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黑龙江省齐齐哈尔三立高中2021-2022学年高二上学期历史...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:92 类型:开学考试
一、选择题(每小题2分,共48分)
  • 1. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 1848年,由各邦代表组成的德意志国民议会成立。国民议会在讨论德国统一方案时,容纳奥地利的大德意志方案与排除奥地利的小德意志方案争论激烈,主张普鲁士国王继承德国皇位的建议也被普鲁士国王拒绝,政治分歧还引发多邦人民起义,1849年国民议会被迫解散。据此推知,在当时的德意志(   )
    A . 实现统一尚未成为各邦国的共识 B . 自上而下完成统一将是必然选择 C . 奥地利成为统一大业唯一的阻碍 D . 实现统一的历史条件已基本具备
  • 2. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 在希腊,山岭纵横,河流交错,港湾众多,几乎没有大面积的整块平地。这种地形对古希腊历史发展的影响是(    )
    A . 对古希腊民主政治起了决定作用 B . 促进了古希腊传统农林业的发展 C . 有利于古希腊海外商贸业的发展 D . 使古代希腊很难与外界广泛交流
  • 3. (2023高一下·广西壮族自治区期中) 孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“中国的立法者的主要目标,要使他们的人民能够平静地过生活。他们要人人互相尊重,要每个人时时刻刻都感到对他人负有许多义务,要每个公民在某个方面都依赖其他公民。”在他看来,中国古代的治国模式中(    )
    A . 包含丰富的民本思想 B . 强调对他人负有义务 C . 强调人与人和谐相处 D . 礼制与法律相互结合
  • 4. (2021高二上·梁河开学考) 北纬30°;线是一条神秘而又奇特的纬线,在这条纬线附近产生了许多辉煌的文明。下列文明中,处于这条神奇纬线附近的有(    )

    ①玛雅文明  ②古代埃及  ③印加文明  ④苏美尔文明  ⑤中华文明

    A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①②④⑤ D . ②③④⑤
  • 5. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 1648年,德意志神圣罗马帝国皇帝分别同法国、瑞典签订《威斯特伐利亚和约》:承认新教的合法地位;帝国内各邦国可自行制定官方宗教,有外交自主权:帝国让与法国和瑞典的领土及权利等。该和约(    )
    A .   确定了“教随国定”的原则 B . 侵蚀了罗马天主教会的权威 C . 激化了法德两国之间的矛盾 D . 加深了德意志政治上的分裂
  • 6. (2021高二下·兰陵期中) 16世纪欧洲物价长期、普遍上涨,时人多认为是商人独占物资、政府大量发行劣质钱币所致。但法国学者波丁(1530—1596)考察经济情况,反驳上述看法。他主张欧洲物价上涨有一更重要因素,他的见解获得后世认同。波丁主张的更重要原因应是(    )
    A . 资本主义发展的客观规律 B . 气候异常导致农业歉收 C . 美洲等地白银的大量流入 D . 商业资产阶级地位上升
  • 7. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 智利著名诗人聂鲁达曾在他的长诗中写道:“我看见石砌的古老建筑物镶嵌在青翠的安第斯高峰之间。激流自风雨侵蚀了几百年的城堡奔腾下泄。”这首诗描写的是(    )
    A . 墨西哥的浮动园地 B . 玛雅的波南帕克神庙 C . 大津巴布韦都城遗址 D . 印加的马丘比丘遗址
  • 8. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 卢梭认为国家是人民通过社会契约建立的,国家的权力最终属于人民,所以国家的行为必须符合人民的意志。这体现卢梭主张(    )
    A . 三权分立 B . 社会契约论 C . 自由平等 D . 人民主权说
  • 9. (2024高二上·邵阳开学考) 1933年美国国会通过了《节约法》,主要是大幅削减了联邦政府的总预算。总统有权决定今后的预算调整。削减份额中很大一部分来自退伍军人,通过该法案缩减了政府开支和退伍军人津贴共5亿美元。由此可推知(   )
    A . 国会对联邦政府的制约加强 B . 美国对军队建设的力度减小 C . 总统的权力范围进一步扩大 D . 经济危机恶化趋势得以缓解
  • 10. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 面对已经变得消极、懒散、贪婪的雅典人,苏格拉底通过一问一答的方式反复考验一切世俗的命题,追求真善美的境界,要求人们进行自我反省,以此去治愈雅典的疾病。但最后被控告为“腐蚀青年”的罪名被雅典公民大会判处死刑。这表明(   )
    A . 苏格拉底理想化的追求 B . 雅典社会阶级矛盾日益显露 C . 雅典民主缺乏规范程序 D . 理性主义成为当时主流思潮
  • 11. (2022高二下·舒城月考) 1952年,苏联集体农庄播种机械化程度达到87%,联合收割机收割的农作物达到了70%,休耕犁耕机械化程度达到了96%,棉花种植机械化程度达到了98%,但是1952年的粮食产量和一战前1913年粮食产量差不多。这说明(    )
    A .   苏联工业化的成效显著 B . 集体农庄与工业化相适应 C . 赫鲁晓夫改革的必要性 D . 新经济政策逐渐丧失作用
  • 12. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 梭伦立法规定:国家有权给在战争中死亡者的子女付学费;双亲要照管子女学习,读、写和游泳;指定学校视导员。此外对学校规模、开学和放假时间;准应入学和如何入学等作出明确规定。其主要目的是(    )
    A . 扩大民主政治的基础 B . 繁荣奴隶制工商业 C . 推动雅典教育规范化 D . 促进智者运动兴起
  • 13. (2024高二下·成都月考) 1790年,法国立法议员代表们建立家庭议事会来听取父母和年满20岁的孩子之间所出现的争议,不容许父亲独自压制与管理自己的孩子。法国家庭对孩子的教育理念发生转变,孩子不再裹在襁褓中,不再使用让孩子走路的牵引带,让孩子有自己独立的房间。这些变化说明(    )
    A .   追求理性成为法国教育的共识 B . 法国社会消除了专制思想影响 C . 启蒙思想影响到社会关系重建 D . 人文主义因教育革新得以复兴
  • 14. (2024高一下·汕尾月考) 1077年,德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败,被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕,史称“卡诺莎之辱”;1308—1378年,在法王腓力四世的压力下,教廷被迫迁往法国阿维农城,连续7任教皇成为法王的“御用工具”,史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了(    )
    A .   社会生活实现由神性到理性的转变 B . 专制王权日益阻碍着资本主义发展 C . 欧洲民族意识加强和民族国家胜利 D . 宗教改革运动首先在法国揭开序幕
  • 15. (2021高一下·柳林期中) 史学界认为,人类文明产生过程中,出现了三次社会大分工,第一次是畜牧业同农业分离,第二次是手工业与农业分工,第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。在出现第二次社会大分工后(    )
    A . 人类从食物的采集者变成食物的生产者 B . 出现了质量最好、最方便实用的生产工具 C . 不同地区产品互通有无,促进交换和贸易 D . 人类开始驯服猪、牛、羊等动物
  • 16. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 16世纪中叶,英国政府下令所有申请大学学位的候选人必须签署《英国教会信仰契约》,还颁布了包括控制授课时间、学位、辩论等强硬的大学条例。此举旨在(    )
    A . 摆脱宗教观念的长期束缚 B . 破坏大学学术自由 C . 推动大学世俗化、政治化 D . 强化君主世俗权威
  • 17. (2024高一下·黄埔期中) 关于马铃薯的传播,某同学搜集到以下信息,据此判断他的结论可能是马铃薯(    )

    16世纪中期

    欧洲

    马铃薯传入欧洲,起初被用作饲料和观赏、药用植物

    1770年

    法国

    科学家帕门尔发表科学论文,详细分析马铃薯的营养优势

    1795年

    英国

    泰晤士报刊出食谱,教人蒸煮马铃薯汤,用马铃薯做面包

    1650—1850年

    中国

    人口增长了两倍(明末清初,马铃薯传入中国并广泛种植)

    ①用途广泛,是世界市场中的重要商品   ②改变了当地人民的食物结构

    ③营养价值高,成为欧洲上流社会的主食 ④促进了世界人口的增长

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 18. (2024高一下·保山月考) 以下统计表格反映了第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化,造成这种变化的原因是(   )

    经济部门

    年份

    美国

    联邦德国

    日本

    农业

    1950年

    12.2%

    23.2%

    50.7%

    1990年

    2.8%

    5.1%

    7.2%

    工业

    1950年

    34.7%

    42.2%

    22.2%

    1990年

    25.8%

    40.5%

    33.6%

    服务业

    1950年

    48.9%

    32.4%

    26.6%

    1990年

    71.4%

    54.4%

    59.2%

    A . 政府加大了宏观调控 B . “福利国家”的影响 C . 资本主义生产力发展 D . 全球范围的频繁移民
  • 19. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 下表反映了1973~1975年主要资本主义国家经济发展状况,这一局面出现说明(    )
     

    美国

    英国

    联邦德国

    法国

    日本

    工业生产下降情况

    15.3%

    11.2%

    12.3%

    16.3%

    20.8%

    通货膨胀

    15.3%

    9%

    11.1%

    19.1%

    5%

    A . 经济理论需要适时调整 B . 资本主义国家经济地位下降 C . 美国经济发展趋于理性 D . 国家宏观调控需进一步加强
  • 20. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 下图所示事件对二战后世界形势产生的影响是(    )

    A . 导致西欧国家的普遍衰落 B . 形成了新的世界经济秩序 C . 促进了多极化格局的形成 D . 冲击美苏主导的两极格局
  • 21. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 有学者认为,战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始,亦不从北约组织的建立开始,而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。对这一观点的解释最合理的是,马歇尔计划(    )
    A . 是杜鲁门主义在经济上的具体运用 B . 直接导致了两大军事政治集团出现 C . 具有控制西欧拉拢东欧的双重企图 D . 通过经济援助造成欧洲事实上分裂
  • 22. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 1948年6月苏联切断了西柏林的水陆交通及货运,美国派出大批飞机向柏林250万居民空运粮食及各种日用品,同时,对苏占区缺乏的钢、电力等实行封锁,该事件导致的直接后果是(    )
    A .   美苏两极格局形成 B . 德国分裂为两个国家 C . 彻底打破苏联威胁 D . 北约组织的迅速建立
  • 23. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 16—17世纪,西班牙在拉丁美洲以贵金属开发为核心,建立起封建性的大庄园种植经济作物,粮食作物种植的不是玉米而是从欧洲引进的小麦。这一举措(    )
    A . 造成了殖民地经济的畸形发展 B . 促进了西班牙的资本原始积累 C . 以传播先进生产方式为出发点 D . 推动了国际经济贸易的均衡化
  • 24. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 美国实施马歇尔计划以巩固西欧资本主义制度,与之针锋相对,苏联与东欧各国成立的经济组织是(    )
    A . 北大西洋公约组织 B . 共产党和工人党情报局 C . 经济互助委员会 D . 华沙条约组织
二、非选择题(共52分)
  • 25. (2021高一下·运城期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:启蒙运动是欧洲近代史上资产阶级最伟大的思想文化革命运动,它以理性的利剑刺向封建制度的心脏-专制制度和宗教神学。启蒙运动者不仅攻击的目标十分明确,而且宣扬的中心也非常清楚,唯物主义成为启蒙思想的精髓,自然神论或无神论成为他们的最高信仰,科学及其运用成为行动的指南,自由、民主、博爱是他们政治的憧憬。卢梭代表小资产阶级思想,提倡“主权在民”、社会契约论和民主共和制。伏尔泰提倡理性和“理性王国”,主张三权分立、君主立宪或开明君主制。恩格斯指出,启蒙运动“在法国为行将到来的革命启发了国人们的头脑”。它为法国大革命这次“壮丽的日出”拨开了迷雾,提供了理论武器,清理了场地,设计了蓝图。启蒙运动是思想文化上的一次资产阶级大革命。

    ——摘编自陈紫华《启蒙运动-思想文化上的一次资产阶级大革命》

    材料二:19世纪欧洲政治变革大事记

    年代

    事件

    1830年

    法国七月革命,建立七月王朝,实行君主立宪制度

    1832年

    英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席

    1848年

    法国二月革命,建立法兰西第二共和国

    1861年

    撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪制

    1871年

    德意志统一,颁布《德意志帝国宪法》,实行君主立宪制

    1875年

    法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分析启蒙运动成为“思想文化上的一次资产阶级大革命”的原因。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪欧洲政治变革发生的思想基础并概括其主要内容。
  • 26. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 国际关系风云变幻

    一战后建立的国际新秩序

    国际会议

    主要内容

    1919年战胜国召开了巴黎和会

    与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分

    美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则

    1921—1922年战胜国召开了华盛顿会议

    美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止

    美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位

    列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权,并在1918年退出大战,然后解决国内发展问题。……孙中山曾言:“有了俄国革命,世界人类便生出一个大希望。”从此,资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。

    ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等

    材料二:

    材料三:

    第二次世界大战使欧洲大伤元气,无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,政治局势动荡不稳,国际地位显著下降。

    二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。

    二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。

    ——摘编自王斯德《世界通史》

    1. (1) 指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学,分析这一体系的影响。
    2. (2) 阅读材料并结合所学,说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
    3. (3) 20世纪30—40年代是国际关系剧烈变化的时代。模仿材料一的示例,从材料二、材料三中任意选择一则,评述其反映的重大历史事件。
    4. (4) 依据材料并结合所学概括二战后国际格局出现的变化。
  • 27. (2021高二上·齐齐哈尔开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:中华人民共和国成立前夕,美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义的扩张”,但由于香港是东亚的转口贸易中心,英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950年12月,美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下,英国同意对战略物资实行有选择的禁运。朝鲜战争结束后,包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制,但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内一直保持下来。

    ——摘编自陶文钊等《中美关系史》

    材料二:1955年,对外贸易部部长讲道,五年多来,我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻着下列基本政策:进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则;稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易,同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略,积极开展对资本主义国家的贸易;加强国营对外贸易企业,实行对私营进出口商的社会主义改造。

    ——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》

    材料三:表2 中国进出口贸易总额计划完成情况 单位:亿元

     

    1950

    1952

    第一个五年计划时期

    1953

    1954

    1955

    1956

    1957

    进出口国别总额合计

    41.54

    64.61

    80.92

    84.72

    109.80

    108.65

    104.50

    苏联及人民民主国家

    其中:苏联

    13.94

    12.86

    52.50

    40.44

    62.44

    47.82

    69.39

    49.07

    90.16

    68.02

    81.60

    57.91

    77.00

    51.86

    亚非及西方国家

    其中:西方国家

    27.60

    14.87

    12.11

    1.59

    18.48

    7.08

    15.33

    5.01

    19.64

    7.42

    27.05

    9.69

    27.50

    11.37

    ——据《中华人民共和国经济档案资料选编》

    1. (1) 根据材料一、二并结合所学知识,分析20世纪50年代前期美英对华贸易政策存在异、同的原因。
    2. (2) 根据材料三,概括1950~1957年中国进出口贸易的特征。
    3. (3) 根据材料并结合所学知识,评价20世纪50年代前期中国的对外贸易政策。

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