江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期物理期中教...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：105 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020高一上·吴中期中) 下列情形中的研究对象可以看做质点的是（）

A . 艺术体操比赛中的运动员 B . 从地球奔赴火星的“天问一号” C . 冰壶比赛中的冰壶 D . 着舰训练中的航母“山东舰”

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2. (2020高一上·吴中期中) 平均速度定义式为 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 极短时， $\text{[math]}$ 可以表示为物体在t时刻的瞬时速度 $\text{[math]}$ ，该定义应用的物理方法是（）

A . 等效替代法 B . 控制变量法 C . 理想模型法 D . 极限思想法

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3. (2023高一上·汉滨期末) 如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子正下方时，气门芯位移的大小为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2020高一上·吴中期中) 如图所示是一物体的 $\text{[math]}$ 图像，则该物体在 $\text{[math]}$ 内的路程是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2020高一上·吴中期中) 关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）

A . 匀加速直线运动的速度一定与时间成正比 B . 匀减速直线运动就是加速度为负值的运动 C . 匀变速直线运动的速度随时间均匀变化 D . 速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动

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6. (2020高一上·吴中期中) 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕（视为质点）在一条竖直线上。下列关于重力和重心的说法中正确的是（）

A . 只有静止的物体才受到重力作用 B . 这件艺术品的重力大小总是恒定的 C . 物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力 D . 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在其几何中心，但不一定在物体上

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7. (2021高一上·大连期中) 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为（）

A . 竖直向上 B . 斜右上 C . 斜左上 D . 竖直向下

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8. (2020高一上·吴中期中) 如图所示，物体A静止在粗糙水平面上，左边用一轻质弹簧和竖直墙相连，弹簧的长度大于原长．现用从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到A被拉动，在A被拉动之前的过程中，弹簧对A的弹力 $\text{[math]}$ 的大小和地面对A的摩擦力 $\text{[math]}$ 大小的变化情况是（）

A . $\text{[math]}$ 减小 B . $\text{[math]}$ 增大 C . $\text{[math]}$ 先减小后增大 D . $\text{[math]}$ 始终减小

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二、多选题

9. (2021高一上·商丘期中) 某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象，能反应t₁时刻两车相遇的是（）

A . B . C . D .

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10. (2020高一上·吴中期中) 如图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住。下列表述正确的有（）

A . 该实验测的是甲同学的反应时间 B . 实验中大拇指与食指之间的距离越大，测出的反应时间越准 C . 实验原理的表达式是 $\text{[math]}$ D . 如果是同一个人用左右手做这个实验，也能测出该同学的反应时间

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11. (2021高一上·沈阳期中) 关于下列四幅图中的弹力说法正确的是（）

A . 甲图中，由于书的形变，对桌面产生向下的弹力 $\text{[math]}$ B . 乙图中，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 $\text{[math]}$ 跟弹簧的长度 $\text{[math]}$ 成正比 C . 丙图中，碗底对筷子的弹力一定沿筷子斜向上，如图中箭头所示 D . 丁图中，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向

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12. (2020高一上·吴中期中) 我们在生活中，时时与摩擦力打交道，摩擦力几乎无处不在。关于摩擦力，以下说法正确的是（）

A . 静摩擦力可以是动力，滑动摩擦力一定是阻力 B . 滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反 C . 运动的物体可以受静摩擦力 D . 两物体间的压力越大，摩擦力也越大

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三、实验题

13. (2020高一上·吴中期中) 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车后，在小车继续向前运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续6个水滴的位置。（已知滴水计时器的滴水周期为 $\text{[math]}$ ）
1. （1）由图（b）可知，小车在桌面上是（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。
2. （2）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中 $\text{[math]}$ 点位置时的速度大小为 $\text{[math]}$ ，加速度大小为 $\text{[math]}$ 。（结果保留两位有效数字）
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14. (2020高一上·吴中期中) 某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验。
1. （1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来：
  A ．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据 $\text{[math]}$ 对应的点，并用平滑的曲线拟合起来
  
  B ．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度 $\text{[math]}$
  
  C ．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
  
  D ．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度 $\text{[math]}$ 并记录在表格内，然后取下钩码
  
  E . 以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式
  
  F . 解释函数表达式中常数的物理意义
2. （2）如图所示是该同学根据表中数据作的图，纵轴是钩码的质量，横轴是 $\text{[math]}$ 与的差值。
3. （3）由图可知弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$ ；以该弹簧制成一弹簧测力计，它的最小分度值为 $\text{[math]}$ ，则它相邻两条刻度线之间的距离是 $\text{[math]}$ 。（ $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ）
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四、解答题

15. (2020高一上·吴中期中) 在黑龙江省牡丹江市镜泊湖，可以有机会欣赏到被吉尼斯世界纪录认定为“世界悬崖跳水第一人”的狄焕然老先生的高瀑跳水表演（极其危险，切勿模仿）。查阅资料已知该瀑布落差近 $\text{[math]}$ ，跳水者可视为质点，在空中的运动可看作自由落体运动， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，试求：
1. （1）在空中的运动时间；
2. （2）入水时的速度大小；
3. （3）入水前 $\text{[math]}$ 内的位移大小。
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16. (2020高一上·吴中期中) 甲乙两辆汽车在平直的公路上均以 $\text{[math]}$ 的速度同方向匀速行驶，甲在前乙在后，相距的距离为 $\text{[math]}$ ，某时刻甲车关闭发动机，甲车便以 $\text{[math]}$ 的加速度做匀减速运动， $\text{[math]}$ 后乙车为了避免两车相撞，进行了紧急刹车，已知甲乙两辆汽车遇到紧急情况刹车时均能能使车速在 $\text{[math]}$ 内从 $\text{[math]}$ 变为0，则：
1. （1）通过计算说明两车会不会相撞；
2. （2）若相撞，撞击点距离乙车紧急刹车处有多远？若不相撞，两车间的最近距离有多大？都停下后相距多远？
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17. (2020高一上·吴中期中) 图甲是一架我们常用的订书机及其结构示意图。把它拆开，除了底座、手把、钉道，还有1根弹簧。图乙是用该弹簧通过实验得到的弹力 $\text{[math]}$ 大小和长度 $\text{[math]}$ 的关系。图丙是将该弹簧一端固定在物体上，用其拉着水平面上一个重 $\text{[math]}$ 的物体。求：
1. （1）当弹簧的长度为 $\text{[math]}$ 时，物体未被拉动，此时摩擦力 $\text{[math]}$ 的大小和方向；
2. （2）当弹簧的长度为 $\text{[math]}$ 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
3. （3）当弹簧的长度为 $\text{[math]}$ 时，物体受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 的大小。
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18. (2020高一上·吴中期中) 据报道，截至2019年，中国公路总里程已达484.65万公里、高速公路达14.26万公里，居世界第一，体现了中国综合国力的强大，对国家经济的提升和社会生活的改善起着重要作用。现有一轿车以 $\text{[math]}$ 的速度在平直公路上匀速行驶，司机发现正前方有个收费站，经 $\text{[math]}$ 后司机才刹车，使车匀减速运动 $\text{[math]}$ 恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到 $\text{[math]}$ 后继续匀速前行。已知小轿车在窗口缴费所用时间为 $\text{[math]}$ ，启动时加速度为 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）汽车刹车匀减速运动时的加速度大小；
2. （2）司机是在离收费窗口多远处发现收费站的；
3. （3）为了提高通行能力，现在的收费站一般都设置了多个“ $\text{[math]}$ 专用通道”，汽车可以不停车通过并完成缴费，但要求汽车通过“放行横杆”前 $\text{[math]}$ 区间内的速度不超过 $\text{[math]}$ ，则它走 $\text{[math]}$ 通道时应离放行横杆至少多远处开始刹车？走 $\text{[math]}$ 通道比走传统收费通道可以节约多少时间？（设该轿车刹车减速和启动加速时的加速度大小与题干中一致）
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