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山东省威海市经济开发区2020-2021学年九年级上学期化学...

更新时间:2021-09-26 浏览次数:45 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020九上·威海期中) 人类在利用化学反应过程中,能够获取生活和生产所需的。另外,人类还利用化学反应消除有害物质。煤燃烧主要是获取,铁矿石炼成铁主要是获取。请再举出一个放出能量的化学反应的例子,该反应的文字表达式为
  • 12. (2020九上·威海期中) 化学的研究对象是物质。大千世界的物质种类繁多,微观上这些物质都是由许多微粒构成的,如水是由构成的,金是由构成的。每个水分子又是由构成的。
  • 13. (2020九上·威海期中) 宏观与微观相联系是化学学科特有的思维方式。请将下列有关日常现象与其蕴含的微观粒子的性质连线。

  • 14. (2020九上·威海期中) 根据如图电解水实验中的装置图回答:

    1. (1) A端为电源的极。
    2. (2) B端试管内生成的气体为
    3. (3) 该反应的文字表达式是,反应类型为
    4. (4) 分子、原子的原型很小,我们用肉眼直接看不到,化学上通常用模型形象地表示物质的结构和变化。若用  表示氢原子,用  表示氧原子,请你分析水分解的微观过程,用相应的模型表示下列内容:

      ①保持水化学性质的最小微粒是;水分解过程中发生变化的微粒,保持不变的微粒是,生成的新微粒是

      ②由水分解的微观过程可知,有限的原子可以按照不同的组合方式构成多种分子,形成多样性的物质。请用相应模型分别表示一种纯净物和一种混合物:一种纯净物;一种混合物

    5. (5) 程伟同学将浑浊的湖水样品,倒入烧杯中,先加入适量明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图装置进行过滤,回答下列问题:

      ①指出图中的两处不正确

      ②过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有(写一条);如何处理

      ③改进后过滤,得到了澄清透明的液体,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!你同意他的说法吗?你的观点是,如何通过实验证明你的观点。 若要制取纯水,还需采用的净化方法是

  • 15. (2020九上·威海期中) 小红利用下列主要仪器(其他仪器自选),进行了一系列实验,请你参与其中:

    1. (1) 写出仪器的名称:(D);(E);(F);(G)
    2. (2) 上图中能直接加热的仪器有(填仪器名称,下同),加热时需要垫石棉网的仪器有
    3. (3) 量取150mL水,需要用到上图中的,其规格应选择(填“50mL”“ 100mL”“ 200mL”),先向其中倾倒液体至接近所需刻度,再将其放平,然后用(填仪器名称)滴加液体至刻度,读数时视线要
    4. (4) 称取10.5g食盐固体,需要用到上图中的,称量前首先要,该操作完成后,再向左右两盘各放一张质量相同的纸,用盘加入10g砝码、将游码拨到处,再向盘加入食盐固体至平衡。
  • 16. (2020九上·威海期中) 天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体,②密度比空气小,③甲烷具有可燃性,④在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,⑤甲烷可用作燃料,⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料,⑦在加压、降温的条件下,甲烷由气态变为液态。
    1. (1) 用序号填空:描述物理性质的是,描述化学性质的是,描述物理变化的是,描述化学变化的是,描述甲烷用途的是
    2. (2) 该反应中的能量转化关系是能转化为能、能。
    3. (3) 甲烷可以做燃料,是利用了甲烷性,由此可知,性质和用途的关系是
  • 17. (2020九上·威海期中) 为了探究“水的净化”实验中,实验小组的同学们自制了三个简易净水器(如下图所示,固定装置略),分别向其中放入下表所示的物质,然后分别向三个净水器中加入等体积、等浓度的稀红墨水溶液。同学们把烧杯中得到的液体颜色记录如下:

    实验序号

    添加物质及质量

    实验现象

    实验一

    活性炭 3g

    液体红色变浅

    实验二

    活性炭 6g

    液体红色消失

    实验三

    木炭 6g

    液体红色变浅

    1. (1) 分析上表,可以得出的结论是:
    2. (2) 活性炭、木炭起的作用是;红墨水通过简易的净水器后,水的硬度是否改变;生活中将硬水转化为软水的常用方法是
    3. (3) 过滤是分离混合物的一种常用方法,在生活中可以找到很多过滤的“原型”,请举出生活中应用过滤原理的一个实例
三、综合题
  • 18. (2020九上·威海期中) 如图为加热碳酸氢铵的实验装置,试回答下列问题:

    1. (1) 写出图中仪器的名称:abc d
    2. (2) 向试管中加入碳酸氢铵的方法是
    3. (3) 实验中看到的现象:碳酸氢铵逐渐就少,同时看到试管壁上有水滴出现,澄清的石灰水变浑浊了,还能闻到一股氨气的刺激性气味。这说明加热碳酸氢铵产生了氨气、三种物质。发生反应的文字表达式是,该反应是分解反应还是化和反应?,判断的依据是
    4. (4) 碳酸氢铵是一种常见的化肥,俗称碳铵,通过本实验,请你谈谈如何合理的保存这种化肥?

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