康向上向善的网络文化,这说明(   )
    A . 网络生活丰富多彩 B . 网络生活充满正能量 C . 网络决定我们的生活 D . 我们要在网上传播正能量
  • 26. 随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在溢生蔓延,它不仅败坏个人名誉给受击人造成极大的精神因扰,也损害国家形象,影响社会稳定,在净化网络谣言的行动中青少年应该(   )

    ①充分利用网络的优势,做网络的主人②积极参与其中,推波助润

    ③应抵制网络,坚决不上网④遵守道德和法律,不造谣不传谣

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
二、非选择题(共5大题,共48分。)
  • 27. 请你判断下列说法或做法是否正确,并说明理由。
    1. (1) 小丽认为学习就是仅仅在学校学习。她的说法对吗?

      判断:

      理由:

    2. (2) 中学生小元帮朋友隐瞒了考试作弊的事情,她的做法对吗?

      判断:

      理由:

  • 28. 阅读材料,回答问题。

    开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。

    1. (1) 我来设计:请你为这次主题班会设计一条宣传标语。
    2. (2) 我来体验:学习苦吗?乐吗?请结合自己的经历,写出你对学习的体验。
    3. (3) 我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。
  • 29. 阅读材料,回答问题。

    材料一:小红是一名七年级的学生,平时由于功课紧,总是一个人独来独往,时间长了,和同学说话很少,交往也很少。每当她看到其他同学在一起谈笑,自己却无人理睬,内心十分苦恼。

    材料二:小李很爱闹脾气,经常跟朋友发生冲突,导致大家都不愿跟他做朋友了,事后他也很后悔。

    1. (1) 小红苦恼的原因是什么?
    2. (2) 为小红今后摆脱苦恼,提几点建议。
    3. (3) 请你告诉小李应该怎么样呵护友谊。
  • 30. 阅读材料,回答问题。

    材料一:2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上鼓励新时代中国青年要增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦学习,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领。

    材料二:习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上希望新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

    1. (1) 习近平总书记为什么鼓励中国青年要增强学习的紧迫感,孜孜不倦地学习?
    2. (2) 作为中学生,我们应该怎样勇敢追梦,实现自己的梦想?
  • 31. 阅读材料,回答问题。

    自从新型冠状病毒疫情发生之后,“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”可以说是全国上下的老百姓,都一致把全部精力投入到这次战斗当中。抗击疫情的路途虽有千难万险,但眼前的困难阻不断五湖四海中华儿女的同胞情谊,难不倒全国人民众志成城的决心。大家相互转告预防方法,积极关注疫情信息,每个人都替疫情贡献出自己的力量。

    1. (1) “新型冠状病毒”的爆发,给我们哪些警示?
    2. (2) 如果你是“新型冠状病毒”疫区的一名中学生,如何应对突如其来的疫情?
    3. (3) 请你为战胜“新型冠状病毒”疫情设计两条宣传标语。

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