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江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:189 类型:期中考试
一、看拼音写词语。 (10分)
二、选择正确的答案,把序号填写在括号里。(12分)
  • 2. (2020四上·亭湖期中) 下列词语中,字音完全正确的一项是(    )。
    A . 雾 báo        闪shuò        时shà       稻suì B . 开jiē        窗kuāng       成jì         鞋带jì C . què        重shèn        步zhòu        花ruǐ D . fēn       浑zhuó         液xuè       斜qīng
  • 3. (2020四上·亭湖期中) 下列词语中,字形完全正确的一项是(    )。
    A . 闷雷   运载   花圃   挽弓搭箭 B . 凶恶   屹立   返回   鸭雀无声 C . 拖累   枯委   叶柄   齐头并进 D . 按照   轰隆   惩罚   横七坚八
  • 4. (2020四上·亭湖期中) 下列句子中,成语使用错误的一项是(    )。
    A . 他为人达观,无论处于何种环境中都能随遇而安地生活。 B . 一声山崩地裂的巨响,火箭升空了。 C . 这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭 D . 大街上的人很多,奔流不息 , 一个接着一个。
  • 5. (2020四上·亭湖期中) 下列问句中与“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。”这句类型一致的是(    )
    A . 有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢? B . 为人类造福,有什么错? C . 现代科学技术给我们带来的全是好处吗? D . 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人类从蝙蝠身上得到了启示。
  • 6. (2020四上·亭湖期中) 下列表述中,错误的一项是(    )
    A . 《爬山虎的脚》中,“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”,体现了作者观察的细致。 B . 《呼风唤雨的世纪》中,“现代科学技术给我们带来的全是好处吗?”这一问题是针对课文内容提出的。 C . 神话故事单元中,我们认识了很多神话人物,如:勇于献身的盘古,勇敢不屈的普罗米修斯,甘于奉献的女娲。 D . 《蟋蟀的住宅》中,把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,这样生动形象地写出了它对住宅很讲究。
  • 7. (2020四上·亭湖期中) 谚语是劳动人民生活实践经验的总结。下面哪一句是描写秋天的谚语。(    )
    A . 小暑大暑不热,小寒大寒不冷。 B . 八月里来雁门开,燕儿脚上带霜来。 C . 麦盖三层被,头枕馍馍睡。 D . 夏至无雨三伏热,处暑难得十日阴。
三、按要求写句子。(6分)
  • 8. (2020四上·亭湖期中) 按要求写句子。
    1. (1) 蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗?(改为陈述句)
    2. (2) 我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(在原句上修改病句)
    3. (3) 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

      那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

      那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(照样子写句子)

四、根据课文内容填空。(8分)
  • 9. (2020四上·亭湖期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 《观潮》一文中,作者通过生动形象的描写让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。如:浪潮越来越近,犹如齐头并进,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被
    2. (2) 在不断的学习中,我明白了许多道理。《雪梅》中,“。”告诉我们,事物各有所长,要懂得取长补短。《题西林壁》中,诗句“。”说明了“当局者迷,旁观者清”。当然在学习中,我们也会遇到很多问题,正如唐代的韩愈所说:“?”所以我们更要懂得及时向别人求教。
五、根据课外阅读完成下面的试题,选择正确的答案,把序号填写在括号里。(14分)
六、阅读书屋。(20分)
  • 17. (2020四上·亭湖期中) 阅读短文,思考后面的问题,每道题选择一个最恰当的答案,将序号填写在括号内。

    爱的位置

    ①这是我上大学时的一件事。

    ②那天课上,老教授给我们讲了一个故事:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知道最终把王位传给谁。最后,他让三个儿子回答“如何表达对父亲的爱”。大儿子说:“我要把父亲的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父亲的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们。”三儿子说:“我只想把您当作一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后国王把王位传给了三儿子。

    ③教授讲完,说道:“记得父母生日的同学请举手。”举手者少得可怜。

    ④“寒假里给父母洗过脚的同学请举手。”这是教授放假前布置的作业,没有做到的同学是要扣德育分的。

    ⑤一百多只手齐刷刷地举了起来,只有坐在最后的一位同学没举手。教授问他原因,该同学哑口无言。

    ⑥“你是不是把我的话当耳边风了?”

    ⑦“我很想给父母洗一回脚,可是……”

    ⑧“可是什么,不要给自己找借口!”教授严厉地说。

    ⑨“我的父母在一次车祸中失去了双腿,我只能给他们洗头……”

    ⑩空气在那一刻仿佛凝固了,教室里静得能听到心跳声……过了许久,老教授意味深长地说:“记住,爱的位置不在嘴里,不在头上,也不在脚下,只在心中,在我们时刻关爱他人的细小行动中。

    1. (1) 老教授讲故事的目的是(    )。
      A . 让学生知道怎样孝敬父母 B . 让学生懂得怎样关爱他人 C . 让学生明白学习要多积累 D . 使得学生喜欢这样的课堂
    2. (2) 国王最终把王位传给了三儿子,原因是(    )。
      A . 三个儿子都是非常孝顺的孩子 B . 大儿子和二儿子经常欺压老百姓 C . 国王不满意大儿子和二儿子的回答 D . 三儿子最懂得怎样关爱他人
    3. (3) 读了第③~⑤自然段,我们知道了(    )。
      A . 全班同学都记得父母的生日 B . 全班同学都为父母洗过脚了 C . “为父母洗脚”是同学们自发的 D . “为父母洗脚”是老教授要求的
    4. (4) 老教授要求同学们为父母洗脚,坐在最后的那位同学是这样做的:(    )。
      A . 他把教授的话当耳边风了 B . 他给失去双腿的父母洗头 C . 他无法给自己的父母洗脚 D . 他没有听清楚教授的要求
    5. (5) 第⑩自然段画线句子的意思是(    )。
      A . 关爱父母,不仅要帮他们洗脚洗头,还要做更多的事 B . 关爱父母,不仅要帮他们洗脚,还要帮他们洗头 C . 关爱他人,不仅要帮他们洗脚洗头,还要用心为他们做事 D . 关爱他人,不能停留在口头或表面上,而要用心为他们做事
  • 18. (2020四上·亭湖期中) 阅读短文,回答后面的问题。

    中国石拱桥

        石拱桥,桥洞成弧形,就像彩虹。古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

        石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。

        我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。

    1. (1) 石拱桥总的外形特征是,文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明
    2. (2) 第二自然段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
    3. (3) 第三自然段主要运用的说明方法是(    )。
      A . 举例子 B . 打比方 C . 列数字 D . 作比较
    4. (4) 文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?为什么?
七、习作。
  • 19. (2020四上·亭湖期中) 题目:   ▲  真好

    提示:①把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“邻居”等,通过具体事例写出这个人好在哪里。②要抓住人物的表情、动作、语言或心理进行细致描写。③字数不少于350字。

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