①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象⑦能排出体内产生的废物
①发现、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④实施实验 ⑤设计方案 ⑥得出结论
组别 | 水源 | 水量(mL) | 水温(℃) | 蛙卵数(个) | 孵出蝌蚪数(个) |
① | 池塘水 | 500 | 24 | 250 | 245 |
② | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
根据上表推断,该实验的实验变量是( )
级别 |
鼠妇位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
温度 |
湿度 |
A组 |
纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
20℃ |
适宜 |
B组 |
纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透明的纸板,右侧(乙组)盖透光的玻璃板(如图)。在盘内形成和两种环境。
②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央也放只鼠妇,静置2分钟。
③观察统计,每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目,统计10次,分别计算出甲组和乙组统计数据的,这么做的目的是。