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福建省生物五年中考三年模拟(人类活动对生物圈的影响)

更新时间:2021-09-18 浏览次数:56 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2024七下·恩平期末) “生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法错误的是(    )
    A . 为减少害虫危害,加大农药施用量 B . 为减少环境污染,实行垃圾分类 C . 为减少纸张浪费,倡导无纸化办公 D . 为减少尾气排放,推广电动汽车
  • 2. (2024八下·三元模拟) 下列做法中,有利于生态环境保护的是(   )
    A . 严格实施垃圾分类 B . 大量地使用一次性纸杯 C . 捕杀贩卖野生动物 D . 直接排放生活污水入河
  • 3. 某校举行“秀出我的环保行动”活动,以下“秀语”不符合低碳生活的是(  )

    A . 生活垃圾分类处理 B . 旅行自带洗漱用具 C . 作业纸反面当草稿 D . 常使用一次性筷子
二、实验探究题
  • 4. (2020·福建模拟) 针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题,某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料,通过盆栽模拟实验,探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题:

    提出问题:土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗?

    作出假设:土壤中的塑料废弃物对植物生长有不利影响。

    实验材料:2粒大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。

    操作方案:①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

    ②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下,定时浇水,培养一段时间。

    ③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图一);一段时间后观察比较A、B两组植株根系(如图二)。

    实施计划:依据计划,按步骤完成探究活动。

    1. (1) 本实验变量是
    2. (2) 由图一可得出实验结论为:,A盆豆苗在实验中所起的作用是
    3. (3) 本实验中只用了两粒种子,虽然都萌发生长,但是存在不合理之处,因为这种操作使实验
    4. (4) 改进实验后,同学们仍发现塑料袋污染的土壤中,植物生长迟缓甚至死亡,实验得出的结论是
    5. (5) 由图二的实验结果分析,你觉得导致这一实验现象可能的原因是什么?
  • 5. (2017·洛江模拟) 下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据.请回答:

    实验组号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    不同浓度的酒精

    0(清水)

    3%

    5%

    8%

    10%

    15%

    20%

    水蚤个数

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    10

    10秒内心脏跳动平均次数

    33

    29

    25

    22

    19

    15

    死亡

    1. (1) 该实验中,1号实验的作用是

    2. (2) 该实验的变量是.为了保证实验中只有一个变量,除了要注意水温相同外,还要注意(写出1项即可).

    3. (3) 本实验需要的器材有:清水、酒精、水蚤、等.

    4. (4) 分析以上实验数据,得出的结论是:在一定的酒精浓度范围内,

三、综合题
  • 6. (2016·厦门)

    近期,重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注.小宏想知道铬对玉米生长是否有影响,他做了如下实验:在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中,同时移入生长同样健壮的玉米幼苗,A盆正常浇水,B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液.两周以后,玉米幼苗生长状况如图所示.该实验重复做三次,现象一致.

    1. (1) 这是一组实验,研究的问题是

    2. (2) 玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”,是为了控制

    3. (3) 该实验重复做三次,是为了(选填:减少/增加)偶然性,提高准确性.

    4. (4) 实验结论是:该含铬溶液(选填:促进/抑制)玉米幼苗正常生长.

  • 7.

    “流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我市对内河展开了生态修复(如图所示),请据图回答:

    1. (1) 图中的生态修复过程采取了 的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,从而实验水质的净化.

    2. (2) 曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物 作用的需要.

    3. (3) 生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链: .

    4. (4) 生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的 对鱼生活的影响.

    5. (5) 为保护内河生态系统,作为中学生的你还可以怎么做? 

  • 8. (2017·龙岩模拟) 遗传物质酸雨是指pH小于5.6的降水,会损伤植物叶片的气孔结构,对植物有很大的伤害。为探究酸雨对植物光合作用的影响,某科研小组将若干长势一致的某山茶幼苗均分为四组,分别用pH为2.0、2.5、3.5和5.6(对照)的溶液模拟酸雨进行处理,每周两次。一年后,测定四组植物在不同光照强度下的净光合速率,如下图所示。

    请回答:

    1. (1) 光合作用的实质是有机物,储存

    2. (2) 用pH为2.0的酸雨处理后,山茶幼苗的净光合速率降低,有机物积累量减少,根据材料分析,其原因可能是

    3. (3) 某同学据图分析得出结论:随着酸性增强,酸雨对山茶幼苗光合作用的抑制作用增强。该结论是(填“正确”或“错误”),判断依据是:

  • 9. (2017·新罗模拟) 福建省地处中国东南沿海,属于亚热带气候。森林覆盖率65.95%,继续位居全国首位,生态环境状况指数继续保持全国前列。福建全省环境质量持续保持优良,是水、大气、生态全优的省份之一。

    1. (1) 绿色植物是生物圈中的,能够为生物圈中的其他生物提供食物和能量。

    2. (2) 森林能够涵养水源,保持水土,植物吸收水分的主要部位是根尖的,吸收的水分大部分通过植物的生理活动——散失到体外,从而促进了生物圈的

    3. (3) 生活在福建的我们幸福指数很高,请你为福建的生态保护提一条合理化建议:

  • 10. (2017·南平模拟)

    张某醉酒驾驶发生车祸,造成2人死亡.请回答:([]内填序号)

    1. (1) 酒精进入张某体内后,随着血液循环到达[]右心房,由右心房到右心室,再通过循环回到心脏,进而通过体循环到达全身各处,对身体造成影响.

    2. (2) 交警要求张某做抽血检验进行酒精测试,医生从张某前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于

    3. (3) 饮酒后张某不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断,主要是因为酒精对[]的影响造成的.

    4. (4) 酒精对心脏也有较大影响.某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,并绘制成曲线图(如图).从曲线图可得知:低于0.5%的酒精能使水蚤心率;酒精浓度高于0.5%后,随着酒精浓度增加,水蚤心率

  • 11. (2017·上杭模拟)

    近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注.为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况.(注:各装置中种子的种类、数量相同)

    1. (1) 该小组同学应选择两个装置作为对照实验,他们要探究的问题是:

    2. (2) 实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子,目的是

    3. (3) 如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数,则说明;如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数,则说明

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