福建省福州市闽江口联盟校2020-2021学年高二上学期生物...

更新时间：2021-11-09 浏览次数：87 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020高二上·福州期中) 杂交育种所依据的主要遗传学原理是（）

A . 基因突变 B . 染色体交叉互换 C . 基因自由组合 D . 染色体变异

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2. (2020高二上·福州期中) 研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株．这种育种方法属于（　　）

A . 杂交育种 B . 单倍体育种 C . 诱变育种 D . 多倍体育种

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3. (2020高二上·福州期中) 下列应用不涉及基因工程技术的是（　　）

A . 培育能产生乙肝疫苗的酵母菌 B . 培育能生产人类激素的绵羊 C . 培育高产、优质的“太空椒” D . 培育分解石油的“超级细菌”

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4. (2020高二上·福州期中) 根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）

A . 杂交育种 B . 多倍体育种 C . 单倍体育种 D . 诱变育种

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5. (2020高二上·福州期中) 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的岛屿上，用现代生物进化理论解释正确的是（　　）

A . 同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 B . 不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C . 同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 D . 同一种地雀→生殖隔离→地理隔离→不同种地雀

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6. (2020高二上·福州期中) 下列关于种群和物种的叙述，正确的是（）

A . 种群中所有个体的全部基因构成该种群的基因库 B . 物种是指生活在一定自然区域内的同种生物的总和 C . 马和驴杂交产生的骡子是一个新物种 D . 地理隔离的形成，标志着新物种的产生

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7. (2020高二上·福州期中) 下列叙述，符合达尔文自然选择学说原理的是（）

A . 食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故 B . 害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累 C . 狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快 D . 现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响

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8. (2020高二上·福州期中) 某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性．如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%．基因B和b的频率分别是（　　）

A . 18%、82% B . 36%、64% C . 57%、43% D . 92%、8%

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9. (2020高二上·福州期中) 正常情况下，下列物质中都可在血浆中找到的是（　　）

A . 甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 B . 氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子 C . 胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D . 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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10. (2020高二上·福州期中) 下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）

A . 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B . 免疫对内环境稳态具有重要作用 C . HCO₃^－、HPO₄²^－等参与维持血浆pH相对稳定 D . 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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11. (2020高二上·福州期中) 下列有关稳态的叙述中，正确的是（）

A . 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B . 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C . 在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D . 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内

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12. (2020高二上·福州期中) 下列现象属于内环境稳态失调的是（）

A . 寒冷时骨骼肌不自主战栗 B . 胰岛B细胞受损出现尿糖 C . 饮水不足时，抗利尿激素释放增加 D . 剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38

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13. (2024高二上·广东月考) 下列与反射弧有关的叙述。错误的是（）

A . 效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩 B . 效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C . 突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体 D . 同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生

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14. (2023高二上·重庆市期末) 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）

A . 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B . 组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C . 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D . 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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15. (2020高二上·福州期中) 在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是（）

A . 树突→轴突 B . 细胞体→轴突 C . 细胞体→树突 D . 轴突→树突

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16. (2020高二上·福州期中) 调节人体生命活动的最高级中枢位于（）

A . 大脑皮层 B . 下丘脑 C . 小脑 D . 脑干

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17. (2020高二上·福州期中) 某人因饮酒过多导致语无伦次，走路不稳，呼吸急促，出现这些症状的原因是由于中枢受到影响，它们分别是（）

A . 大脑、小脑、脊髓 B . 小脑、大脑、脑干 C . 大脑、小脑、脑干 D . 脊髓、小脑、大脑

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18. (2020高二上·福州期中) 关于人脑的高级功能的说法不正确的是（）

A . 大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能听懂话 B . 学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互联系，不可分割 C . 长期记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关 D . 短期记忆经过重复多次，才有可能转化为长期记忆

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19. (2020高二上·福州期中) 人会讲话、会写字，也能看懂文字，却听不懂别人的谈话，这个人患有（　　）

A . 运动性失语症 B . 听觉性失语症 C . 失读症 D . 失写症

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20. (2021高二上·深圳月考) 学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（）
①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌

②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液

③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺

④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节

⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A . ②③④ B . ①②③④ C . ①②④⑤ D . ①②③

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21. (2020高二上·福州期中) 下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（　　）

A . 神经调节和体液调节相互影响 B . 神经调节作用范围较广 C . 体液调节速度较慢 D . 神经调节作用时间短暂

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22. (2020高二上·福州期中) 医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了（）

A . 防止病人脱水，及时补充水分 B . 补充生命活动所需要的能源物质 C . 供给病人全面营养 D . 维持病人细胞渗透压平衡

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23. (2020高二上·福州期中) 人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（）

A . 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B . 下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C . 脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D . 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑

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24. (2020高二上·福州期中) 由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是（）

A . 肾上腺素和胰高血糖素 B . 甲状腺激素和促甲状腺激素 C . 甲状腺激素和生长激素 D . 胰岛素和胰高血糖素

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25. (2020高二上·福州期中) 人体的B淋巴细胞成熟的场所是（）

A . 淋巴结 B . 胸腺 C . 骨髓 D . 扁桃腺

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26. (2020高二上·福州期中) 如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是（）

A . HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能 B . HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比 C . 人体的免疫系统不能识别HIV D . 艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

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27. (2020高二上·福州期中) 在细胞免疫中，效应T细胞的作用是（）

A . 与抗原结合使其失去活性 B . 直接吞噬靶细胞将其分解 C . 将抗原呈递给B淋巴细胞 D . 与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解

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28. (2020高二上·福州期中) 免疫系统的监控和清除功能是指 (　　)

A . 识别和清除体内的肿瘤细胞 B . 监控和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞 C . 抵抗抗原的侵入 D . 促进抗体的产生

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二、综合题

29. (2020高二上·福州期中) 假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：
1. （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为，用此育种方式一般从才能开始选育 AAbb个体，是因为。
2. （2）若经过过程②产生的子代总数为1 552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有株。基因型为 Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。
3. （3）过程⑤常采用技术得到 Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
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30. (2020高二上·福州期中) 根据如图，回答问题：
1. （1）如图中所画人体反射弧由左图中五个部分组成，其中⑤结构的名称是，能产生兴奋，并能对传入的信息进行分析和综合的结构是[] 。
2. （2）当②处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，兴奋向前传导，②处恢复电位。在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向（填“相同”或“相反”），而在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向（填“相同”或“相反”）。
3. （3）如图中能构成内环境的是（填序号），内环境稳态的主要调节机制是网络；与⑥相比，⑦成分中明显减少的物质是。C细胞直接生活的内环境是（填序号）。
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31. (2020高二上·福州期中) 完成下列图解，其中甲、乙、丙代表器官，①②代表物质：
1. （1）乙，① 。血液中甲状腺激素过多对甲和乙起抑制作用。可见甲状腺激素的调节既存在分级调节也存在着调节。
2. （2）胰高血糖素能，从而使血糖水平（填“升高”或“降低”）。若血糖上升，可以胰岛素的分泌而（填“促进”或“抑制”）胰高血糖素分泌。
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32. (2020高二上·福州期中) 下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：
1. （1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面，④的释放量增多，这种激素是，其作用是促进A、B。另一方面，产生渴觉，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。
2. （2）正常机体血液中②的含量变化对(填图中数字标号)的分泌起调节作用，这种调控机制为调节。
3. （3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌激素，该激素的靶器官主要是，与它作用相反的激素是。
4. （4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的生命活动受的调节。
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初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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