用胶头滴管滴液
B . 
加热液体
C . 
向试管加块状固体
D . 
塞紧胶塞
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 瘪的乒乓球放入热水中鼓起来 | 气体分子体积变大 |
| B | 液体和固体物质不易被压缩 | 在固体和液体中，微粒之间空隙比较小 |
| C | 用凉开水养鱼可鱼很快就死了 | 开水中含有的氧原子很少 |
| D | 壶水烧开后，壶盖被项开 | 水分子运动速度快、撞开壶盖 |
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别空气、二氧化碳和氧气 | 用带火星的木条分别伸入集气瓶中 |
| B | 鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 | 蒸发，观察有无固体析出 |
| C | 鉴别水和双氧水 | 加二氧化锰，观察是否有气泡产生 |
| D | 分离食盐和沙子 | 可以用过滤法 |
| | | | |
| A．导管口有气泡 | B．液面高度不变 | C．松开手后，注射器恢复原位 | D．长颈漏斗内液面升高 |
收集一瓶氧气
B . 
检验二氧化碳
C . 
验证CO2是否收集满
D . 
观察氧气的流速
在原子中，质子数==核外电子数。
①钒原子的核外电子数是；
②属于阳离子的是；(填阳离子符号)
③化学性质相似的原子是(从 B-G 中选填)
④写出微粒 G 的符号；
反应一：电解水
①请写出电解水反应的化学方程式：；负极和正极产生气体的体积比大约为；该实验得出有关水组成的结论是；还能证明该结论的另一个实验的反应方程式：；
②由电解水的微观示意图可知，从分子和原子的角度来看，化学变化的过程，其本质就是反应物的分子分解成，再重新结合成新的过程。
反应二：钠在氯气中燃烧
该反应化学方程式为 根据左图回答下列问题：
①钠原子的核处电子层数是，在化学反应中易电子(填“得到"”或“失去")
②元素的化学性质主要是由原子的决定。
③构成氯化钠的粒子是（填化学用语)
B . 
C . 
D . 
| 研究对象 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
| 漂白液 | 大量气泡 | 较多气泡 | 少量气泡 | 无气泡 |
| FeCl3溶液 | 较多气泡 | 较多气泡 | 较多气泡 | 较多气泡 |
| K2SO4溶液 |
| / | / | / |
| 实验结论 | ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知： ⅱ.K2SO 不能催化过氧化氢分解。 ⅲ.可能是过氧化氢分解的催化剂。 | |||
