河北省石家庄市正定县2021-2022学年九年级上学期化学期...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：82 类型：期中考试

一、单选题

1. (2024九下·永昌模拟) 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 蜡烛熔化 B . 葡萄榨成汁 C . 布料做成衣服 D . 铁器生锈

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2. (2021九上·正定期中) 下列对物质的叙述中，属于化学性质的是（）

A . 汽油具有可燃性 B . 酒精易挥发 C . 水是无色液体 D . 铝的密度小于铁

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3. (2021九上·正定期中) 规范的实验操作是完成化学实验的最基本要求。下列操作正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 读取液体体积 C . 过滤 D . 滴加液体

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4. (2023九上·福田月考) 某实验需要12.6g食盐，小华称量后发现指针向右偏转，他应进行的操作是（）

A . 向左调节平衡螺母 B . 向左调节游码 C . 添加适量食盐 D . 去除适量食盐

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5. (2021九上·正定期中) 下列关于空气及其成分的说法正确的是（）

A . 空气净化器净化后的空气是纯净物 B . 氮气化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气 C . 稀有气体化学性质非常稳定，不能与任何物质发生化学反应 D . 利用氧气具有可燃性，宇宙飞船升空时用液态氧作燃料

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6. (2024九上·成都月考) 下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是（）

A . 出行时步行骑自行车或乘公交车 B . 清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧 C . 工厂废气处理达标后再排放 D . 大力治理公路、工地扬尘污染

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7. (2021九上·正定期中) 下列对氧气的有关描述正确的是（）

A . 鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水 B . 空气中氧气的质量分数是21% C . 在空气中不能燃烧的物质也不能在氧气中燃烧 D . 物质和氧气发生的反应不一定是化合反应，但都是氧化反应

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8. (2021九上·正定期中) 实验室可以用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气，其原因是这些物质中都含有（）

A . 氧元素 B . 氧气 C . 氧分子 D . 氧原子

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9. (2021九上·正定期中) 实验室用高锰酸钾制氧气，用排水法收集。下列有关此实验的操作错误的是（）

A . 何时装药品：先检查装置气密性，再装入药品 B . 收集氧气的时机：导管口有气泡冒出立即收集，以免浪费 C . 实验完毕：先把导管从水槽中取出，再停止加热 D . 检查装置气密性：先将导管放入水中，再用手握紧试管，观察管口有无气泡

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10. (2021九上·正定期中) 如图是用红磷测定空气中氧气全量的实验，下列说法正确的是（）

A . 可用木炭、铁丝、硫代替红磷是行实验 B . 此反应可表示为： $\text{[math]}$ C . 实验后进入集气瓶中水的体积大于1/5的原因之一可能是：红磷燃烧后没有立即夹紧弹簧夹，让瓶中气体受热跑出去了 D . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

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11. (2024九下·冷水滩模拟) 防疫期间常用酒精消毒，在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为（）

A . 分子的体积很小 B . 分子间有间隔 C . 分子在不断运动 D . 分子可以再分

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12. (2021九上·正定期中) 下列有关原子、离子、元素的说法中，正确的是（）

A . 原子都是由质子、中子、核外电子构成的 B . 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C . 原子得到(或失去)电子转变为离子后元素种类不变 D . 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

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13. (2021九上·正定期中) 氮化镓是生产5G芯片的关健材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（）

A . 镓是金属元素 B . 氮原子的核内质子数为7 C . 镓元素的相对原子质量是69.72g D . 氮化镓中氮元素的化合价为-3价

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14. (2021九上·正定期中) 经常对所学知识进行梳理分类是学习化学的重要方法。下列对物质分类正确的是（）

A . 蒸馏水、过滤的河水、“伊利”纯牛奶一混合物 B . 高锰酸钾、二氧化硫、氯化钾一化合物 C . 二氧化锰、氯酸钾、氧气一氧化物 D . 汞、氢气、红磷一非金属单质

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15. (2021九上·正定期中) 硒元素具有抗衰老、抗癌的作用，瑞天超市出售的加“硒”食盐中添加了亚硒酸钠(Na₂SeO₃)。亚硒酸钠中硒元素的化合价是（）

A . -2 B . +2 C . +4 D . +6

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16. (2021九上·正定期中) 世界首个钍核反应堆在甘肃省武威市进行测试，用钍(Th)代替铀(U)做核反应堆燃料具有安全性、经济性等特点。放射性元素钍的核电荷数是90，一种钍原子的相对原子质量是232，关于这种钍原子的说法正确的是（）

A . 质子数是142 B . 中子数是9 C . 中子数是142 D . 核外电子数是232

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17. (2021九上·正定期中) 下列关于水净化的说法正确的是（）

A . 可以用肥皂水区别硬水和软水 B . 软水中不含Ca²⁺和Mg²⁺ C . 自来水厂净化后的水是纯净物 D . 自来水厂用明矾降低水的硬度

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18. (2021九上·正定期中) 下列关于水资源及其保护的说法错误的是（）

A . 生活中使用无磷洗衣粉，废旧电池集中回收处理 B . 农业上多施用农药、化肥，利于丰产 C . 加强工业“三废”治理，生活污水、垃圾无害化处理 D . 生活中一水多用，如：洗菜水浇花

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19. (2021九上·正定期中) 我们常说“酒越陈越香”，酒在存放过程中会在微生物的作用下产生一种具有果香味的物质是乙酸乙酯，其化学式为C₄H₈O₂。下列有关乙酸乙酯的说法正确的是（）

A . 乙酸乙酯是氧化物，含有氧气和氧分子 B . 乙酸乙酯的中碳元素和氢元素的质量比是1：2 C . 乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成的 D . 乙酸乙酯中氢元素的质量分数最低

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20. (2021九上·正定期中) 工业生产硫酸的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A . 化学反应前后分子种类改变 B . 化学反应前后原子种类不变 C . 生成物是一种氧化物和一种单质 D . 生成物的化学式是SO₃

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二、填空题

21. (2021九上·正定期中) 用适当的化学用语(化学符号)填空：
1. （1） 2个氢原子；
2. （2） 1个三氧化二氮分子；
3. （3） 3个碳酸根离子；
4. （4）标出氢氧化铁中铁元素的化合价；
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22. (2021九上·正定期中) 如图是五种微粒的结构示意图。
1. （1） A微粒在化学反应中容易电子，而达到稳定结构。
2. （2）哪种微粒属于金属元素的原子：；
3. （3）哪几种微粒属于同种元素：；
4. （4） A微粒的化学性质与微粒的化学性质相似。
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23. (2021九上·正定期中) 水是生命之源。
1. （1）从微观角度分析，甲乙两个实验本质的区别是。
2. （2）图乙：①通电一段时间后，在A、B两个管中都收集到无色气体，二者的体积比约是1：2，电源1是极。
  ②为了区别开两种气体，最好用检验，B管口处的现象是。
  
  ③通过电解水实验证明水是由组成的。
  
  ④电解水实验的反应表示式为(用化学式表示)；
3. （3）图丙中小卵石、石英砂、活性炭和蓬松棉的共同作用是，此外活性炭还具有性，能除去水中的色素和异味物质。
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24. (2021九上·正定期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
1. （1）下图甲是小青同学对一些知识的总结，①②③分别是分子、原子、元素中的一种，请将图中正确的对应关填写在横线上，①是；②是；③是。
2. （2）食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠的化学式是；氯化钠由组成，由构成。
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三、综合题

25. (2021九上·正定期中) 根据下图实验回答问题：
1. （1）图甲：①用化学式表示该反应：。
  ②瓶底预先留有水的目的是。
  
  ③如图小海点燃火柴后立即将铁丝伸入集气瓶内，看到“火星四射”时间很短，其原因是。
2. （2）图乙：①瓶底预先留有水的目的是。
  ②由于不同造成硫在空气、氧气中燃烧的现象不同。
3. （3）图丙：点燃木炭后要慢慢伸入氧气中的原因是。
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26. (2021九上·正定期中) 下图是实验室制取氧气的装置图。
1. （1）写出A图中标号的仪器名称：a。b。
2. （2）小虎将A装置装有高锰酸钾的试管预热后，然后给药品加热一会儿，发现试管炸裂了，其原因是；小虎改正此不正确后，小聪认为该装置还有一处不正确，此不正确是。
3. （3）若用过氧化氢溶液制氧气应选用发生装置B，而不用改正后A装置的理由是。实验时锥形瓶内的过氧化氢溶液的量必须浸没长颈漏斗下端的目的是。
4. （4）收集氧气时，不选用C、D、E中D的理由是；如用装置C收集氧气，如何检验氧气收集满了：；判断装置E收集氧气满了的方法是。收集满氧气后，集气瓶应(填“正放”或“倒放”)在实验台上。
5. （5）集气瓶F装满水后也可用排水法收集氧气，氧气应从1、2中的端进。
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27. (2021九上·正定期中) A~H是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如下图所示的转化关系。已知：D气体是光合作用的产物，G是一种固体单质，H气体有刺激性气味，在反应②中B的质量和化学性质都不改变(部分化学反应的反应条件未给出)。

请回答有关问题：
1. （1）写出有关物质的化学式：A为，B为，D为。
2. （2）写出以下有关反应的表示式(均用化学式表示)：
  反应①：。
  
  反应②可能有两个，分别表示为Ⅰ.。Ⅱ.。
  
  反应③：。
  
  这些反应属于化合反应的是(填编号)。
3. （3）反应②中B所起的作用是作用。
4. （4）写出D物质的一种用途：。
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28. (2021九上·正定期中) 小华同学周末郊游时，发现了一件铜器表面有大量绿色的锈，他将铜器表面绿色的锈粉末带到学校和同学们一起进行了如下探究：
1. （1）（问题）绿色铜锈是什么物质？铜锈由什么元素组成的？
  （实验1）将铜锈干燥处理，然后装入试管a中加热(如图1)，观察到此试管口有无色液滴出现，试管b中有大量气泡产生，气体无色无味。如果将试管口液体倒出，闻不到任何气味，由此得出此液体是。
2. （2）（猜想）产生的气体可能是氢气或氧气，也可能是二氧化碳。
  （实验2）拔开橡皮塞，用木条伸入a试管内，木条熄灭，由此得出产生的气体不是氢气或氧气，可能是二氧化碳气体。
3. （3）（实验3）再将产生的气体通入c试管的澄清石灰水中(如图2)，观察到，由此得出产生的气体是二氧化碳。
  实验中还看到试管a中绿色固体粉末变为黑色。老师说这种黑色粉末是铜（Cu）的一种氧化物—氧化铜，其化学式是。
4. （4）（结论）干燥的绿色铜锈受热分解生成三种物质。根据化学反应前后元素种类，所以铜锈中除了含有铜元素外，还含有的元素有。
  老师最后总结到：铜锈的成分非常复杂，主要成分是绿色的碱式碳酸铜粉末
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