当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西柳州市柳江区2021-2022学年七年级上学期历史第一次...

更新时间:2021-11-14 浏览次数:89 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
二、非选择题。(第16题7分,第17题11分,第18题12分,共30分)
  • 16. (2021七上·柳江月考) 依据材料及其所学,判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 山顶洞人已经懂得磨制和钻孔技术。
    2. (2) 半坡原始居民已经会简单的纺织、制衣。
    3. (3) 德才兼备是在“禅让制”下被推举为联盟首领的最主要条件。
    4. (4) 分封制下周天子只对自己的亲族进行分封。
    5. (5) 在古代,受战乱、环境变化等因素的影响,都城不得不多次搬迁。其中“盘庚迁移殷”发生在商朝。
    6. (6) 春秋时期,诸侯争霸的目的是统一全国。
    7. (7) 新兴地主阶级势力壮大,要求废除旧贵族的世袭特权,掌握国家政权,这是战国时期各国改革的根本原因。
  • 17. (2021七上·柳江月考) 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。

    材料一:“天下为公,选贤任能”

    材料二:“禹传子,家天下”

    材料三:“封建亲戚,以藩屏周”

    材料四:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝、等于不贡。”

    ——范文澜《中国通史》

    材料五:商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭亡在眼前。

    1. (1) 材料一中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?列举一位通过这种方式成为部落联盟首领的人。
    2. (2) 与材料一相比,材料二反映出更替首领位置的办法变为了什么?
    3. (3) 材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,概括诸侯对周天子承担哪些义务?
    5. (5) 根据材料四,谈谈夏商西周灭亡的共同原因是什么?由此得到什么启示?
  • 18. (2021七上·柳江月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:新法规定:立了军功的,按功劳大小升爵受赏;为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚,努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税。国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列入谱牒。

    材料二:新法已准备就绪,还没公布,怕老百姓不相信,于是在成阳市场南门立一根三丈长的大木杆,招募百姓中有能把它搬移到北门的,赏十金。百姓奇怪,没人敢移。又宣布:“能搬移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆,就给了他五十金。

    材料三:新法实行了一年,秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时,太子也触犯了新法。商鞅说:“新法行不通,是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。太子是国君的继承人,不能施刑,就处罚了太傅公子虔,太师公孙贾被处以墨刑。第二天,秦人都守法了。

    1. (1) 以上材料与中国历史上的哪一时期的哪一重大历史事件相关?
    2. (2) 请概括材料一中的奖励政策
    3. (3) 根据材料二,分析指出商鞅这一做法的目的。
    4. (4) 根据材料三,概括指出商鞅执法的特点。
    5. (5) 综合以上材料并结合所学知识,简要分析商鞅变法的意义。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息