吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年九年级上学期9...

更新时间：2024-11-21 浏览次数：2 类型：月考试卷

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1. (2024九上·大足期中) 下列历史典故中发生了化学变化的是（）

A . 火烧赤壁 B . 司马光砸缸 C . 刻舟求剑 D . 铁杵磨成针

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2. (2024九上·长春月考) 雾霾、灰霾、PM_2.5已成为电视新闻热词，下列做法不符合“环境友好”的是（）

A . 使用清洁能源，减少煤的燃烧 B . 减轻公交压力，提倡开私家车出行 C . 综合利用秸秆，严禁露天焚烧 D . 种植沙漠防护林，减少沙尘暴

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3. (2024九上·长春月考) 加碘盐、加铁酱油是常见的食品调味剂。其中“碘”和“铁”指的是

A . 单质 B . 元素 C . 原子 D . 分子

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4. (2024九上·长春月考) 下列物质中由分子构成的是

A . 铁 B . 二氧化碳 C . 氩气 D . 氯化钠

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5. (2024九上·大足期中) 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热 C . 红磷燃烧产生大量白雾 D . 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热

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6. (2024九上·长春月考) 正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是

A . 熄灭酒精灯 B . 检查气密性 C . 滴加液体 D . 加热液体

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7. (2024九上·长春月考) 区分下列各组物质的方法不正确的是

A . 氧气和氮气——闻气味 B . 高锰酸钾和二氧化锰——加热，观察是否分解 C . 水和过氧化氢溶液——加入二氧化锰，观察是否有气泡冒出 D . 二氧化碳和氮气——通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水是否变浑浊

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8. (2024九上·长春月考) 下列对宏观事实的微观解释错误的是

选项	宏观事实	微观解释
A	温度升高，水银柱上升	汞原子体积变大
B	墙内开花墙外香	分子在不断地运动
C	稀有气体用作保护气	稀有气体的原子最外层达到稳定结构
D	燃烧的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭	分子不同，化学性质不同

A . A B . B C . C D . D

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9. (2024九上·衡阳期中) 如图是某同学以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是

A . 原子、原子核、核外电子 B . 原子核、原子、核外电子 C . 原子、核外电子、原子核 D . 核外电子、原子核、原子

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10. (2024九上·深圳月考) 实验室用加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；

③收集完毕，将导管从水槽中取出；

④检查装置的气密性；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将试管固定在铁架台上；

⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是（）

A . ④②⑥①⑤③⑦ B . ②④⑥①⑤③⑦ C . ④②⑥①⑤⑦③ D . ②④⑥①⑤⑦③

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二、填空题(共 40分)

11. (2024九上·长春月考) 用化学用语填空
1. （1）氢元素。
2. （2） 3个氢原子。
3. （3） 5个氢分子。
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12. (2024九上·长春月考) 化学就在我们身边，它能改变我们的生活。在下列物质中选择适当物质填空(填序号)。
A．洁净的空气　B．二氧化硫　C．红磷　D．水　E．氧气　F．氮气G．二氧化碳
1. （1）医疗急救上常用到的气体是。
2. （2）无色有刺激性气味的气体是。
3. （3）与氧气反应能产生大量白烟的是。
4. （4）空气中按体积计算含量最高的是。
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13. (2024九上·长春月考) 下列微观示意图中“●”和“◯”分别表示两种不同元素的原子，表示纯净物的有；表示混合物的有。

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14. (2024九上·长春月考) 图为实验室常用的制取氧气的装置，请回答有关问题。
1. （1）写出图中标号仪器的名称： X， Y。
2. （2）小凌同学选择装置A作为气体发生装置，请写出用该装置制取氧气的文字表达式：，此反应属于反应（填基本反应类型）。
3. （3）小张同学，想选择装置B作为气体发生装置制取氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达。
4. （4）两位同学都准备使用装置C作为氧气的收集装置，依据是。使用此装置收集氧气，如果导管口有气泡就收集，会导致，正确的收集时机是；也可以选择装置E收集氧气，依据氧气的物理性质是。若用装置E收集氧气，则验满的方法是。
5. （5）为了完成铁丝燃烧实验，最好用法收集氧气，收集好的氧气于桌面上。
6. （6）小东选择了F的装置收集氧气，气体应从 $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 端通入。
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15. (2024九上·长春月考) 图为氧气的性质验证实验，请回答有关问题。
1. （1）下图1中，反应的文字表达式为，属于反应（基本反应类型），小木条的作用是；瓶底留少量水的目的是。
2. （2）图2中木炭由上往下(填“快速”或“缓慢”)伸入瓶内，发生的文字表达式是。
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16. (2024九上·长春月考) 用来测定空气中氧气含量的方法很多，根据图所示装置图，回答有关问题。
1. （1）图甲中发生反应的文字表达式为。
2. （2）图乙装置的优点是（填一条即可）。
3. （3）经同学交流，一致认为图丙不能用来测定空气中氧气的含量，理由。
4. （4）利用图丁进行实验，实验结束，充分冷却后，活塞停留在刻度处。
5. （5）实验过程中，发现进入集中瓶中的水，小于瓶内空气的 $\text{[math]}$ ，原因可能是（写一条）。
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17. (2024九上·长春月考) 利用数字传感器可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率，某兴趣小组利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：
1. （1）由图1分析可知：曲线（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应。
2. （2）用图Ⅱ装置收集O₂ ，验满时应将带火星的木条放在（填“x”或“y”）导管口处。
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