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吉林省榆树市第一高级中学2020-2021学年高一上学期期中...

更新时间:2021-10-25 浏览次数:82 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
二、材料题(31题12分,32题12分,33题16分,共40分)
  • 29. (2020高一上·榆树期中) 我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。

    阅读下列材料,回答问题。

    材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华气息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

    ——翦伯赞《中国史十五讲》

    材料二 (贞观年间) 突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若赦其死亡,授之生业 ( 谋生之业 ),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。

    ——《资治通鉴》

    1. (1) 开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?
    2. (2) 材料二中的“上”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外,再举一例。
  • 30. (2020高一上·榆树期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷, 在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系, 草原上的民族慢慢地向南移动; 核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。

    —— 摘编自许倬云《大国霸业的兴废》

    材料二 江南……自义熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶 ( 百姓 ) 繁息,至余粮栖亩,户不夜扃 ( 门上环钮 ) ,盖东西之极盛也。

    —— 摘自《宋书》

    材料三 帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。

    —— 根据 1907 年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理

    材料四 拓跋魏自北鄙之平城,迁都洛阳,兴学校,作均田,崇儒术,弃胡俗,而一切改从汉制, 实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物, 亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之贡献颇大。

    —— 摘自 1913 年《共和国教科书 ·本国史:上卷》和 1928 年《初中本国史》

    1. (1) 据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
    2. (2) 据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因 (不得照抄材料 )。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响?
    3. (3) 据材料三、四,归纳孝文帝改革的主要内容。
    4. (4) 简要说明材料三、四对孝文帝改革评价的不同。

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