选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园里可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可再分的 |
B . 
C . 
D . 
| | | | |
| A．电解水 | B．加热一定质量的高锰酸钾 | C．一定量的红磷在充足的氧气中燃烧 | D．一定质量的过氧化氢制氧气 |
A．氧气B．氮气C．红磷D．氢气
①可作火箭发射燃料的是。
②可作食品保护气的是。
③可作发令枪“火药”的是。
④可作医疗急救气体的是。
A．过滤 B．吸附 C．煮沸 D．蒸馏
①可除去色素异味的操作是。
②可除水中泥沙的一般操作是。
③水净化程度最高的操作是。
④家庭硬水软化的一般操作是。
氦气 ；构成硫酸铜的阴离子；
地壳中含量最多的金属元素和海水中含量最多的元素组成的化合物；二氧化氯中氯显+4价；若“ 
”表示一个氟原子，则“ 
”表示。
填序号 
，当即已收集满，试管口塞棉花的目的是，其反应的文字（或符号）表达式为；
实验1：如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是；A处反应的文字（或符号）表达式是。
实验2：如图2所示，先在B处放滴满无色酚酞试液的长滤纸条，后向V形玻璃管A处加浓氨水，可观察到B处的现象是；若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：。
实验3：用图3所示装置进行实验，实验步骤如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好橡皮塞；
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；
③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时停止推入空气，并关闭K，白磷立即燃烧，
④白磷熄灭，冷却过程中，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答：步骤④中瓶内水面上升的原因是。
实验4：用图4所示装置进行实验：
①关闭K，打开甲的橡皮塞，点燃硫粉后迅速塞紧橡皮塞；
②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；
③打开K，观察乙中的现象。
下列说法错误的是。
A．①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰
B．②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等
C．③中，乙中的长导管下口处冒气泡
（回顾历史）
科学证明用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。
（进行实验）查阅资料后，兴趣小组同学进行如下实验：
将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2 浓度）、测量装置（容器内装 有蒸馏水）按下图所示进行连接。
测定前，打开导管止水夹，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，观察到，则说明装置气密性良好。
（数据分析）
①根据上图判断，压强曲线上点表示红磷在瓶中开始燃烧。
②压强曲线（选填“BC”“CD”）段降低原因主要与氧气含量减小有关；压强曲线点表示完全冷却并打开导管止水夹。
③压强曲线EF段略低于OA段的原因是。
