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四川省德阳广汉市2020-2021学年九年级上学期历史期末模...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:92 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2020九上·广汉期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

    材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

    我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,……

    材料三:自由平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立。

    1. (1) 据所学知识写出上述三则材料分别出自哪一文献?分别概括其思想主张(分别用一句话概括)?
    2. (2) 上述三则文献都提倡哪些共同思想?从政治文明演进的趋势上产生了什么共同作用?
  • 22. (2020九上·广汉期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。

    ——(美)内森·米勒《罗斯福正传》

    材料二:大萧条的两个重要标志一是高失业率,二是私人投资率的萎缩……1931年美国失业率是15.9%(大萧条之前是3%左右),到1939年仍停留在17.2%。 1929年私人投资占GDP16%,到1941年也就恢复到14%。就人均GDP来说,1939年美国的人均GDP仍低于1929年。

    ——刘瑜《罗斯福新政的另一面》

    1. (1) 据所学知识,材料一中的“资本主义社会的暂时疾病”指什么?罗斯福的“试验性疗法”有何特点?
    2. (2) 据所学知识,罗斯福的“试验性疗法”对美国有何积极影响?
    3. (3) 据材料二,谈谈作者对罗斯福新政成效的认识及依据。
三、识图题
  • 23. (2020九上·广汉期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:

    1. (1) 请你为材料一组图确定一个恰当的名称。
    2. (2) 从材料二中你能获取什么历史信息?
    3. (3) 材料三反映了什么问题?
    4. (4) 据所学知识,揭示材料一、材料二、材料三的关系。

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