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河南省安阳市第五中学2020-2021学年七年级上学期历史期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:103 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 21. (2020七上·安阳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    图一  铸有文字的毛公鼎

    图二  刻有文字的甲骨片

    材料二:毛公鼎铭文长度接近500字,在所见青铜器铭文中为最长。其内容叙事完整,记载详实,被誉为“抵得一篇《尚书》”,是研究西周晚年政治史的重要史料。甲骨文又称“契文”、“甲骨卜辞”,是目前我们能见到的最早的成熟汉字,主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事的文字。

    1. (1) 根据材料一图片,商周时期文字的载体是什么?古代还有哪类器物上面可能会刻写文字?
    2. (2) 结合所学知识,这一时期的文字已经具有什么特点?
    3. (3) 结合上述材料,这些带有文字的文物有何研究价值?
  • 22. (2020七上·安阳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    图一   春秋时期的农具

    图二  穿有鼻环的牛尊

    材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫为左庶长,卒定变法之令。

    材料三:集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。……居五年,秦人富强。

    1. (1) 材料一两幅图所提供的历史信息说明了什么?对西周政治有何影响?
    2. (2) 材料二中的“卫鞅”是谁?从材料中可以看出他对待治理国家方面是怎样的立场?
    3. (3) 根据材料三回答,反映中央集权思想的措施是哪一项?综合上述材料回答,你认为改革创新的作用是什么?
  • 23. (2020七上·安阳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品。

    材料二:在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命。第一次发生于公元前221年……秦国的领导人……将所有权力集中到自己手上。

    材料三:汉初在沿用秦朝地方管理制度外,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

    1. (1) 根据材料一可知,西周实行什么政治制度?实行这种政治制度的目的是什么?
    2. (2) 材料二中策动“第一次大革命”中推行什么新制度将所有权力集中到统治者手中。列举此历史人物的其它一项巩固国家统治的新举措。
    3. (3) 汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?
  • 24. (2020七上·安阳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新,可以为师矣。”

    材料二:某中学初一某班新学期刚刚开学,班中屡次出现在教室里吃零食、跑步偷懒、自习课说闲话的现象,因为扣分较多也未赢得流动红旗。为此班级召开主题班会,但大家意见不统一而争论了起来:纪律委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元”。生活委员:“随他们去吧,这些都是琐碎小事儿,根本不用管,等他们自觉了就不违纪了”。班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”。

    请回答:

    1. (1) 材料一是哪一历史人物的言论?列举他在政治上和教育上的主张各一例
    2. (2) 材料二中纪律委员、生活委员和班长的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?

  • 25. (2020七上·安阳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:汉祖起丰沛,乘运以跃麟。手奋三尺剑,西灭无道秦。

    材料二:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。

    1. (1) 结合所学知识,举两例“秦朝无道”的具体表现。
    2. (2) “汉祖”是谁?他吸取秦朝速亡的教训,采取了什么政策恢复和发展社会生产?
    3. (3) 文景之治景象出现的原因是什么?

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