①人的身份是在社会关系中确定的 ②在社会生活中，人的身份是混乱的
③在社会生活中，人的身份都是相同的 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
①王婆卖瓜，自卖自夸
②以诚待人，以信交友
③君子一言，驷马难追
④逢人只说三分话，未可全抛一片心
微信作为最热门的信息社交平台，已经成为年轻人的网络生活形式。下面是同学们在微信中所写的一些内容，请你运用所学知识完成以下表格。
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行为 |
积极意义 |
做法 |
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同班同学小李身患重病，家境困难，同学们在微信群里形成一致意见，都想尽己所能帮助他 |
有利于形成团结有力的班集体，有利于构建温馨和谐的人际关系 |
① |
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我想加入，但是年龄有点小，等我长大后一定加入这个组织 |
② |
即使不能加入这个组织，我们仍然可以适当参加一些公益活动 |
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学校举行运动会，我报名参加，课余时间要进行训练，每天都累得腰酸背痛，还占用了一些做作业的时间，但我还是坚持到底，觉得很值得 |
承担责任要付出时间、精力，但同时会获得一些经验、技能和新的知识 |
③ |
在期末复习阶段，为了提高复习效率，八年级(1)班组织学生开展了以下活动，请你参与并完成相关任务。
活动一 劝说教育
2020年5月15日上午，陕西省交通安全委员会在西安举行“一盔一带”安全守护行动启动仪式，标志着陕西省“一盔一带”安全守护行动正式拉开序幕。行动开展中，仍然有人我行我素(如下图)。
活动二 分析原因
伴随着越来越多的中国游客走出国门，个别出境游客的种种不文明行为时有发生，成为国内舆论、甚至国际舆论的关注点。中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，通过各种传播手段，加大文明出国旅游的宣传力度。
活动三 行为判断
康某等人向他人发送虚假短信，谎称可以考后改分、名校录取等，以交定金的方式进行诈骗，共骗取六万余元，导致多名考生因填错志愿而未被录取，此后康某等人分别被人民法院依法判处有期徒刑一年零六个月至九个月不等。
活动四 浅谈感悟
2020年12月，国务院办公厅印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，要着力构建诚信建设长效机制，进一步规范和健全失信行为认定、记录、归集、共享、公开、惩戒和信用修复等机制。
内容要求：①请你分析构建诚信建设长效机制的意义；②联系青少年自身实际。
