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陕西省渭南市韩城市2020-2021学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2021-11-22 浏览次数:68 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2020九上·韩城期末) 用化学知识解释生活问题。
    1. (1) 常用洗涤剂去除餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的作用。
    2. (2) 在农作物不同生长阶段施用相应化肥有助增产,下列属于复合肥的是_____(填字母)。
      A . KNO3 B . CO(NH22 C . NH4NO3
    3. (3) “天天果蔬,健康你我”,果蔬中富含的营养素是
    4. (4) 自行车夏天易爆胎,请用分子观点解释“夏天易爆胎”的原因
    5. (5) 日常生活中,常用区分硬水和软水。
  • 17. (2020九上·韩城期末) 在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
    1. (1) 中国画历史悠久、风格多样,是我国的文化艺术瑰宝。水墨画能长时间保存,是因为墨汁中的炭黑
    2. (2) 碳的氧化物中有剧毒的是(填“CO”或“CO2”)。
    3. (3) 低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗从而降低(填化学式)的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是(填字母)。

      A 多用一次性木筷                   B 用完电器后拔掉插头

      C 大力发展火力发电               D 优化建筑设计,研制新型保温材料

    4. (4) 工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为
  • 18. (2020九上·韩城期末) KNO3、KCl的溶解度曲线如图1所示。

    1. (1) 当温度低于t1℃时KCl的溶解度(填“>”、“<”或“=”)KNO3的溶解度。
    2. (2) t2℃时,分别将30gKNO3和KCl加入到50g水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是,该饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为(填最简整数比)。
    3. (3) 图2是KNO3溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变操作I为
    4. (4) 下列有关图2说法错误的是(填字母)。

      A ①与②的溶质质量可能相等

      B ②与③的溶质质量分数一定相等

      C 整个实验过程中硝酸钾的溶解度一定不变

  • 19. (2020九上·韩城期末) 金属材料在生活中被广泛应用,回答下列问题。
    1. (1) 下列金属制品中利用金属导热性的是(填字母)。

      A 铝合金梯子        B 铁锅        C 铜导线

    2. (2) 我国第二艘航母“山东舰”正式入列其制造过程中使用了大量的金属材料。

      ①舰体易生锈,是因为舰体与空气中的发生化学反应。

      ②为保证航母的使用寿命,下列防锈措施可行的是(填字母)。

      a、用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件   b、刷防锈漆   c、外壳镀一层银

    3. (3) 现有铜、银、铁三种金属某小组同学设计如下实验探究这三种金属的活动性顺序:

      ①要准确推断出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,C试管中的金属片X为

      ②向完全反应后的C试管中加入一定质量的锌粒,一定会发生的化学反应方程式为

  • 20. (2020九上·韩城期末) 归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。

    1. (1) 在图中空白方框中可填写指示剂或(填物质类别)。
    2. (2) 若图中的酸为盐酸,反应④中有白色沉淀生成,则对应的盐为(填化学式)。
    3. (3) 写出一个符合反应⑦的化学方程式
    4. (4) 验证反应①,可选择下列(填字母)两种物质进行反应。

      A Na2SO4 B KNO3 C Ba(OH)2 D NaOH

    5. (5) 碱具有相似化学性质的原因是
三、综合题
  • 21. (2020九上·韩城期末) 白磷、红磷都是可燃物都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们可燃性进行的三个实验根据下图实验回答相关问题。

    1. (1) 实验1中,最终流入集气瓶中的水的体积小于 ,原因可能是
    2. (2) 实验2中气球的作用是。该实验可验证质量守恒定律,由上述实验可知,化学反应前后一定不发生改变的是(填序号)。

      ①物质总质量   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目 ⑤元素种类

    3. (3) 实验3中通入氧气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是
  • 22. (2020九上·韩城期末) 实验室制取气体时需要的部分装置如图所示。

    1. (1) 写出仪器①的名称
    2. (2) 若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,该装置的不足之处是
    3. (3) 制取氧气时B作为发生装置的优点是
    4. (4) 若要制备并收集干燥的CO2 , 所选择装置的连接顺序为(填字母)。检验CO2是否收集满的操作方法是
    5. (5) 某兴趣小组同学连接B、G、H装置进行实验。若观察到G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中发生反应的化学方程式为
  • 23. (2020九上·韩城期末) 某实验小组同学对氢氧化钠的化学性质进行如图1探究。

    1. (1) (实验情景)A、B试管中观察到的现象分别是。C、D试管中均无明显现象。
    2. (2) (问题思考)C、D试管中是否发生了化学反应?同学们设计以下实验继续进行探究:

      (探究一)NaOH溶液与CO2能否发生化学反应?

      方案一:小红同学改变实验装置,设计如图2所示实验方案,软塑料瓶变瘪程度较大的是(填“甲”或“乙”),说明两者发生了化学反应。

    3. (3) 方案二:小明同学为证明试管C中已经发生了化学反应,向该试管中再加入足量稀盐酸,观察到试管中(填实验现象),说明两者发生了化学反应。写出加入稀盐酸后发生反应的化学方程式
    4. (4) (探究二)稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应?

      方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH值,再逐滴滴加稀盐酸,振荡,同时多次测定混合溶液的pH,测定的pH值,则能说明二者发生了化学反应。

    5. (5) 方案二:利用如图3装置证明二者发生了化学反应。整个实验过程中无明显现象,也可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应,则步骤Ⅱ中所加试剂为

    6. (6) (归纳与总结)同学们经讨论后认为,对于无明显现象的化学反应,可以用两种思路探究反应是否发生:

      思路①:验证有

      思路②:验证反应物减少或消失。

四、计算题
  • 24. (2020九上·韩城期末) 某同学利用从废电池上拆下的锌片制取氢气,他取10g这种含杂质的锌片样品于烧杯中,加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,测得反应后烧杯中剩余混合物的质量为109.8g(杂质不与稀盐酸反应)。试分析并计算:
    1. (1) 反应生成氢气的质量为g。
    2. (2) 计算该稀盐酸中溶质的质量分数。

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