安徽省合肥市瑶海区部分学校2021-2022学年八年级上学期...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：133 类型：期中考试

一、填空题

1. (2021八上·瑶海期中) 如图所示，是测量木块A长度的示意图，所使用刻度尺的分度值为mm，木块A的长度为cm。

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2. (2021八上·瑶海期中) 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向运动.

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3. 自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入体积不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口发声，是振动发出声音的，装的水越多，吹瓶子发出的声音的音调就越，若用相同的力先后敲击同一个瓶子，敲击的速度变快，发出声音的音调（选填“变高”、“不变”或“变低”）。

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4. (2023八上·合肥期中) 在徐志摩《再别康桥》中有句美丽的诗句“波光里的艳影，在我的心头荡漾”，岸上的美景成了水中的“艳影”是光发生了现象，所成的像为（选填“实”或“虚”）像。

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5. (2021八上·瑶海期中) 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”､“等效替代法”､“转换法”､“模型法”“比值定义法”等，例如探究弦的音调跟弦的长短､粗细和松紧的关系时，采用的法｡

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6. (2023八上·福州月考) 如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是m/s。

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7. (2021八上·瑶海期中) 物理上常用示波器演示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形如图：甲音叉发声的音调比乙音叉（选填“高”或“低”）；甲音叉发声的响度比乙音叉。（选填“大”或“小”）

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8. (2021八上·瑶海期中) 以镜正衣冠。小丽站在竖直的平面镜前，她在镜中所成的像是（选填“虚”或“实”）像。当她由远及近走向平面镜的过程中，像到镜面的距离变，像的大小。

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9. (2021八上·瑶海期中) 一只小鸟在平静的湖面上4m高处飞过，湖水深2米，小鸟在湖面的“倒影”是像（填“实”或“虚”），它是由于光的形成的，该“倒影”距小鸟m．如果小鸟向湖面俯冲下来捕捉水中的小鱼，那它的像的大小将（填“变小”“变大“或“不变”），小鸟看到的是鱼的像（填“实”或“虚”），它是由于光的形成的。

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10. (2021八上·瑶海期中) 如图所示是一种液面升降监测装置的原理图.点光源S发出的一束激光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S’点，当液面下降时，光点S’将(填“向左”“向右”或“不会”)移动.

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二、单选题

11. (2021八上·瑶海期中) 如图所示为我国“神舟九号”飞船跟“天宫一号”目标飞行器完成在轨对接后的示意图，对接完成后的组合体以7.8km/s的速度绕地球飞行。关于这个组合体，以下判断中正确的是（）

A . 以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是运动的 B . 以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的 C . 以“神舟九号”为参照物，地球是静止的 D . 以“天宫一号”为参照物，地球是静止的

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12. (2024八下·黄石开学考) 在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．则物块的长度为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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13. (2021八上·瑶海期中) 如图中能正确反映物体做匀速直线运动的是（）

A . B . C . D .

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14. (2021八上·瑶海期中) 下列有关声现象的说法，正确的是（）

A . 中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声 B . 声音可以在真空中传播 C . 声音在水中的传播速度比在空气中慢 D . 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

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15. (2022八上·石家庄期中) 下列实验中，不是验证声音产生条件的是（）

A . 发声的音叉激起水花 B . 说话时，把手指放在喉咙处 C . 弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上 D . 用硬卡片以不同的速度在梳齿上划过，比较发出的声音

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16. (2021八上·瑶海期中) 如图所示，四种现象中，属于光的折射现象的是（）

A . 倒影 B . 水面“折”枝 C . 手影 D . 镜中花

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17. (2023八上·休宁期中) 关于光的反射，下列说法正确的是（）

A . 入射光线靠近法线时，反射光线远离法线 B . 入射光线与反射面夹角为30°时，反射角是30° C . 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角增大10° D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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18. (2022八上·姜堰月考) 如图所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，能正确说明产生这一现象的原因的是图中的（）

A . B . C . D .

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19. (2021八上·瑶海期中) 如图所示，物体AB高1.6m，平面镜CD高0.6m，物体到平面镜的距离为2m．下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（）

A . 物体通过该平面镜不能成完整的像 B . 像高与平面镜的高相同，为0.6m C . 物体与像的距离为2m D . 像高与物体的高相同，为1.6m

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20. (2021八上·瑶海期中) 我们可以从不同的方向看见教室里的桌椅、书本等物体，能解释这一现象的主要原理是（）

A . 漫反射 B . 镜面反射 C . 光的折射 D . 光的直线传播

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三、实验题

21. (2021八上·瑶海期中) 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻：（数字分别表示“时：分：秒”）
1. （1）该实验是根据公式进行测量的；
2. （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“陡”或“缓”）些；
3. （3）请根据图中所给信息回答 s_BC=m，t_BC=s，v_AC=m/s（保留两位小数）；
4. （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度 v_AC变（填“大”或“小”）。
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22. (2021八上·瑶海期中) 下面是刘婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。
1. （1）如图甲，为了探究“光的反射定律”，刘婷将一张白纸 B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光笔贴着(选填“A”或“B”)照射，她从各个方向都能在白纸上观察到反射光线，白纸发生了光的(选填 “镜面反射”或“漫反射”)。
2. （2）接着她保持激光笔不动，将平面镜向后倾斜，纸面上反射光线消失，此时反射光线与入射光线(选填 “在”或“不在”同一个平面内。
3. （3）为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了半透明的平板玻璃，目的是为了在实验过程中，由于玻璃板倾斜(如图乙)，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的处(选填“C”或“D”)
4. （4）重新将玻璃板与桌面垂直放置后，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛 (选填“仍然重合”或“不再重合”)。此时所成的像与物大小 (选填 “相同”或“不相同”)。
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23. (2021八上·瑶海期中) 某小组同学在“研究光的折射规律”的实验中，选用不同颜色的光（红光、黄光和紫光），分别以不同的入射角i从空气射入玻璃砖中，如图所示，每次的入射点均为O点，然后测出折射光线对应的折射角r并记录在下表中。实验过程中，他们通过网上查阅相关物理资料发现不同颜色的光在同种介质中的传播速度是不同的，对于红、黄、紫三种颜色的光，红光在玻璃中的传播速度最快，黄光次之，而紫光在玻璃中传播速度最慢。

表一（红光光源实验）

实验序号	入射角i（度）	折射角r（度）
1	0	0
2	25	16.4
3	50	30.7
4	75	40.1

表二（黄光光源实验）

实验序号	入射角i（度）	折射角r（度）
5	0	0
6	25	15.7
7	50	29.4
8	75	38.3

表三（紫光光源实验）

实验序号	入射角i（度）	折射角r（度）
9	0	0
10	25	15.1
11	50	28.2
12	75	36.6

（1）初步分析三个表中的数据，可以看出，当光从一种介质进入另一种介质中时，光的传播方向（选填“一定”或“不一定”）发生改变。
（2）分析比较表一（或表二或表三）中的数据及相关条件，可以得出结论：同种颜色的光从空气斜射入同种介质中时，折射角入射角（填“大于”“等于”或“小于”），且折射角随着入射角的增大而（填“增大”或“减小”），分析表中数据猜想，光从空气射入玻璃砖时，折射角（填“可能”或“不可能”）达到90°。
（3）分析比较实验序号的数据及相关条件，可以得到初步结论：不同颜色的光从空气中以相同的入射角斜射入另一种介质时，光在这种介质中传播速度越慢，折射角越小。

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四、计算题

24. (2021八上·瑶海期中) 根据视力检测标准，受测人需要与“E”型视力检测表相隔一定的距离才能进行检测，因受场地限制，医生用如图所示的方法为王红同学检查视力，“E”型视力表与平面镜相距2.5m，红观看的是平面镜中“E”型视力表的像。则：
1. （1）王红距离视力表的像有多远？
2. （2）如果王红站起来以0.6m/s的速度朝平面镜的方向走了3秒后，她现在距离“E”型视力表的像是多远？
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25. (2021八上·瑶海期中) 如图所示：长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，听到回声30s后，车尾刚好驶过桥尾。（声音在空气中的传播速度按330m/s计算）
1. （1）计算火车的速度；
2. （2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离；
3. （3）计算大桥的长度。
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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省合肥市瑶海区部分学校2021-2022学年八年级上学期...

副标题：

*注意事项：

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