当前位置: 高中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省汕尾市2020-2021学年高一上学期物理期末学业质量...

更新时间:2021-12-10 浏览次数:93 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. Science刊登的一篇报道,研究人员发现在蚂蚁体内似乎存在一种“计步器”,将蚂蚁腿加长后,蚂蚁会“过家门而不入”,而“截肢”后的蚂蚁还没有到家就开始寻找巢穴,下列说法正确的是(   )
    A . 蚂蚁很小,一定可以看做质点 B . 研究蚂蚁走过的轨迹,可以把蚂蚁看做质点 C . 研究蚂蚁的走路姿态,可以把蚂蚁看做质点 D . 小蚂蚁可以看作质点,大蚂蚁不能看作质点
  • 2. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯上楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示,由图可知下列说法正确的是(   )

    A . 时间内,乘客的速度v增大 B . 时间内,乘客的加速度方向向上 C . 时间内,乘客的加速度方向向下 D . 时间内,乘客处于超重状态
  • 3. 如图a所示,轻绳AD跨过固定在水平杆BC右端的光滑定滑轮(重力不计)栓接一质量为M的物体, ;如图b所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳EG拉住, ,另一轻绳GF悬挂在轻杆的G端,也拉住一质量为M的物体,重力加速度为g。下列说法正确的是(   )

    A . 图a中BC杆对滑轮的作用力大小为Mg B . 图b中HG杆弹力大小为Mg C . 轻绳AC段张力TAC与轻绳EG段张力TEG大小之比为1:1 D . 轻绳AC段张力TAC与轻绳EG段张力TEG大小之比为2:1
  • 4. 弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一,许多著名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”,弹跳过程是身体肌肉、骨骼关节等部位一系列相关动作的过程,屈膝是其中一个关键动作,如图所示,人屈膝下蹲时,膝关节弯曲的角度为θ,设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后,且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等,那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为(   )

    A . B . C . D .
  • 5. 一根轻弹簧,下端不挂重物时长12cm,挂上3N的物体且静止时弹簧长15cm,则当弹簧下端挂1N的重物时,弹簧的长度是(   )
    A . 1cm B . 12.5cm C . 13cm D . 14.5cm
  • 6. (2020高一上·厦门月考) A,B 两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速运动,它们的速度图像如图所示,则(   )

    A . A,B 两个物体的运动方向相反 B . t=8s 时,两物体相遇 C . 相遇前,t=4s 时两物体距离最小 D . A,B 两个物体的加速度相同
  • 7. 气球以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升,当它上升到离地175m的高处时,一重物从气球上掉落,下列说法错误的是:(    )(g取
    A . 重物下落时间为7s B . 重物下落时间为 C . 重物离地最大高度为180m D . 重物落地速度为60m/s
二、多选题
  • 8. 汽车沿平直公路做初速度为2m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动,那么在任意1s内(   )
    A . 速度增加2倍 B . 速度增加2m/s C . 位移增加2m D . 加速度增加2m/s2
  • 9. 如图所示,质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止,其中细线A水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B上端固定于天花板,与竖直方向的夹角为 ,已知轻弹簧B的劲度系数为k,重力加速度为g,则(   )

    A . 细线A中拉力的大小FA B . 轻弹簧B中拉力的大小FB为2mg C . 轻弹簧B的伸长量 D . 突然剪断细线A的瞬间,小球的加速度a大小为
  • 10. 一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移。如图为汽车的 图像,则下列说法正确的是(   )

    A . 汽车离出发点最远距离为750m B . 汽车前10s的加速度为3m/s2 C . 汽车前10s的平均速度大于后20s的平均速度 D . 第40s末汽车返回到出发点
  • 11. 一质点在水平面内运动,若在水平面内沿相互垂直的方向建立直角坐标系,质点在x、y轴两方向上的速度图像分别如图所示,则以下说法正确的是(   )

    A . 该质点做匀变速直线运动 B . 时,质点加速度的大小为2.5m/s2 C . 时,质点速度的大小为2.5m/s D . 时,质点位移的大小为5m
  • 12. 如图甲所示,重20N的木块放在水平桌面上,给木块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F,传感器描绘出木块受到的摩擦力随F变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(   )

    A . 当拉力F增大到10N时,木块仍然静止 B . 当拉力F增大到11N时,木块已经运动 C . 木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.6 D . 当拉力F增大到13N时,木块受到的摩擦力大小仍为10N
三、实验题
  • 13. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确.

    1. (1) 乙图中F1、F2、F、F′四个力,其中力(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的.实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是(填正确选项前字母).

      A.两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

      B.橡皮条沿同一方向伸长

      C.橡皮条伸长到同一长度

      D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度

    2. (2) 丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为N.
  • 14. 在“研究匀变速直线运动”的实验中:
    1. (1) 本实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______.(填选项代号)
      A . 电压合适的50 Hz 交流电源 B . 电压可调的直流电源 C . 刻度尺 D . 秒表 E . 天平
    2. (2) 实验过程中,下列做法正确的是______.
      A . 先释放小车带动纸带运动,再接通电源 B . 先接通电源,再释放小车带动纸带运动 C . 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D . 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    3. (3) .如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm.那么:

      ①3计数点处的瞬时速度的大小是m/s, 加速度的大小是m/s2 . (结果保留2位有效数字)

      ②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,但是做实验的同学并不知道,那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏.(填“大”或“小”)

四、解答题
  • 15. 如图所示,将一个小球从地面上方h=0.8m处以v0=3m/s的速度竖直上抛,不计空气阻力,求:(g=10m/s2

    1. (1) 小球能到达离地面的最大高度H?
    2. (2) 小球从抛出到落地,共需多长时间t?
    3. (3) 小球从抛出到落地这一过程中的平均速度?
  • 16. 如图所示, 为传送带,与水平方向夹角 ,长度 。质量为 的物体 (可在传送带上留下运动痕迹)从 端静止下滑,物体 与传送带间的动摩擦因数 ,假设物体 与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知重力加速度 ,求:

    1. (1) 若传送带不动,求物体 在传送带上运动的加速度
    2. (2) 若传送带逆时针匀速转动速度 ,求物体 滑到 所用时间以及传送带上留下的痕迹长度;
    3. (3) 若传送带从静止开始以加速度 逆时针加速转动,设沿传送带向下为摩擦力正方向,请写出物体 在传送带上运动过程中所受摩擦力 与加速度 的关系式,并画出 图像(需要在图中标注出转折点的坐标值)。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息