| A化学中常见的“三” | B灭火实例与原理 |
| 三种可燃性气体——H2、CO、O2 三大化石燃料——煤、石油、天然气 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 | 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 档案室着火用液态CO2灭火——隔绝空气并降温 扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物 |
| C．常见物质的区别 | D．食品保鲜的办法 |
| 硬水和软水——加肥皂水并搅拌 水和双氧水——加二氧化锰 黄金和黄铜——加入稀硫酸并观察现象 | 放入铁粉——使得食品防腐又防潮 放入生石灰——防止食品受潮 充入氮气——防止食品变质 |
| 物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判断错误的是（ ）
21世纪新能源——可燃冰
国土资源部5月18日宣布：我国南海可燃冰试开采圆满成功！这标志我国成为全球第一个实现在海域开采获得连续稳定产气的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，它是在低温、高压条件下由甲烷分子与水分子结合形成的，它形成复杂，与海底石油、天然气的形成过程相仿。1体积可燃冰可储载100~200体积的甲烷气体，可燃冰可以直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，被誉为21世纪的新能源。
粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式： ；
。
写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式。
（假设每步反应都完全且不考虑装置内原来有空气对测定结果的影响）。
主要实验步骤如下：
①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；
②点燃A处酒精灯；
③缓缓通入纯净干燥的H2；
④点燃C处酒精灯；
⑤分别熄灭A、C处酒精灯；
⑥再缓缓通入少量H2；
⑦再次称量必要装置的质量。
操作的先后顺序是①→③→④→②→⑤→⑥→⑦；步骤②和③能否交换？（填“能”或“不能”）原因是。
已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝，分析推断：
A．只能是纯净物B．只能是混合物C．既可能是纯净物，也可能是混合物
（设计实验）室温下，兴趣小组的同学们将过量且表面积相同的锌粒，分别加入到5份10mL10%的稀硫酸中，并在每份中加入不同体积的3%的硫酸铜溶液和水，记录获得相同体积的氢气所需的时间，从而确定产生气体的速率。
|
实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
稀硫酸体积（mL） |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
硫酸铜溶液（mL） |
0 |
2 |
V |
7 |
10 |
|
水（mL） |
10 |
8 |
5 |
3 |
0 |
|
收集10mL氢气所需时间（s） |
26 |
20 |
14 |
10 |
31 |
（实验结论与反思）
上表中V=，实验中加入水的目的是。
（提出猜想）猜想一：铜离子影响了锌粒与稀硫酸反应的速率。
猜想二：影响了锌粒与稀硫酸反应的速率。
猜想三：影响了锌粒与稀硫酸反应的速率。
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实验操作 |
实验现象及结论 |
|
|
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实验 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
|
加入稀盐酸的量/mL |
25 |
25 |
25 |
|
生成气体的质量/g |
2.2 |
m |
1.1 |
