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黑龙江省牡丹江市2021-2022学年九年级上学期化学第一次...

更新时间:2021-11-11 浏览次数:113 类型:月考试卷
一、单选题
二、多选题
  • 18. (2021九上·牡丹江月考) 加热试管,会引起试管炸裂的是(   )
    A . 加热时,试管先均匀受热 B . 加热时试管碰到灯芯 C . 试管用外焰加热 D . 很热的试管用水冲洗
  • 19. (2021九上·牡丹江月考) 下列有关实验操作中“量”的说法错误的是(   )
    A . 实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部 B . 实验时,取用液体药品的最少量为2~3mL C . 酒精灯内的酒精不能超过灯壶容积的三分之一 D . 给试管中的液体加热,液体药品一般不超过试管容积的三分之一
  • 20. (2021九上·牡丹江月考) 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示,正确的分析是(   )

    A . 反应结束时能生成(a-b)g氧气 B . P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C . 在反应过程中氯酸钾的质量不断减少 D . 在0~t2时段,二氧化锰在混合物中的质量不断增大
三、填空题
  • 21. (2021九上·牡丹江月考) 化学与我们生活密切相关,请用化学知识回答下列问题。
    1. (1) 我们食用的有些食物经常采用真空包装,目的是为了隔绝而达到延长保质期;
    2. (2) 现在大气污染越来越严重,我们不但要加强对大气质量的监测,而且还应该采取哪些措施来减少大气污染(列举两条)
    3. (3) 自然界氧气的含量是相对稳定的,既有消耗过程,也有产生过程,请各举一列:消耗氧气: ;产生氧气:
  • 22. (2021九上·牡丹江月考) 在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
    1. (1) 滴管取用试剂后平放或倒置
    2. (2) 倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心
    3. (3) 实验剩余的药品放回原瓶
    4. (4) 量取液体时,如果视线俯视凹液面的最低处
    5. (5) 用试管刷刷洗试管时,用力过猛:
  • 23. (2021九上·牡丹江月考)         
    1. (1) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能与许多物质发生反应,如:硫

      化学性质

      硫在氧气中燃烧实验现象

      反应文字表达式

      能与硫反应

    2. (2) 硫在氧气中燃烧集气瓶底留少量水的作用;铁在氧气中燃烧实验中,铁丝缠成螺旋状的目的是;为了防止火柴燃烧消耗过多的氧气,在时,将铁丝伸入氧气集气瓶中;
    3. (3) 某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象;请找出引起实验失败的两点原因:①;②
  • 24. (2021九上·牡丹江月考) 如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为;在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是;如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)。

  • 25. (2021九上·牡丹江月考) 根据下图所示仪器回答:

    1. (1) 写出A、D、F仪器名称:A为;D为;F为
    2. (2) 说出E、G两种仪器的作用:E的用途是;G的用途是
    3. (3) 用上述仪器编号回答下列问题:

      ①用于夹持试管的仪器是

      ②既可用作反应容器又能直接受热的是

    4. (4) 使用量筒时,量筒必须,视线要跟保持水平。上图H中量筒内液体的读数是mL。
  • 26. (2021九上·牡丹江月考) 今年9月1日全省第四次旅游发展大会在我市盛大开幕,开幕式上燃放了大量的烟花,烟花中含有会属镁,镁是一种银白色的轻金属,外观与铝十分相似,但比铝坚硬、质轻。金属镁的密度(1.74克/厘米3)仅为铝密度(2.7克/厘米3)的三分之二。镁与铝一样,在空气中表面也可迅速氧化而失去光泽,生成一层致密的氧化膜,使里面的金属不再继续被氧化。镁不但能与氧气反应,还能与氮气、二氧化碳等气体反应。金属镁在空气中燃烧时可产生耀眼的亮光,因此被誉为“闪光的金属”,常被用来制造闪光剂、照明弹和焰火等。

    根据文中的叙述:镁的性质;(物理性质和化学性质各答一点)。镁的用途;(答一点)

  • 27. (2021九上·牡丹江月考) A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,如图所示,“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“一”表示两种物质能发生反应。且D通常情况下为暗紫色固体,C、E都能与B发生反应,C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊,E能被磁铁所吸引,请回答问题:

    1. (1) A;E
    2. (2) 写出D转化为B反应的文字表达式;属于反应(填“分解”或“化合”)。
    3. (3) 写出C在B中燃烧的现象
  • 28. (2021九上·牡丹江月考) 某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。

    1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式为;发生装置可选用(填字母,下同),收集氧气可选用;收集氧气不纯的原因可能是。实验结束时,应先,再;否则会引起
    2. (2) 化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用如图装置收集氧气,若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是(填“a”或“b”),验满的方法是
    3. (3) 该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

      用来夹持木炭的仪器为,图丙中的现象为,说明木炭燃烧的产物有

    4. (4) 若用排水法收集氧气,当看到,证明氧气已集满。
  • 29. (2021九上·牡丹江月考) 氯酸钾制氧气常用二氧化锰作催化剂。某兴趣小组希望寻找到一种廉价易得的二氧化锰替代品。他们选用的替代品有:碗渣、红砖。其中碗渣和红砖经粉碎后,分成60目和30目两种颗粒大小不同的粉末,目数越高,颗粒越小。

    1. (1) 实验通过如图装置制取和收集氧气,其中导管位置错误的是(填序号);
    2. (2) 下表是对氯酸钾分解制氧气的催化剂进行研究的实验数据。

      编号

      KClO3质量/g

      催化剂

      催化剂质量/g

      收集O2平均速率/mL·min

      实验1

      0.6

      0

      11.8

      实验2

      0.6

      二氧化锰

      0.2

      28.2

      实验3

      0.6

      碗渣粉(60目)

      0.2

      49.1

      实验4

      0.6

      碗渣粉(30目)

      0.2

      23.7

      实验5

      0.6

      红砖粉(x目)

      0.2

      28.3

      实验6

      0.6

      红砖粉(y目)

      0.2

      21.1

      ①该实验研究了(填字母)这些因素对收集氧气速率的影响;

      A.催化剂种类B.催化剂颗粒大小C.催化剂质量

      ②实验3、4可得出催化剂与反应分解速率的关系是:其他条件相同时,。根据以上规律,请填出实验5.6中的数据x=,y=

      ③表中所列催化剂的催化效果最佳的是实验(填实验编号)。但由于这种物质在通常条件下难以粉碎,

      故选择实验(填实验编号)的物质做二氧化锰的替代品是较为理想的。

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