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浙江省温州市2020-2021学年高一上学期物理期末教学质量...

更新时间:2021-11-04 浏览次数:138 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列仪器不能直接测量力学基本物理量的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列各组物理量均为矢量的是(   )
    A . 力、位移 B . 路程、速度 C . 速率、加速度 D . 时间、质量
  • 3. 根据速度定义式 ,当 非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用(   )
    A . 等效替代 B . 极限思想 C . 放大思想 D . 理想化方法
  • 4. 如图是惊艳世界的中国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人,仅需充电5min就可以不停地狂奔工作1000m。派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至相应的位置,从而实现包裹的分拣功能。则下列说法正确的是(   )

    A . 题中1000m指的是位移 B . 题中5min指的是时间间隔 C . 当机器人加速向前运动时,其惯性增大 D . 观察机器人通过扫码读取目的地信息时,可将机器人看成质点
  • 5. 如图所示,水平地面上放着一电脑小桌,它的桌面背部有个调节支架,可以选择在不同位置支撑桌面从而调节倾斜角度。现桌面上静止放着一台笔记本电脑,若减小桌面倾角,笔记本电脑受到的(   )

    A . 摩擦力大小不变 B . 摩擦力大小变小 C . 支持力大小不变 D . 支持力大小变小
  • 6. 甲同学制作了一把“人的反应时间测量尺”来测量乙同学的反应时间。如图所示,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,在甲同学放开手指让直尺自由下落时,乙同学立刻去捏直尺,读出捏住直尺的刻度约为20cm。则乙同学的反应时间约为(   )

    A . 0.1s B . 0.2s C . 0.5s D . 2.0s
  • 7. 某汽车在平直公路上匀速行驶,其雷达和传感器检测到正前方有静止障碍物,预警系统发出警告,驾驶员仍未进行刹车操作。汽车继续前行至某处时自动触发“紧急制动”,使汽车做匀减速直线运动,避免与障碍物发生碰撞。下列图像能反映上述过程中汽车运动规律的是(   )

    A . B . C . D .
  • 8. 如图甲所示动车站过安检时,行李箱是通过传送带代入安检仪,其模型如图乙所示,传送带以恒定速度逆时针转动,行李箱由静止开始从A端先加速再匀速运动到B端。则( )

    A . 行李箱一直受到滑动摩擦力 B . 行李箱匀速运动时受到静摩擦力 C . 行李箱加速运动时受到滑动摩擦力 D . 行李箱里放的物品越多,加速度越大
  • 9. 如图所示为某一轻质弹簧的弹力F大小与长度l的关系图像,由图可得该弹簧(   )

    A . 原长为5cm B . 劲度系数为2N/m C . 伸长量为15cm时,弹力大小为10N D . 长度为12cm时,弹力大小为4N
  • 10. 一辆装满石块的货车在水平道路上以加速度a向前做匀加速直线运动。货车中石块B的质量为m,则周围的石块对B石块的作用力大小为(   )

    A . B . C . D .
  • 11. 如图所示,一物体在OA、OB两细绳的拉力作用下保持静止,其中OA绳子水平,现保持O点位置不变,改变OB绳长并从B点缓慢移至C点。则下列说法正确的是(   )

    A . OA细绳的拉力一直减小 B . OA细绳的拉力先增大后减小 C . OB细绳的拉力一直增大 D . OB细绳的拉力先增大后减小
  • 12. 如图所示,质量 的物体放在倾角为 的斜面上静止不动。若用竖直向上的力 提物体,物体仍静止。则下列说法正确的是(   )

    A . 斜面受到的压力减小5N B . 物体受到的合外力减小5N C . 物体受到的摩擦力减小5N D . 物体对斜面的作用力减小5N
二、多选题
  • 13. 如图所示,小方同学用力传感器A和B在水平桌面上做“探究作用力与反作用力的关系”实验。当用A加速拉动固定在滑块上的B时,下列说法正确的是(   )

    A . A对应的示数大于B对应的示数 B . A对应的示数等于B对应的示数 C . B对A的拉力与A对B的拉力是一对相互平衡的力 D . B对A的拉力与A对B的拉力是一对作用力和反作用力
  • 14. 蹦床运动是运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的运动。如图所示,当运动员保持直立状态从最高处下降至最低处的过程中(不计空气阻力),则(   )

    A . 运动员的速度先增加后减小 B . 运动员的加速度先不变后增加 C . 运动员先处于失重状态后处于超重状态 D . 运动员对蹦床的压力始终大于其重力
  • 15. 低空跳伞是一种极限运动。一质量为 的跳伞运动员背着质量为 的伞包从某高层建筑顶层跳下,且一直沿竖直方向下落。已知 末的速度为 末拉开绳索开启降落伞, 时安全落地,并稳稳地站立在地面上。则下列说法正确的是(   )

    A . 运动员下落过程中的最大速度为 B . 最初 内运动员的加速度约为 C . 最初 内运动员和伞包所受的阻力约为 D . 运动员在整个过程下落的高度约为
三、实验题
  • 16. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中。

    1. (1) 实验步骤如下:

      ①将木板平放在水平桌面上,用图钉分别将白纸和橡皮条的一端固定在木板上;

      ②用两个弹簧测力计互成角度地拉细绳套,使橡皮条伸长,记下橡皮条与细绳套的结点位置O及两个拉力F1、F2的大小和方向;

      ③用一个弹簧测力计拉细绳套,使橡皮条与细绳套的结点位置与O重合,如图(a)所示,记下此时拉力F的方向和弹簧测力计的示数N;

      ④为了探究力的合成规律,已在图(b)中画出力F2的图示,请在答题卷。上继续画出F1、F力的图示。

    2. (2) 本实验采用的科学方法是______。
      A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
  • 17. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,实验装置如图(a)所示,一端装有定滑轮的轨道放在水平桌面上,将小车、细线、重物、打点计时器、纸带等安装好。

    1. (1) 下列实验操作正确的是______(多选)
      A . 调节滑轮使细线与轨道平行 B . 需倾斜轨道以补偿阻力 C . 小车应靠近打点计时器静止释放 D . 先接通电源再释放小车
    2. (2) 正确操作打出一条纸带,选出的部分如图(b)所示,则打A点时小车的速度大小为m/s(保留3位有效数字)。

    3. (3) 用这个实验装置探究“小车加速度与力、质量的关系”,为使细线的拉力大小近似等于重物的重力,重物应选择下图中的(选填“A”或“B”)

    4. (4) 若采用如图(c)所示的实验装置进行探究加速度与力、质量的关系。两小车放在水平木板上,前端各系一条细线,补偿阻力后在重物的牵引下加速运动;在两小车后端各系一条细线,通过控制两小车同时起动与停止。则测量两小车加速度的比值时,需要测量两小车的______。

      A . 运动时间 B . 位移 C . 质量 D . 受到的拉力大小
四、解答题
  • 18. 以72km/h的速度行驶的列车,在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动,经过100s后速度减至36 km/h,此时列车车头刚好到达石拱桥桥头。求:

    1. (1) 列车匀减速运动时的加速度大小;
    2. (2) 列车开始减速时与石拱桥桥头的距离;
    3. (3) 列车在这100s内的平均速度。
  • 19. 某部队为增强士兵的体能,把废旧轮胎应用于辅助训练,如图所示。战士将绳子从肩上绕过,然后在腰上绕过一圈,系好绳子后,拉着质量为m的轮胎水平匀速前进。若拉力与水平方向成θ角,大小为F,求:

    1. (1) 轮胎对地面的压力大小;
    2. (2) 轮胎与地面之间的动摩擦因数。
  • 20. 如图所示,是游乐场里的一种巨型娱乐器械,可以使人体验超重和失重状态。一个可乘坐二十几人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下。落到一定位置时,启动制动系统,到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时距地高度为70m,自由下落2s时开始制动,座舱做匀减速运动。质量为50kg的游客坐在水平的座舱里随座舱一起运动。求:

    1. (1) 整个体验过程中游客的最大速度;
    2. (2) 匀减速运动时游客的加速度大小;
    3. (3) 在座舱自由下落和匀减速下落过程中,游客对座舱的压力大小。
  • 21. 如图所示为仓储公司常用的“自动化”货物装卸简易装置。两边相互垂直的斜面固定在水平地面上,货箱A(含货物)和配重B通过与斜面平行的轻绳跨过光滑滑轮相连。A装好货物后从 高处由静止释放,运动到底端时A和B同时被锁定卸货。已知装好货物的货箱A的质量 ,配重B的质量 ,A、B与斜面间的动摩擦因数均为 。求:

    1. (1) 装好货物的货箱A沿斜面下滑时受到的摩擦力大小;
    2. (2) 装好货物的货箱A沿斜面下滑时的加速度大小及到达斜面底端时的速度大小;
    3. (3) 为了保证能被安全锁定,货箱A(装好货物)到达底端的速率不能大于 ,请通过计算判断:当A的质量 不断增加时,该装置能否被安全锁定?

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