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浙江省温州市瓯海区2020-2021学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2021-11-15 浏览次数:160 类型:期中考试
一、积累与运用(共40分)
  • 1. (2020五上·瓯海期中) 看拼音,写词语。

    jiàn gé

    yǐn bì

    lǎn duò

    chóu xiè

    qī zi

    ()

    ()

    ()

    ()

    ()

  • 2. (2020五上·瓯海期中) 下列加点字词的读音完全正确的一项是( )。
    A . 近(āi)    子(móu)    色(dài)    土(shāi) B . 军(guàn)    垂(wàn)    上(qīng)    陶(xūn) C . 归(huà)    抖(sǒu)    逼(qiáng)    入(qiàn) D . (jiǎn)    隔(jiān)    胆(qiè)    (niù)不过
  • 3. (2020五上·瓯海期中) 下列词语中,书写完全正确的一项是( )
    A . 恩惠  妨碍  爱慕   决口不提 B . 汛期  唯独  胁调  不计其数 C . 商议  允诺  发誓  千真万确 D . 榨油  平衡  迟延  难以致信
  • 4. (2020五上·瓯海期中) 下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( )。
    A . 老师很欣赏这个默默努力的孩子。

    我们欣赏美丽的风景。

    B . 花生的价钱便宜

    他总想占公家的便宜

    C . 他助人为乐的精神值得我们学习。

    运动员们精神抖擞地走上赛场。

    D . 随着年龄的增长,哥哥的思想越来越成熟

    生活的磨炼,使这个孩子过早地成熟了。

  • 5. (2020五上·瓯海期中) 下列两组词语意思对应错误的是( )
    A . 打开天窗说亮话——直言不讳 B . 吃水不忘挖井人——饮水思源 C . 前怕狼后怕虎——孤掌难鸣 D . 鼻子都气歪了——气急败坏
  • 6. (2020五上·瓯海期中) 下列加点词运用不恰当的一项是( )
    A . 天上虽然富丽堂皇 , 可是没有自由,她不喜欢。 B . 大丈夫要言而有信,做到一夫当关,万夫莫开 C . 王强是一个足智多谋的人,任何问题到了他那里都能迎刃而解。 D . 有时候他还觉得美中不足 , 要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十的说出来,那该多好呢。
  • 7. (2020五上·瓯海期中) 下列加点词解释有误的一项是( )
    A . 今日之责任(所以) B . 九州生气风雷(依靠) C . 题临安(旅店) D . 死去知万事空(为首的)
  • 8. (2020五上·瓯海期中) 下列有关提高阅读速度的方法,有误的一项是( )
    A . 阅读时尽量连词成句的读,不要一个字一个字的读。 B . 借助关键词,一边读一边想,可以提高阅读速度。 C . 读的时候要集中注意力,遇到不懂的词语,要停下来想一想,可以再回读。 D . 带着问题去读,也可以提高阅读速度。
  • 9. (2020五上·瓯海期中) 对下面句子的主要意思概括正确的是哪一项( )

    到了晚上,月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠颠。

    A . 小船在云团里穿行。 B . 老龙在浮云里颠簸。 C . 礁石在云团里穿行。 D . 月牙儿在浮云里颠簸。
  • 10. (2020五上·瓯海期中) 下列关于所学课文的描述,正确的是哪一项?( )
    A . 猎人海力布说出“山洪暴发,将淹没村庄”的消息后,马上变成了一座巍峨的高山。 B . 海力布、列那狐、孙悟空都是中国民间故事中的人物。 C . 学完《什么比猎豹的速度更快》一文后可知,流星体是世间运行速度最快的事物。 D . “水田钓鱼图、枝头闲立图、黄昏低飞图”是《白鹭》一文描绘的三幅美丽的图画。
  • 11. (2020五上·瓯海期中) 补全词语,选词填空(填序号)。

    ①流()失()    ②无()无()    ③()()不舍

    ⑴我在奶奶家过了一个 的暑假,快开学了,我十分

    ⑵如果发生战争,百姓将,民不聊生。

  • 12. (2020五上·瓯海期中) 选择下面其中一个成语,把它的意思用具体的情景表现出来。

    忐忑不安    人山人海

    1. (1) 时间是一种财富。“不饱食以终日,”告诉我们不要忽视一分一秒的工夫:“,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”让我们明白了时间一去不复返的道理;“莫等闲,,空悲切”告诚我们不要等虛度光阴后再后悔。
    2. (2) 爱国是一种情怀。陆游“”的叮嘱,林升“ ”的质问,龚自珍“”的期盼,这些都是爱国的表现。梁启超赞美中国,因为中国“天戴其苍,。纵有千古, 横有八荒,前途似海,。”
二、阅读理解(30分)
  • 14. (2020五上·瓯海期中) 阅读理解

    《圆明园的毁灭》选段

    ①圆明园中,有(________)的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(________)的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的(________)建造的。如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;(________),仿佛置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自(________)的青铜礼器,下至唐、(________)、(________)、(________)清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    ③1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运:实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。就这样被化为灰烬

    1. (1) 把第①、②自然段补充完整。
    2. (2) 第①自然段介绍了圆明园的,第②自然段介绍了圆明园 。
    3. (3) 画波浪线的句子是句,在文中起的作用。
    4. (4) 以下不属于圆明园的景观建造种类的是( )。
      A . 仿照各地名胜建造 B . 西洋景观 C . 根据古人的诗境建造 D . 把幻想境界化为现实
    5. (5) 课题是《圆明园的毁灭》,作者却花这么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌,作用是( )
      A . 把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明的对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。 B . 再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。
    6. (6) 读画横线句子,联系上下文,写下你的感受。
  • 15. (2020五上·瓯海期中) 阅读理解

    成全善良

    李文勇

    双休日,我去医院看望一位朋友。

    等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

    车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊。好不容易上了车,车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

    姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,

    如果一直站着,也不知要遭多少罪。

    医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话: :

    “爸,伤口疼了吧?”

    “一点点吧!”

    “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”

    “你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑……

    我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客气,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚成全了那个姑娘的善良。

    成全别人的善良,何尝不是另一种善良!

    1. (1) 车上早就人满为患的意思是( )
      A . 车上的人刚好坐满。 B . 车上的人特别多。 C . 因为上来这些人而使车上人特别多。
    2. (2) “你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑……”这两句话写出了老人怎样的品质?( )
      A . 大公无私 B . 谦虚、诚恳 C . 为他人着想
    3. (3) 在给老人让座过程中,姑娘神情发生了一连串的变化,请写在下面的横线上。

       →

    4. (4) “我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客气,而是另有隐情。”在文中,老人的隐情是。老人虽有隐情,却仍然接受姑娘的让座,原因是 。
  • 16. (2020五上·瓯海期中) 非连续性文本阅读

    杭州亚运会的“名片”

    中文名: 2022年杭州亚运会

    外文名: The 2022 Hangzhou Asian Games

    办会理念:绿色、智能、节俭、文明

    办赛原则:“杭州为主, 全省共享”,以杭.

    州为主城市,浙江省内部分城市。

    上一届:第18届2018年雅加达亚运会

    下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会

    杭州亚运会会徽

    杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

    1. (1) 2022年亚运会的主办城市是    , 此次亚运会是第    届亚运会。正确的选项为( )
      A . 雅加达  18 B . 杭州  19 C . 爱知·名古屋谷  20
    2. (2) 杭州亚运会会徽的主题图形是由六个元素组成,其中     象征了亚奥理事会,     代表了体育竞技。下列选项正确的是( )
      A . 扇面  赛道 B . 太阳图形  赛道 C . 太阳图形  潮涌 D . 赛道  钱塘江
    3. (3) 判断下列说法的对错。

      ①亚运会每四年举行一次。()

      ②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。()

      ③杭州亚运会会徽是由主题图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。()

      ④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。()

三、习作表达(30分)
  • 17. (2020五上·瓯海期中) 漫画我的亲人

    如果用一幅漫画来形容你的某一位亲人,你打算给谁画上怎样的漫画?是“虎妈”还是“猫爸”?是“蜜瓜奶奶”还是“麻辣爷爷”?……选择你的一位亲人,想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,用一两件事例来写出他(她)的特点来!

    要求:事例具体,语句通顺,书写工整,标点正确。字数400字左右。

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