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贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年九年级上学期历史...

更新时间:2021-11-24 浏览次数:119 类型:期中考试
一、选择题(25小题,每题2分,共50分)
  • 1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是(   )

    A . 古印度文明  B . 古巴比伦文明 C . 古希腊文明 D . 古埃及文明
  • 2. 某旅行社为配合中学生到亚、非境外研学旅行,制作了下面的研学旅行广告,其中符合历史事实的 一句广告词是(   )
    A . 沿尼罗河而行,领略胡夫金字塔的壮美 B . 在两河流域驻足,感受古代印度的风采 C . 在恒河南岸观光,欣赏古巴比伦城遗址 D . 参观罗马历史博物馆,感叹大河文明的魅力
  • 3. 古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列 正确的是(   )
    A . 公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校” B . 公元前27年,罗马进入帝国时期 C . 《荷马史诗》是了解早期古罗马社会的主要文献 D . 公元前4世纪,伯里克利建立了亚历山大帝国
  • 4. 公元前399年,雅典哲学家苏格拉底被处死刑,罪名是“引进新神和腐蚀雅典青年思想”,作出这样判决的机构是(   )
    A . 上议院 B . 国会 C . 公民大会 D . 联邦法院
  • 5. 《查士丁尼法典》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样, 无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明该法的实质是(   )
    A . 保障西罗马公民的合法权益 B . 维护西欧城市的正常秩序 C . 维护东罗马统治者的专制统治 D . 维护西欧的封君封臣制度
  • 6. (2016九上·龙华期中) 在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指(  )

    A . 古代希腊、罗马文化的复兴 B . 资产阶级文化的兴起 C . 封建文化的重新兴盛 D . 神学文化的复兴
  • 7. 近代史上,英国长期居于海上霸主地位,成为海外殖民扩张的最大受益者。英国开始成为海上霸 主发端于下列哪一事件(   )
    A . 文艺复兴运动 B . 打败西班牙的“无敌舰队” C . 新航路开辟 D . 在北美建立殖民地
  • 8. 下列是对中世纪一个西欧庄园中的农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能的是(   )
    A . 清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的直领地除草 B . 半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫 C . 中午,向领主缴纳继承捐,准备把自己的份地传给儿子 D . 下午离开庄园到不远处的城市中打工
  • 9. 当中国步人封建社会的鼎盛时期时,西欧社会正在进行(   )
    A . 文艺复兴 B . 新航路的开辟 C . 法兰克王国改革 D . 琅城市民争取自治权的斗争
  • 10. (2020九上·射阳开学考) 他是一位英国的戏剧全才,不论是喜剧还是悲剧,都能深刻地反映时代风貌和社会本质,充分体现人文主义者的生活理想。下列作品属于他的是(    )
    A . 《哈姆雷特》 B . 《蒙娜丽莎》 C . 《神曲》 D . 《十日谈》
  • 11. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“如果当初火星有一位观察者,在观察约1500年前后的世界,那么,给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督世界。”伊斯兰世界指的是(   )
    A . 大英帝国 B . 阿拉伯帝国 C . 蒙古帝国 D . 波斯帝国
  • 12. (2020九上·新丰月考) 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?(   )
    A . 雅典 B . 亚历山大帝国 C . 罗马帝国 D . 拜占庭帝国
  • 13. (2019九上·潮阳月考) 七世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有(    )

    ①大和统一日本本土

    ②实行中央集权

    ③改革是为了维护奴隶主阶级的利益

    ④土地属于国家

    ⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展

    A . ②④⑤ B . ①②③ C . ①③④⑤ D . ①②③④
  • 14. “1520年11月28日,星期三,在太平洋上,我们有3个月零20天没有补充营养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干,喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录(   )
    A . 迪亚士船队 B . 达・伽马船队 C . 哥伦布船队 D . 麦哲伦船队
  • 15. 哥伦布在航海日志中写道:“在这些土地上蕴藏着大量黄金,这里还有宝石、名贵的珍珠、取之不 尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花,我认为不用带回西班牙,只要在这里就可以卖得很 好,比如卖到蒙古大汗的那些大城市里。”从他的叙述中,你能够得到的结论是(   )
    A . 东西方贸易日渐频繁 B . 资本主义制度形成 C . 哥伦布追逐商业利润 D . 当地人用黄金做饰品
  • 16. 托尔斯泰曾说:“穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲, 又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是(   )

    ①于7世纪初在麦加创立伊斯兰教    ②于622年在麦地那建立政教合一的国家

    ③著有《医学集成》一书    ④基本统一阿拉伯半岛

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 17. 日本武士最初出现的原因是(   )
    A . 地主豪强为了保护自己的庄园 B . 土地国有制的实施 C . 应朝廷号召征战的需要 D . 中央集权制的需要
  • 18. 经济学家亚当・斯密认为:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上 最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”,在于(   )

    ①沟通了欧、亚、非、美四洲    ②为文艺复兴创造了经济条件

    ③证实了地球是球形的    ④促进了欧洲资本主义的发展

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 19. 在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于(    )
    A . 罗马共和国崛起 B . 新航路的开辟 C . 文艺复兴的兴起 D . 殖民扩张活动
  • 20. “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并 预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(   )
    A . 基督教的传播 B . 工厂制度的确立 C . 新航路的开辟 D . 手工工场的产生
  • 21. “1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回 西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待。”材料中的“他”应是指(   )
    A . 迪亚士 B . 达・伽马 C . 哥伦布 D . 麦哲伦
  • 22. “大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸的奴隶的白骨,他们……大声呼唤:‘我们是证人’!”此诗谴责的殖民暴行是(   )
    A . 贩卖黑人奴隶 B . 屠杀印第安人 C . 劫掠式贸易 D . 开辟大种植园
  • 23. 《拉丁美洲研究》中记载:“仅以金银为例,1521—1544年,平均每年从美洲运往西班牙的黄金达到2 900公斤,白银24. 6万公斤。据不完全统计,从美洲殖民制度的建立到殖民末期,西班牙从美洲掠夺了250万公斤的黄金和1亿公斤的白银……凭此资本,西班牙人已经建立了欧洲历史 上第一个海上殖民、贸易帝国,使它独步全欧,笑傲群雄。”由此可知,推动近代欧洲国家发展的因 素是(   )
    A . 大力发展金融业 B . 重视海外贸易 C . 先进制度的确立 D . 疯狂殖民掠夺
  • 24. (2021九上·德惠月考) 在研究历史过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是(   )

    A . 英雄,传播欧洲文明 B . 强盗,带来深重灾难 C . 强盗。促进了资本主义发展 D . 英雄,促进了文明的融合
  • 25. 十六至十九世纪美洲人口结构发生重大变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断 增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是(   )
    A . 美洲原住民遭到欧洲殖民者大量屠杀 B . 欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张和殖民掠夺 C . 外来传染疾病导致美洲原住民大量死亡 D . 欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
二、列举题(每小题2分,共8分)
  • 26. 根据提示,完成相应题目。
    1. (1) 古印度的种姓制度,将社会分为4个等级,掌握祭祀权力的第一等级是
    2. (2) 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
    3. (3) 法兰克王国的建立者是
    4. (4) 是文艺复兴的先驱。
三、解析与探究题(2小题,共42分)
  • 27. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。正文:第15至 20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。第203条、第205条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由人,割去耳朵。第247条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。

    结束:(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更改,他的名字将永远被人遗忘。

    材料三杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。 杀一个刹帝利,(应立誓守戒)六年,并交出1 000头母牛和1头公牛。 杀一个吠舍,(应同样立誓守戒)三年,并交出100头母牛和1头公牛。 杀一个首陀罗,(应同样立誓守戒)一年,并交出10头母牛和1头公牛。

    1. (1) 材料一的建筑是什么?它代表的是哪一流域的哪个文明古国的文明象征?
    2. (2) 材料二反映的是哪一国家的哪一部法典?该法典在世界法制史上有何地位?
    3. (3) 材料三反映的是哪一国家的什么制度?依据材料,由高到低排列出上述制度的四个阶层。

  • 28. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰 厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来……这些(意大利的)城市由大商人家族控制,他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人,他们的需求、兴趣和口味渲染了文 艺复兴时期文化的复兴。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,它唤醒 了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜 利和确立开辟了道路。

    ——齐世荣主编《世界史》

    材料三:文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画。文艺复兴不是民众运动,是少数学者和艺术家的运动,还受到个别的教会人员的赞助,假若当初没有这些奖励者,它取得的成功说不定会小得多。

    ——[英]罗素《西方哲学史》

    1. (1) 据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。
    2. (2) 据材料二概括指出文艺复兴的历史意义。结合所学指出文艺复兴的实质是什么?
    3. (3) 据材料三分析造成“文艺复兴时期的学者对教会的态度,很难简单刻画”的原因及文艺复兴的局限性。

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