浙江省杭州市余杭区2020-2021学年五年级下学期科学期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：164 类型：期末考试

一、判断题(正确的打小，错误的打X，每小题1分，共10分)

1. (2021五下·余杭期末) 我们从曹冲称象的故事中可以知道浮力大小与物体排开的水量有关。（）

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2. (2021五下·余杭期末) 相同体积的铁块和木块同时浸没在水中，这时它们受到的浮力大小相同。（）

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3. (2021五下·余杭期末) 烘干能使马铃薯浮起来的液体，发现有白色颗粒物残留。我们可以肯定这种液体就是盐水。（）

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4. (2021五下·余杭期末) 用酒精灯加热管口包着橡皮膜的试管里的水时，加热时间不能太长。（）

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5. (2021五下·余杭期末) 水在任何温度变化情况下都是热胀冷缩的。（）

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6. (2021五下·余杭期末) 很多罐装饮料都是不装满的，这样做目的主要是生产厂家可以节约成本。（）

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7. (2021五下·余杭期末) 古代的水钟有受水型和泄水型两种。（）

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8. (2021五下·余杭期末) 摆的摆动快慢其实与摆长有关。（）

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9. (2021五下·余杭期末) 地球自转方向自西向东，乌鲁木齐在北京的西面，所以每天比北京先迎来黎明。（）

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10. (2021五下·余杭期末) 极昼和极夜现象的产生与地球在运动时地轴始终倾斜有关。（）

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二、选择题(把正确选项的序号填在括号里，每小题2分，共50分)

11. (2021五下·余杭期末) 下列物体放入水中都是沉的一组是（）。

A . 软木塞、实心铁块 B . 石块、泡沫块 C . 回形针、橡皮

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12. (2021五下·余杭期末) 一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后，茄子在水中是（）的。

A . 沉 B . 浮 C . 无法判断

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13. (2021五下·余杭期末) 如图这样的密封瓶子，里面装了些石子和水，放入水中是悬浮的；如果换个大点的瓶子，并保持瓶子的总重量不变，这时大瓶子在水中的沉浮状况（）。

A . 还是悬浮，不变 B . 上浮 C . 下沉

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14. (2021五下·余杭期末) 轮船从长江行驶到海洋里，船身（）。

A . 会上浮一些 B . 会下沉一些 C . 不会发生变化

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15. (2021五下·余杭期末) “跟屁虫”是游泳安全的辅助设备。正常游泳时，连线松弛，气囊漂浮着，跟人如影相随。体力不支时，可将气囊压入水中，防止人体力不支时下沉，在此情况下（）

A . 人的重力减小了 B . 人所受的重力方向改变了 C . 气囊受到的浮力变大了

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16. (2021五下·余杭期末) 当（）时，物体在该液体中就会沉。

A . 物体比液体重 B . 物体比同体积液体重 C . 物体比同体积液体轻

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17. (2021五下·余杭期末) 冬天天气寒冷，小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被，会觉得暖和。其中的原理是（）。

A . 棉被能减缓热量散发 B . 棉被能产生热量 C . 棉被既能产生热量，又能防止热量散发

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18. (2021五下·余杭期末) 将装了热水的密封小塑料袋浸没在冷水盆里，这时我们发现小塑料袋会（）。

A . 浮起来 B . 沉下去 C . 体积变大

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19. (2021五下·余杭期末) 小华倒了两杯相同体积的水，一杯热水，一杯凉水，则它们的重量是（）。

A . 热水重 B . 凉水重 C . 一样重

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20. (2021五下·余杭期末) 在大小相同的陶瓷杯、不锈钢杯、塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水后盖上盖子，十几分钟后下列现象描述正确的是（）。

A . 塑料杯内的水温最低 B . 不锈钢杯内的水温最低 C . 陶瓷怀的水温最低

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21. (2021五下·余杭期末) 在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。

A . 银和水银 B . 锑和铝 C . 锑和铋

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22. (2021五下·余杭期末) 空气的热胀冷缩现象和水的热胀冷缩现象相比（）。

A . 没什么区别 B . 水的体积变化更明显 C . 空气的体积变化更明显

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23. (2021五下·余杭期末) 相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（）。

A . 温度 B . 体积 C . 重量

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24. (2021五下·余杭期末) 下列完成哪件事情差不多是一分钟的时间？（）

A . 400米跑步 B . 写一篇800字作文 C . 平静状态下心跳75下

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25. (2021五下·余杭期末) 下列三种仪器中，利用光影来计时的是（）。

A . 日晷 B . 刻漏 C . 沙漏

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26. (2024五上·博乐期末) 比较下列计时工具，最精确的是（）。

A . 水钟 B . 日晷 C . 机械摆钟

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27. (2021五下·余杭期末) 一个悬挂金属圆片的摆(如图)，把金属圆片往下移动后，摆的摆动速度会（）。

A . 变快 B . 变慢 C . 不变

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28. 滴漏实验中，漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测，刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是（）。

A . 大于30秒 B . 小于30秒 C . 等于30秒

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29. (2021五下·余杭期末) 在制作一个一分钟计时器的材料中，能来回摆动，牵动齿轮操纵器，带动指针转动的是（）。

A . 垂体 B . 齿轮 C . 摆锤

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30. (2021五下·余杭期末) 我们在研究地球、月球、太阳等天体运动时，常常采用（）实验的方法。

A . 模拟 B . 对比 C . 观察

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31. (2021五下·余杭期末) 托勒密是古希腊天文学家，在当时的年代提出了“地心说”，这是一个创举。下列选项不属于他的观点是（）。

A . 地球是球体 B . 太阳是宇宙的中心 C . 所有的日月星辰都围绕着地球旋转

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32. (2021五下·余杭期末) 我们坐在转椅上，沿逆时针方向转动转椅，看到周围景物是（）运动。

A . 沿顺时针方向运动 B . 沿逆时针方向运动 C . 自西向东

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33. (2021五下·余杭期末) 地球上不同地区的气温不同与（）有关。

A . 地球的自转 B . 阳光照射角度 C . 昼夜交替

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34. (2021五下·余杭期末) 北极星所在的位置正好处于（）。

A . 赤道上空 B . 地轴北极点一端的延长线上 C . 地轴南极点一端的延长线上

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35. (2021五下·余杭期末) 如果从杭州出发，去南极洲考察，应该在（）季节出发更合适。

A . 春夏 B . 夏秋 C . 秋冬

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三、综合探究题(每大题10分，共40分)

36. (2021五下·余杭期末) (一)余临同学为了探究影响物体沉浮的因素，把一组轻重相同、大小不同的小球按大小顺序排列在桌上(图一)，然后把它们放入水中，静止后出现(图二)的结果。
1. （1）余临同学这样做是为了研究物体沉浮与（）的关系。
  
  A . 重量 B . 体积 C . 形状
2. （2） ①号球在空气中用测力计测得重力是2N；把①号球放入水中，测力计读数为0.6N，那么它此时受到的浮力是N。
3. （3）用箭头线画出图二中③号球的受力情况，并分别在箭头旁写上力的名称。
4. （4）往清水中加入一些食盐，等食盐溶解后会发现②号球（）。
  
  A . 停在原来的地方 B . 一部分浮出水面 C . 沉入了水底
5. （5）在图二中，①号球与②号球受到的浮力比较是（）。
  
  A . ①球小于②球 B . ①球大于②球 C . ①球等于②球
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37. (2021五下·余杭期末) (二)如图所示，铁架台上安装了一根铜棒，铜棒上套了四个蜡烛圈，烧杯里装有半杯水，烧瓶里有空气，没有水。如果点燃酒精灯，在图中的位置加热：
1. （1）铜棒上A、B、C、D四个蜡烛圈熔化的先后顺序是(写字母)。
2. （2）热在铜棒上的传递方式是。
3. （3）随着酒精灯的持续加热，烧杯中的水里会出现现象。
4. （4）如果熄灭酒精灯，让其完全冷却，烧杯中的水位会。
5. （5）热在铜棒上的传递规律是：。
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38. (2021五下·余杭期末) (三)余临同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为20厘米和30厘米的摆(如下图)，观察并记录两个摆15秒内摆动的次数，数据如下表。

次序	第1次	第2次	第3次
绳长20厘米的摆	19	19	19
绳长30厘米的摆	14	14	14

（1）余临同学的实验，研究的是（）。

A . 摆绳的长度与摆摆动快慢的关系 B . 摆锤的重量与摆摆动快慢的关系 C . 摆摆动幅度与摆摆动快慢的关系
（2）实验中摆摆动次数的含义是（）。

A . 摆在1秒钟内摆动的距离 B . 摆摆动一个来回算一次 C . 摆摆动一个来回算两次
（3）根据实验数据，下列结论不正确的是（）。

A . 同一个摆，15秒内摆的摆动次数不变 B . 摆绳越长，15秒内摆的摆动次数越少 C . 摆绳越长，15秒内摆的摆动次数越多
（4）根据实验数据，想做一个一分钟摆60次的摆，摆绳的长度应该（）。

A . 小于20厘米 B . 大于30厘米 C . 20-30厘米之间
（5）实验中每个摆的摆动实验都要做三次的理由是。

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39. (2021五下·余杭期末) (四)地球的运动是很复杂的，人类对地球运动的认识是长期探究与不断修正的结果。
1. （1）学习《昼夜交替现象》这一课时，同学们提出了以下四个假说，我们通过模拟实验验证过这些假说是否合理。请结合你在学习这一课时做的模拟实验，将你认为能成立的假说打“√”，不能成立的假说打“×”。
  A.太阳不动，地球围着太阳转。（    ）
  B.太阳不动，地球自转。（    ）
  C.地球不动，太阳围着地球转。（    ）
  D.地球围着太阳转，同时地球自转。（    ）
2. （2）波兰天文学家哥白尼提出了“说”，借鉴他的观点，我可以排除A、B、C、D这四种假说中的假说。
3. （3）哥白尼的观点发表300年后，傅科根据他在日常生活中的发现，用实验验证了地球在自转；在德国天文学家贝塞尔成功观察到恒星的周年视差后，一些天文学家又相继测得其它恒星的周年视差，从而证明了地球确实在转。可见A、B、C、D四种假说中的假说是最合理的。
4. （4）在下图中①号球中，用弯箭头标出地球自转的方向。
5. （5）在上图中，当地球公转到④号位置时，我们余杭与临平处于。
  
  A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季
6. （6）通过这个单元的学习后，我们知道：地球有两种运动形式，而这两种运动使我们地球上产生了交替和变化两种现象。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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