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沪教版九年级初中化学:走进化学实验室

更新时间:2021-10-30 浏览次数:60 类型:复习试卷
一、单选题
二、填空题
三、实验探究题
  • 22. (2021九上·乾安期中) 实验室利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    1. (1) 写出带标号①的仪器的名称:①
    2. (2) 向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,选择 A 做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因

      ,写出该化学反应的化学符号表达式

    4. (4) 二氧化碳能溶于水, 密度大于空气的密度, 收集二氧化碳气体应选择的装置是
    5. (5) 实验室用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目

      的,其原因用文字可表述为

  • 23. (2021九上·嘉祥月考) (一)2021年3月22日是第二十九届“世界水11",2021年的宣传主题是“珍惜水、爱护水"。小芳周末从护驾山带回一瓶浑浊的山泉水,她在化学实验室模仿自来水厂净化过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示t

    1. (1) 操作①的名称是,若经过操作①后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是(填序号)

      A、漏斗内的滤纸有破损

      B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁

      C、湿斗内液面高于滤纸的边缘水。

    2. (2) 取少量体D于试管中,加入肥他水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水.
    3. (3) 小明用得到的蒸馏水配制50g质量分数10%的腻化钠溶液。如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图;

      ①t算:需要氯化钠固体5g.水mL(水的密度为l.0g/cm':

      ②称量;用托盘天平称取氯化钠固体,用规格为mL(填“10"、“50”或“100")的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中:

      ③溶解:用玻璃棒搅拌,目的是

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