浙江省金华十校2020-2021学年高一上学期物理期末调研考...

更新时间：2021-11-04 浏览次数：119 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列属于国际单位制中基本单位的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 下列有关物理学史的说法正确的是（）

A . 牛顿在前人研究的基础上总结归纳提出了牛顿第一定律 B . 牛顿首先运用理想斜面实验的方法得出“力不是维持物体运动的原因” C . 亚里士多德通过“大、小石头捆在一起下落”的推理从逻辑上推翻了“重物比轻物下落快”的理论 D . 伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动

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3. 2020年11月24日陵晨4时30分，海南文昌航天发射场，“嫦娥五号”由“长征五号遥五火箭”运载升空并成功发射，开启我国首次地外天体采样返回之旅。下列说法正确的是（）

A . “2020年11月24日凌晨4时30分”是指时间间隔 B . “嫦娥五号”绕月球运行一周的平均速度为零 C . 分析“嫦娥五号”的飞行姿态时可以视其为质点 D . “着陆器”减速着陆月球时的速度方向和加速度方向相同

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4. 下列说法正确的是（）

A . 图甲中，悬挂法不可以确定质量分布不均匀薄板的重心 B . 图乙中，落在球网中的足球受到的弹力是由于足球发生了形变 C . 图丙中，“加油机”给“战斗机”在空中加油时，“加油机”相对于地面静止 D . 图丁中，百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性

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5. (2021高一下·富阳月考) 一辆汽车以 $\text{[math]}$ 的速度在平直公路上匀速行驶，因故突然紧急刹车，随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，则（）

A . 刹车时汽车做匀减速运动的总时间为 $\text{[math]}$ B . 刹车时汽车在 $\text{[math]}$ 末的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 刹车时汽车在前 $\text{[math]}$ 内通过的位移为 $\text{[math]}$ D . 刹车时汽车通过的总位移为 $\text{[math]}$

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6. 如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为m₁ ，其推进器的平均推力为F．在飞船与空间站对接后，在推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a，则空间站的质量m₂为（）

A . $\text{[math]}$ +m₁ B . $\text{[math]}$ -m₁ C . m₁- $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2020高一上·宝塔期中) 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则（）

A . 小球在2 s末的速度是20 m/s B . 该星球上的重力加速度为4 m/s² C . 小球在第5s内的平均速度是3.6 m/s D . 小球在前5s内的位移是100 m

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8. 如图所示，质量为 $\text{[math]}$ 的小孩坐在 $\text{[math]}$ 的雪橇上，大人用与水平成 $\text{[math]}$ 斜向上、大小为 $\text{[math]}$ 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平冰面做匀速运动。则 $\text{[math]}$ （）

A . 雪橇对冰面的压力为 $\text{[math]}$ B . 雪橇对冰面的压力为 $\text{[math]}$ C . 冰面对雪橇的摩擦力为 $\text{[math]}$ D . 冰面对雪橇的摩擦力为 $\text{[math]}$

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9. (2021高一下·富阳月考) 甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的 $\text{[math]}$ 图像如图所示，由图可知（）

A . 乙物体 $\text{[math]}$ 末开始做加速运动，加速度大小为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 时，乙物体追上了甲物体 C . 乙物体在前 $\text{[math]}$ 内通过的位移为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离

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10. 《中国制造 $\text{[math]}$ 》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一机械臂铁夹夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）

A . 铁夹对小球的两个弹力为作用力与反作用力 B . 若增大铁夹对小球压力，小球受到的摩擦力变大 C . 小球受到3个力的作用 D . 若铁夹水平加速移动，铁夹对小球作用力的方向为斜向上

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11. 如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处，则下列说法正确的是（）

A . 在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力 B . 在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力 C . 在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力 D . 在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力

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12. (2021高一下·富阳月考) 如图所示，将一个有刻度的木板竖直固定在电梯上，一根轻弹簧的上端固定在电梯上。电梯静止时，当弹簧下端悬吊 $\text{[math]}$ 重物，弹簧下端的指针指在木板上刻度为 $\text{[math]}$ 的位置，当悬吊 $\text{[math]}$ 重物时指针指在刻度为0的位置，以后该重物就固定在弹簧上，和木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。 $\text{[math]}$ ，则（）

A . 指针指在 $\text{[math]}$ 位置时电梯可能向下加速运动 B . 指针指在 $\text{[math]}$ 位置时电梯处于超重状态 C . 指针指在 $\text{[math]}$ 位置时电梯的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，方向竖直向下 D . 指针指在 $\text{[math]}$ 位置时电梯的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，方向竖直向上

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13. 弹弓是孩子们喜爱的弹射类玩具，其构造原理如图，橡皮筋两端点AB固定在把手上，橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态，在C处（AB连线的中垂线上）放一固体弹丸，一手执把，另一手将弹丸拉至D点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下发射出去，打击目标。现将弹丸竖直向上发射，则（）

A . 弹丸在C点达到最大速度 B . 从D到C过程中，弹丸的加速度逐渐减小 C . 从D到C过程中，弹丸的速度先增大后减小 D . 从D到C过程中，弹丸处于超重状态

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二、实验题

14. 某同学研究“弹簧弹力和弹簧伸长的关系”实验。
1. （1）安装实验装置，让毫米刻度尺零刻度线与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码时，静止时弹簧的长度为 $\text{[math]}$ ，刻度尺示数如图乙所示， $\text{[math]}$ cm。在弹簧下端分别挂2，3，4，5个钩码时，弹簧的长度为 $\text{[math]}$ 。要测出弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ ，还需要测量的是（填“弹簧自由下垂时的原长”或“水平放置时的原长”）。作出 $\text{[math]}$ 图像，得到弹力与伸长量的关系；
2. （2）该同学没能按照实验要求做，使 $\text{[math]}$ 图像上端成为曲线，如图所示，这是因为。
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15. 在“探究求合力的方法”实验中：
1. （1）只用一把弹簧秤钩住一个细绳套，使橡皮条的结点伸长到同一位置。图中操作存在的问题：；
2. （2）下列有关实验操作的说法中正确的是______；
  
  A . 每次将橡皮筋拉到相同长度即可 B . 画合力与分力的图示时不同实验组可以采用不同的标度 C . 确定拉力方向时，在细绳正下方描出的两点越近越好
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16. 用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”的实验。
1. （1）关于下列操作说法正确的是______；
  
  A . 要求槽码质量远小于小车及车上钩码的总质量 B . 在调节木板倾斜角度平衡阻力时，小车需要在槽码牵引下沿长木板匀速运动 C . 在释放小车前，小车应靠近打点计时器 D . 通过增减小车上的钩码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度
2. （2）如图乙是本实验使用的电火花计时器的示意图，工作时应使用的电源：______；
  
  A . $\text{[math]}$ 直流电源 B . $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 交流电源 C . $\text{[math]}$ 直流电源 D . $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 交流电源
3. （3）图丙为实验中打出的一条纸带， $\text{[math]}$ 是纸带上7个连续的点，则打下 $\text{[math]}$ 点时小车的速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车运动的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（此两空结果均保留两位有效数字）
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三、解答题

17. 如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材，由调速器、安全带、安全钩、缓降绳索等组成。发生火灾时，使用者先将安全钩挂在室内窗户、管道等可以承重的物体上，然后将安全带系在人体腰部，通过缓降器材安全着陆。如图乙所示是某学校的教学楼，在火灾逃生演练现场，一质量为 $\text{[math]}$ 的同学从距地面高度为 $\text{[math]}$ 处，利用缓降器材由静止开始以 $\text{[math]}$ 的加速度匀加速下滑 $\text{[math]}$ 达到最大速度，后以最大速度匀速下滑 $\text{[math]}$ ，再做匀减速运动，到达地面时速度恰好为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）下滑过程中的最大速度；
2. （2）减速下滑过程中的加速度大小；
3. （3）减速下滑过程中缓降器材对该同学的作用力大小。
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18. 如图，重力为 $\text{[math]}$ 的木块在水平向右推力 $\text{[math]}$ 的作用下静止在倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面上。 $\text{[math]}$ 试问：
1. （1） F为多大时，木块与斜面的静摩擦力恰好为零；
2. （2）当F为 $\text{[math]}$ 时，木块仍静止在斜面上，作出木块的受力示意图并求出此时的摩擦力大小；
3. （3）当 $\text{[math]}$ 时，木块恰好沿斜面匀速下滑，求木块与斜面间的滑动摩擦因数。
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19. 传送带被广泛地应用于车站、码头、工厂。如图甲所示为一传送装置，由一个倾斜斜面和一个水平传送带组成，斜面与水平传递带平滑连接，其原理可简化为示意图乙。斜面 $\text{[math]}$ 长度 $\text{[math]}$ ，倾角 $\text{[math]}$ ，箱子与斜面 $\text{[math]}$ 间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，传送带 $\text{[math]}$ 长度 $\text{[math]}$ ，箱子与传送带 $\text{[math]}$ 间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，某工人将一质量为 $\text{[math]}$ 的箱子以初速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 从 $\text{[math]}$ 处沿斜面向下运动，传送带 $\text{[math]}$ 保持静止。 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）箱子在斜面上下滑过程中的受力示意图；
2. （2）箱子运动到 $\text{[math]}$ 处的速度大小；
3. （3）箱子在传送带 $\text{[math]}$ 上运动的距离；
4. （4）若传送带 $\text{[math]}$ 逆时针转动，保持 $\text{[math]}$ 的恒定速率。仍将质量为 $\text{[math]}$ 的箱子以初速度 $\text{[math]}$ 从 $\text{[math]}$ 处沿斜面向下运动，求箱子在传送带上运动的时间。
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