当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2021-2022学年“双减政策”下三年级上学期语文半期复习...

更新时间:2021-10-26 浏览次数:244 类型:复习试卷
一、句子仿写
  • 1. 照样子用带点的词写句子。
    1. (1) 它在屋檐上织了一张结实的网。
    2. (2) 老屋很喜欢听故事,因此 , 它到现在还站在那儿。
    3. (3) 小狗发出的喔喔的叫声是那么好听,那么洪亮。
    1. (1) 例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

      仿:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐

    2. (2) 例:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

      仿::有的;有的;还有的

  • 3. (2021三下·良庆期末) 按要求写句子。
    1. (1) 读例子,试着写一写这样的句子。

      例:顾客噌地一下跳起来:“这么慢啊!”

      青蛙跳进水里。

    2. (2) 照样子,用自己的话转述别人说的话。

      例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

      裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

      妈妈高兴地对我说:“明天我得休息,带你去书城买书吧。”

    3. (3) 照样子,围绕一个意思把句子补充完整。

      例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

      妈妈可能干了,

  • 4. (2021三下·惠阳期中) 照样子,写句子。
    1. (1) 蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,可以回到原处。
    2. (2) 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
    3. (3) 尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实飞回来了。
  • 5. (2021三下·京山期中) 她的脸红红的高声喊道:“这道题我做对了!”(照样子补充句子)

    弟弟:“我的作业没做完,老师批评我了。”

二、修改病句
三、句子排序
  • 11. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

    (    )鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。

    (    )鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

    (    )鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开帆,使鸵鸟跑得更快了。

    (    )沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

    (    )有了这脖子,鸵鸟就能瞭望远方,就能捉住正在飞行的昆虫。

    (    )鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。

  • 12. (2021三下·花都期末) 在括号里填上正确的序号,使它们成为一段通顺、连贯的话。

    破釜(fǔ)沉舟

    ( )赵国军队被秦军团团包围,形势危急。于是赵国向楚国求救。

    ( )全军渡河之后,项羽命令打碎做饭的大锅,凿( záo )沉所有的船只。

    ( )秦朝末年,秦国军队攻打赵国。

    ( )后来,这个故事演变成成语“破釜沉舟”,用来比喻拼死一战,决心很大。

    ( )这支没有退路的大军和秦军展开激战,打败了秦军,解救了赵国。

    ( )楚国接到赵国的消息,派项羽率领大军渡过漳( zhāng )河帮助赵国。

  • 13. (2020三上·无锡期中) 下面是一位同学日记的内容,请将句子排列成一段通顺的话,写序号。

    )我们坐在柳树下,放下了鱼钩。

    )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条小鱼钓上来了。

    )星期天早晨,我和小东扛着鱼竿去河边钓鱼。

    )我们高兴地把鱼竿举在空中,喊着:“我们钓着鱼了!”

    )浅红色的浮标漂在水面上。

  • 14. (2020三下·路桥期末) 下列错乱的语句,重新排列后顺序正确的一项是(    )

    ①循着喊声,小花鹿们都赶来了。

    ②嗬,在一棵白粉藤植物的根茎上,竟然有一朵大王花。

    ③在印度尼西亚的一座丛林中,一群小花鹿正在捉迷藏。

    ④不知是谁叫起来:“快来看哪,这儿有一朵大王花!”

    A . ③②①④ B . ③④①② C . ③④②①
  • 15. (2020三下·高青期末) 把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

    ( )他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。

    ( )用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    ( )把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

    ( )有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

四、综合练习
  • 16. 按要求写句子。
    1. (1) 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(改为第三人称转述句)
    2. (2) 小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语合并为一句话)
    3. (3) 老母鸡从破窗户里走了出来。(缩句)
    4. (4) 飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(用修改符号修改病句)
  • 17. 句子练习。
    1. (1) 这是一块地毯。

      把句子写具体:这是一块的地毯。

    2. (2) 我穿的这双棕红色的小雨靴就两只棕红色的小鸟,在愉快地蹦跳、歌唱。

      用带点的字写一句话:

    3. (3) 秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写:

      它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  • 18. 句子练习。
    1. (1) 这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了。

      改成“被”字句:

    2. (2) “雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写:

      清风一吹,他们

  • 19. 按要求写句子。

    ①他们是朋友。(扩句)

    ②它  失去  不让  咬着牙  自己  知觉  (连词成句并加标点)

    ③红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)

    ④你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)

  • 20. 按要求写句子。

    ①种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)

    ②它不得不把身子缩成一团。(用划线部分说一句话)

    ③手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用划线部分说一句话)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息