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黑龙江省绥化海伦市2020-2021学年六年级下学期生物期末...

更新时间：2021-10-13 浏览次数：104 类型：期末考试
一、单选题
二、填空题
三、判断题
四、综合题
  • 46. (2021六下·海伦期末) 图是人的眼球结构示意图，请据图回答下列问题：

    1. （1） 刚从电影院出来，[3]瞳孔将会。（填“扩大”或者“缩小”）
    2. （2） [1]晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长，就会导致近视，近视眼可以配戴（选填凹透镜或凸透镜）加以矫正。
    3. （3） 不同人种，[4]的颜色不同。
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  • 47. (2021六下·海伦期末) 如图甲是人体消化系统结构图，图乙表示小肠的宏观结构和微观结构，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪三种物质在消化道内的消化曲线图，请据图回答问题：

    1. （1） 甲图中，[4]是蛋白质的起始消化器官。
    2. （2） 图乙中，小肠内表面有许多皱襞，它的表面又有很多突起，称为，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
    3. （3） 图丙中，Z曲线代表的消化过程。
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  • 48. (2021六下·海伦期末) 图是人体心脏结构模式图，请据图回答下列问题：

    1. （1） 心脏位于中央偏左下方，两肺之间。
    2. （2） 图中⑤内流动的是。（填动脉血或静脉血）
    3. （3） 与左心房相连的血管是。（填名称）
    4. （4） 心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使机液流动只能是________
      A . 心房→心室→静脉 B . 心房→心室→动脉 C . 心室→心房→静脉 D . 心室→心房→动脉
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五、实验探究题
  • 49. (2021六下·海伦期末) 下图是某校学生实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。

    1. （1） 描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管变蓝，2试管。
    2. （2） 馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似，即口腔中的睡液含有的能使淀粉转变成麦芽糖。
    3. （3） B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的作用。
    4. （4） 本实验用37℃水浴，可使酶的作用最强，说明酶的作用需要适宜的。
    5. （5） 该实验也说明了淀粉在消化道的处已开始破初步消化。
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  • 50. (2021六下·海伦期末) 下图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，下图2所示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

    1. （1） 为了便于观察，应选取尾鳍含色素少的活的小鱼，目的是。
    2. （2） 用显微镜观察小鱼尾鳍的血流情况时，小鱼正确地放置方法是________
      A . 小鱼尾鳍平放在通光孔中央。 B . 将小鱼平放在载玻片上，再将载玻片放置在载物台上 C . 将小鱼平放在培养皿中、使尾鳍平贴在培养皿上，再将培养皿放置在载物台上，待小鱼安定后，再将载物片盖在尾鳍上。 D . 将小角尾鳍翘放于培养皿中，再将培养皿放置在载物台上。
    3. （3） 在图2所示显微镜下观察到的图像中，B血管是，再看到红细胞单行通过。
    4. （4） 你所记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间正确流动方向是________
      A . 静脉→动脉→毛细血管 B . 动脉→毛细血管→静脉 C . 毛细血管→动脉→静脉 D . 毛细血管→静脉→动脉
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  • 51. (2021六下·海伦期末) 为了探究膈肌运动对呼吸的影响，我们在学习时设计了下图中图1、图2模拟实验装置及实验过程，请结合实验过程回答下列问题：

    1. （1） 图1所示的实验装置中，序号模拟人体的膈，序号②模拟人体的胸廓。
    2. （2） 表示膈肌收缩的是图2，此时胸廓的径增大，胸腔内压力减小，进而使肺泡扩张，气体进入，相当于人体（选填吸气或呼气）。
    3. （3） 若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在明显不足，因为它无法模拟胸廓的径的变化。
    4. （4） 人体在呼气时，呼出的气体的含量增多，能使澄清的石灰水变浑浊。
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