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黑龙江省齐齐哈尔市第二十八中学2021-2022学年八年级上...

更新时间:2021-11-29 浏览次数:92 类型:期中考试
一、 知识积累与运用(第1-8题,共 29 分)
  • 1. (2021八上·龙江期中) 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是(       )
    A . 灭(jiān ) 维 (xiān)    晒(bào)      深痛疾(è) B . (fen )   联 (jié)   寒(zhàn)   然不惊(qiǎo) C . 舰(zhuó)   刻(juān )  解(pōu)    锐不可(dāng) D . 样(mú)     遒 (jìn )  金(liú)    心满意(chèn)
  • 2. (2021八上·龙江期中) 下列词语中没有错别字的一项是(       )
    A . 握蒿盘索      业己      络绎不绝     眼花缭乱 B . 自出心裁      挑衅      油光可鉴     重峦叠障 C . 沧海桑田      拨款      振耳欲聋     金蝉脱壳 D . 春寒料峭      绯红      不辍劳作     因地制宜
  • 3. (2021八上·龙江期中) 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(       )
    A . 北京颐和园既有皇家园林之气派,又有江南园林之灵秀,设计别具匠心 B . 李波和王成关系很好,平时总是摩肩接踵 , 形影不离。 C . 大师的文笔简洁而又有力度,气势连贯,振聋发聩 , 使人读起来如醍醐灌顶,心潮澎湃。 D . 贝聿铭殚精竭虑设计出来的这座伊斯兰艺术博物馆是一座交错切割的几何立方体造型建筑。
  • 4. (2021八上·龙江期中) 下列句子中,没有语病的一项是(       )
    A .  2020年7月4日,随着林丹的退役,给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。 B . 《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜爱的原因,是因为其形式新颖,内涵丰富。 C . 接近八成的受访市民认为,广州老旧小区微改造改善了社区环境,提升了生活品质。 D . 单城中学举办与策划的经典诗文诵读活动,对发展学生语文核心素养有着积极作用。
  • 5. (2021八上·龙江期中) 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(       )
    A . 奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里,院里,门道里,摆满了各种各样的花。 B . “这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说:“它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。” C . 1月16日,在阿里巴巴的倡议下,全球首个《大数据打假联盟》在杭州成立。 D . 让未成年人正确、舒适地运用网络,准确认识现实世界与虚拟世界的差别,是成年人应尽的义务。
  • 6. (2021八上·龙江期中) 下列说法正确的是(       )
    A . 新闻结构的五部分是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、背景、主体是必不可少的三部分。 B . 《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗魔”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” C . 《藤野先生》选自《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文诗集。文中作者用深情的笔触抒发了对藤野先生的怀念与感激之情。 D . “伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
  • 7. (2021八上·龙江期中) 古诗文默写
    1. (1) ,路远莫致之。
    2. (2) 柴门何萧条,
    3. (3) 东皋薄暮望,
    4. (4) 李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的句子是
    5. (5) 《使至塞上》表现边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是
    6. (6) 《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是
    7. (7) 《钱塘湖春行》中写莺燕争春,一派生机勃勃之景的句子是
  • 8. (2021八上·龙江期中) 名著导读

    2019年,我们伟大的祖国已经成立了70周年,在这70年中,中国共产党带领全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,而这一事实在80多年前就已经有人在一本书中预言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:_________________。

    1. (1) 文中的“他”是指美国记者
    2. (2) “一本书”是指《》,曾易名为《》。
    3. (3) 请写出横线处的语句。
二、 口语交际、综合性学习(5分)
  • 9. (2021八上·龙江期中) 八(1)班开展“人无信不立”的主题班会,请你积极参与并完成下列学习任务。
    1. (1) 用简洁的语言概括新闻的主要内容。

      《南阳晚报》讯:5月4日,南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心蹭到了一辆私家车,虽然车主不在,她还是留下了“诚信字条”,表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动,不仅没有让这个学生赔偿,还安慰她不要放在心上。

    2. (2) 请你为本次班会拟写一段开场白,至少运用一种修辞方法。
    3. (3) 你班班长让你转告政治科代表小红去邀请政治王老师在今天下午2:30到本班教室参加此次班会。你怎样对小红转述?
三、 阅读理解(第10-26题,共36分)
  • 10. (2021八上·龙江期中) 阅读下面文言文,完成问题

    【甲】《三峡》

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

    【乙】

    从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”

    疾趋,度石罅,瀑见。石青削,不容寸肤,三面皆郛立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。

    游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

    暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。时夜已午,虎之声,如在床几间。彼此谛观,须眉毛发,种种皆竖,俱若鬼矣。

    ——袁宏道《观第五泄记》

    1. (1) 请解释句中加点的字

      略无处:    而犹不忍

    2. (2) 翻译下列句子

      ①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

      ②水态愈伟,山行之极观也。

    3. (3) 请划分下面语句的朗读节奏,划2处。

      游 人 坐 欹 岩 下 望。

    4. (4) 写景要抓住景物特征。甲文中三峡不同季节的景物各有怎样的特征?乙文突出了水什么样的特点?(此问用原文词语回答)
  • 11. (2021八上·龙江期中) 请阅读下面文章,完成问题。

    数字人民币:没网也能付钱

    ①数字人民币是现金人民币的电子化形式,它由央行发行,以国家信用背书,具有无限法偿性、可流通、可存储、可离线交易、可控匿名、不可伪造、不可重复交易等特点,并有降低交易成本、提高征信效率、强化支付便利的功效。

    ②日前,六大国有银行在推广数字人民币货币钱包,在这些银行营业网点,客户需要提出申请,才能在央行数字人民币App中以设立银行电子钱包的方式参与测试。

    ③当下,我国数字经济已进入快速发展期,数字人民币正是这一背景下符合发展需要的货币新形态。数字人民币可在京东、美团、滴滴、哔哩哔哩等多个互联网场景使用。长远看,数字人民币的使用,将在企业支付与清算、跨境支付与汇兑、金融资产买卖、证券交易等领域引起一系列变化。支付领域新的变革将随着数字人民币的落地而开启,数字人民币的推广或带来银行零售业务和支付行业的变革。

    ④很多人怀疑,数字人民币作为一种新的支付方式,和微信支付、支付宝之间又有什么差别?

    ⑤数字货币是法定货币,微信和支付宝是第三方支付工具 , 如果说前者是钱,那么后者就相当于钱包。数字人民币作为法定货币,任何机构和个人不得拒收,而微信、支付宝支付只是一种支方式。此外,微信、支付宝等第三方互联网支付需要设备连接网络才可以结算,但数字人民币交易可以离线操作。

    ⑥使用数字人民币是否存在泄露用户隐私等安全风险?数字人民币对用户隐私保护的等级很高。此外,目前的支付工具,无论是银行卡还是微信、支付宝,都是与银行账户体系绑定的,银行开户是实名制,无法满足匿名诉求。数字人民币可以在技术上实现小额匿名,满足公众合理的匿名交易和个人信息保护的需求,同时有助防控和打击洗钱等违法行为。

    (摘自《半月谈》2021年第8期)

    1. (1) 本文的说明对象是:,采用顺序
    2. (2) 文中第①段采用了什么说明方法?有什么作用
    3. (3) 请分析第④段有什么作用?
    4. (4) 作为一种新的支付方式,数字人民币和微信、支付宝有哪些区别?
  • 12. (2021八上·龙江期中) 请阅读下面文章,完成问题。

    父母的秘密

    ①网上疯传着一个让人看了忍不住飙泪的视频:一个女儿一年多没有回家了,这一次,她带着女儿偷偷回家,并没有提前告诉父亲,她要给父亲一个惊喜。她路过了父亲的煎饼摊,用普通话说:“老板,来两个煎饼。”父亲以为是来了生意,并没有抬头,从桶里舀出面糊,在煎饼锅上刮开,摊成饼状,就在父亲要在煎饼上加菜的时候,女儿兴许实在忍不住,笑着说:“爸,你管我要钱吗?”

    ②父亲抬头,先是一愣,瞬间笑了,画面外,已听不到父亲在说些什么,总之很高兴,外孙女喊着“外公”——这其乐融融的“看望”,也是突然造访的美好。

    ③看完这条视频,“老板,来两个煎饼”这句话在我的脑海一直回荡,对于一个女儿来说,父亲就是她的老板,需要时时处处管护着这位家庭“员工”的一切。若父亲是一位严父,“老板”就变成了“老板着脸”,是的,很多情况下,父亲都是不苟言笑的,这种看起来的严肃,实际上只是情绪深海的表面平静,实则,关于你的一点小事都可能让他内心暗潮涌动。

    ④我也曾突然造访过自己的家。那一年,我才上大二,家在皖北,学校在合肥,相距甚远,坐绿皮车,一般要五个小时左右,所以,我通常是两个月才回家一次。在学校的日子,我会给家里写信,父亲事先给了我一张银行卡,并定期在里面存钱。父亲写信说,家里庄稼收成不错,多给我存了一些钱,让我买部手机,剩余的钱多买些好吃的,别省着,正是长身体的时候。

    ⑤那是一个中秋节,我提前一天回了家,并没有事先告诉爸妈,扒开门缝,一院子的玉米,正在晒着,我发现爸妈正在吃饭,蹑手蹑脚走进去,我看爸妈每人手里拿着一个馒头,正在吃着一小碟子什么,凑近一看,是一小碟酱黄瓜,具体应该说,是一根酱黄瓜,也没有切开,小小的,皱皱的,爸妈就这样,每个人用筷子夹起来咬一小口,放在碗里,换另一个人来吃。碗里,再无别的菜,空空如也。我没敢喊他们,悄悄地退了出来,在门外,由远及近,故意唱着歌喊了好久,才进院子。

    ⑥母亲开了门,喊着我的乳名,并嘘寒问暖问吃了没有,要不要做红烧肉给你吃?

    ⑦那一刻,我愣在那里,眼泪差点冒出来,借故去卫生间擦了擦。再次出来时,父亲不见了,碗里剩着半截酱黄瓜,院子里少了父亲和一袋子玉米,母亲赶紧收起了方才的饭。约莫一个时辰后,父亲回来了,拎着二两五花肉和一小疙瘩酱菜。很显然,那五花肉是为我准备的,酱菜还是他们自己吃……

    ⑧每个人的父母都有秘密,我们永远不知道我们不在的时候,他们的生活状态是什么样子。“老板,来两个煎饼”视频中,那个卖煎饼的父亲的生活状态是相对好一些的,在更多情况下,也许我们的父母生活的状态并不那么“乐观”。

    ⑨你有多久没有回家了?

    (选自《意林》,有改动)

    1. (1) 结合上下文内容,谈谈你对第②段画线句子的理解。
    2. (2) 谈谈第⑤段中“我”为什么要在门外高歌很久才进院子?
    3. (3) 本文第④——⑦主要讲述了一件什么事情?请简要概括。
    4. (4) 有人认为本文的题目可以改为“突然的造访”,你觉得哪一个更好,为什么?
    5. (5) 文章以问句结尾,言有尽而意无穷,请结合文章和生活实际,谈谈你的感受。
  • 13. (2021八上·龙江期中) 请阅读下面文章,完成问题。

    一觉醒来是早晨

    沈石溪

    当四周都是陌生的面孔,当一双双怀疑的眼睛紧盯着你,你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流,孤立无援,随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感?我就曾经有过这样的感受。

    那时我刚读完初一,升初二,因家庭迁居,换了一个新学校。开学第三天,数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始,就对数学很有兴趣,很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩,我得了满分,而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数,同学们向我投来美慕的目光时,我心里像灌了蜜似的甜。

    就在这时,乐嘉秋站起来说:“秦老师,沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的,昨天考试时,他先是问我借橡皮擦,后来又说忘了带量角器,一会儿又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷,我觉得这不是他的真正成绩。”

    我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的,我向她借过文具,但我扪心自问,两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红,像朵快要枯死的鸡冠花,嗫嚅着说:“我没有……我没有……”

    教室里静得像关严了门的冷冻仓库,我惶惑地四下望去,只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂,从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师,企望她能主持公道。秦老师走到我面前,说:“沈石溪同学,我要告诉你,你的眼睛生得很大,嗯,还有点儿漂亮,但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷,那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”

    不知为什么,我心里虚得很,腰也弯下来了,背也驼下来了,脖子也缩下去了。我想,我不该这么窝囊的,我没做错什么,应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是,我本来就腼腆,只会像个口吃患者似的反复说:“我没有……我真的没有……”

    这以后,我一上数学课就无端地紧张,脖子僵硬地扭向一边,唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什么的,我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸,猜测她是不是对我转变了看法,我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话,而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡,到了期中考试,我才考了四十八分。秦老师拿着考卷,愠怒地说:“我想,这才是你真正的成绩!”

    这不及格的期中考试成了一条有力的反证,证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。

    当天夜里,我失眠了,躺在床上胡思乱想。我想,一个人到了一个新环境,给人家的第一印象非常重要,好比定音锤,我却一锤子敲出了刺耳的噪声;我想,我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了,我这辈子算是让乐嘉秋给毁了;我想,我应该用粉笔在她背上画条蛇,隐喻她就是专门害人的美人蛇……

    我脑子特别活络,一秒钟就可以想出一千个坏点子来,可我从来胆小如鼠,不敢付诸行动。我想,要是我正在做报复她的坏事时,突然被人发觉,岂不是铁证如山地证明我曾经偷看过她的试卷?

    唉,怎么办?怎么办?我觉得我人生的道路上一片黑暗,眼睛就像开了闸的水库,泪水滂沱……

    突然,我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边,慈祥地摸摸我的额头,附在我耳朵边轻轻地说:“好好睡一觉,一觉醒来是早晨!相信奶奶,一觉醒来是早晨!”

    奶奶的语调平和沉稳,透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦,不来询问、追究,只是把一个信念传授给了我,而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。

    奶奶的大半辈子都泡在苦水里,爷爷、父亲先后入狱,她和我母亲一起,靠给人绣花,靠典卖极有限的家当,靠捡食菜皮,苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里,这句“一觉醒来是早晨”的口头禅,像一根结实的精神拐杖,支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。

    一觉醒来是早晨,当然不仅仅是指时间的轮回,也是指人心境的更新;放下你的忧伤,把折磨你的困境像脱衣服似的脱下来,轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉,黑夜会无可奈何地退却,当你睁开双眼,已经是阳光明媚的早晨;早晨,生机勃勃,充满着新的希望。

    那天晚上,我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话,酣然入睡。

    第二天,我精神饱满地来到学校,我不再理会别人是怎么看我的,我专心致志地听秦老师讲课,把巨大的精神包袱卸下来,当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好,一发奋,掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。

    到了期末考试,临考数学前,我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位,我的理由是,我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后,我在讲台旁独坐一桌,面对散发着油墨香的考卷,我的心就像早晨清新的空气,透明得没有一丝杂质,潜心演算每一道考题,我做得又快又好,第一个交卷,又是一个漂亮的满分!不知是上帝的故意安排还是一种巧合,乐嘉秋又是九十九分。

    寒假里有一天,我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞,正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛,两只手沾满鱼腥,羞于见人,想扭头装着没看见,她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地说:“看来,数学摸底考试时,我……我确实是误会你了。”

    “人嘛,总有误解别人的时候,也总有被别人误会的时候。”

    “我好后悔,我一直想……想对你说声对不起。”

    “别别,过去的事就让它过去好了。嗯,一觉醒来是早晨。”

    初中毕业后,我离乡背井,多少次陷入谗言的沼泽,多少次卷进是非的漩涡,多少次面临人生的绝境,但在我最困难的时候,我就会想起奶奶说的这句话:一觉醒来是早晨!于是,我便恢复了自信和勇气,于是,我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏,于是,我奇迹般地走出沼泽,战胜绝境,柳暗花明又一村。

    (选自《爷爷的糖人》,有删改)

    1. (1) 根据文章内容,将情节补充完整。

      考试满分,师生怀疑→成绩滑坡,奶奶鼓励→

    2. (2) 文中插叙了什么内容?有什么作用?
    3. (3) 按要求回答括号内的问题。

      她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地说:“看来,数学摸底考试时,我……我确实是误会你了。”(从描写的角度赏析句子)

    4. (4) 你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义?
四、 作文(50分)
  • 14. (2021八上·龙江期中) 写作

    古今、春夏、朝夕间······太阳无时不有;山巅、海边、家院里······太阳无处不在;青春的心灵看太阳,看到光明,温暖,看到亮丽、生机,看到奉献看到爱······

    请以《我在 看太阳》为题,写一篇文章。

    要求:

    ①将题目补充完整;

    ②体裁:记叙文;

    ③不少于600字;

    ④文中不要出现真实的姓名、班名、校名。

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