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河南省洛阳市新前程美语学校2021-2022学年七年级上学期...

更新时间:2022-01-14 浏览次数:72 类型:月考试卷
一、积累与运用(共28分)
  • 1. (2021七上·洛阳月考) 阅读下面语段,回答问题。

    党史是中国近现代史最为可歌可泣的①章,记了党领导人民艰苦探索,顽强奋斗的光辉历程,充满了扭转乾坤、感天动地的强大正能量,是中国共产党人的精神家②。我们要用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成③经验启迪人,用党的历史教训警示人,引导广大干部群众自觉做共产主又远大理想、中国特色社会主义共同理想和中国梦的坚定信仰者、忠诚实者。

    1. (1) 依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(   )
      A . zāi    jiàn B . zǎi    zhàn C . zài    jiàn D . zài    zhàn
    2. (2) 在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(   )
      A . ①遍②园③攻 B . ①篇②腕③功 C . ①遍 ②院③攻 D . ①篇②园③功
  • 2. (2021七上·洛阳月考) 请在下表的横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。

    主题

    古诗文名句

    渴望和平

    大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代,“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“,崔九堂前几度闻"”(《江南逢李龟年》)勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊,”《行军九日思长安故园》寄托了对早日平定“安史之乱"的渴望。

    关心好友

    王昌龄被贬龙标,李白借“”(《闻王昌齡左迁龙标遇有此寄》)寄托他对远方朋友的关切和挂念。

    思念家乡

    思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。仰望茫茫苍穹;轻吟“”(天净沙·秋思》,那一刻,西下的残阳更映村出游子的孤独,站在小舟之上高唱“”《次北固山下》)。那一刻,鸿雁成了传递乡情的信使。

  • 3. (2021七上·洛阳月考) 名著阅读。(任选一题作答)
    1. (1) 《五猖会》记述了作者儿时去看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长,封建教育制度对儿童身心的摧残。请结合相关情节,简要概括作者有五猖会时心情的变化过程。
    2. (2) 《父亲的病》中庸医的丑愚行径主要们哪些?
  • 4. (2021七上·洛阳月考) 填入下面语段横线上的句子,排序最恰当的一项是(   )

    一个人从呱呱落地时起便开始储蓄亲情,这一储蓄会伴我们走过一生。               

    ①无论离得多达,隔得多久,都可以隨意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境

    ②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了参性和良心

    ③我们所储蓄的,是一种血脉相连的情感,是一笔超越时空的财富

    ④有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有

    A . ①②③④ B . ③②①④ C . ③①④② D . ④③①②
  • 5. (2021七上·洛阳月考) 班级开展以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
    1. (1) 小朋同学通过(说文解字)查找“朋”“友”二字的结构和含义。请你以解说“朋”字的句式和内容为例,对“友"字进行解说。

      示例:“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳系在同一根绳予上,这种关系表达了“朋”字平等的内涵。

      “友"字的甲骨文看起来像

    2. (2) 小友同学搜集了关于交友方面的名人名言,请你用一句简洁的话概括出其主要内容。

      ①益者三友,损者三友。友直,友谅,友多用,益矣;友便碎,友善柔,友便侫,损矣。——孔子

      ②近朱者赤,近墨者黑。——傅玄

      ③门内有君子,门外君子至。——冯梦龙

    3. (3) 假设你是李梅,老师安排你与林芳做同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“
二、现代文阅读(共28分)
  • 6. (2021七上·洛阳月考) 阅读下文,完成问题。

    后视镜里的牵挂

    陈志发

    ①“买什么车呢?”在一阵鞭炮噼里啪啦响过之后,母亲喃喃地说。我这才发现,母亲在我新车前,眼里除了欣悦,还有一丝嗔怪,一丝担忧。

    ②我没有在意,在这提新车的第一天,在乡下老家亲邻好友的啧喷夸赞声中,我又兴奋又得意,哪里会在意母来的唠叨呢?

    ③在二十世纪九十年代中期。我用近一年的工资买了辆摩托车。母亲也是这样责怨我的。我知道,那时的她是担心我们乱花钱,不知当家过日子。母亲一直勤俭持家,花这么多钱买这两轮的铁骑,老人家肯定是心疼了。

    亲友为我的新车庆贺燃放的鞭炮纸屑满满地铺了一地,红艳艳的,像是盛放的杜鹃花。我搂着愣愣站在原地的母来的肩膀,笑嘻嘻地说:“妈,咱现在不缺钱呢。”母亲轻轻地叹了口气,那声音低得似乎只有她自己才能听得到。

    ⑤自从有了车,生活变得五彩缤纷起来。一到休息日,我便带着一家人,走亲访友,畅游四周的风景名胜。今天这个村,明天那个省、车轱辘不停地旋转,我手握方向盘,尽情享受着轿车带来的舒适和便捷。

    ⑥母亲仍寡居在那个被我叫作老家的乡下。父亲二十多年前就已离世,我们兄弟几个都想把她接到自己的小家来住。但她却总是固执地拒绝,如今,她已七十多岁了,每天不是去那块一直不愿抛弃的菜园。就是坐在大门口一把竹椅上,静静地看人来人往。

    ⑦“车开慢点哈。”每次我去看望母素。启动车准备离开时,母亲总会一而再、再而三地嘱咐,声音沉沉;如村口那棵樟树繁茂的绿叶浓都成一团。

    ⑧而每当我离开老家到达目的地时,极少主动联系的母亲总会及时地打来电话。“妈,什么事?”第一次接听到她主动打的电话,我内心是疑惑的。“没事,我就是问问你到了没有。”“刚到。”我随口回答着。“哦。”母亲那头应了一声就挂了。我摇摇头,独自笑了笑:“老人呀,这不是多余的么?”

    ⑨而有一次,让我感到了深深的不安。那天在老家和几个案友玩,快凌晨了,我才在雾重星稀中开车返回。到了家,我正准备睡党,一阵手机铃声突兀响起,在万籁俱寂的浓黑夜色中分外惊心。我直接按了接通健。“到家了?”原来是母亲。“妈。还没睡?怎么了?”我心扑扑地跳。“没事,就是问一声。"然后就是“嘟嘟”的忙音。我手拿着手机,兀自呆呆地立在原地;“母亲这么晚还没睡?她怎么知道我刚回来?她是不是一直在等着我平安到家的消息?"那一晚,我辗转反倒,久久不能入眠……

    ⑩一次,和母亲隔壁的沈婆婆聊天,她告诉我:"每次你回来你妈妈都要守到你回去。看到你开车回家,就开始一直看手机。几次按下你的号码,几次又挂断。她说,按早了,怕你开车受打扰。可看她那紧张的样子,又忍受不了那么晚。下次你到家了,就主动给她打个电话吧,免得她担心得像个小孩。”听了这番话,我静默无语。一阵巨大的温暖和愧疚如海潮一样涌上心头,一波又一波,撞击着我的胸膛。

    ⑪“买什么车呢?”这时,我才真正了解这句话的背后是一位母亲特有的心境。

    ⑫儿行千里母担忧。车程再长,也长不过母来那头沉沉的牵挂。我忽然想起每次离开老家时车后视镜里母亲的身影:瘦弱、单薄,一头苍苍白发稀疏零乱,布满血丝的双眼里满是秋风一样的焦虑与不安……

    (有删改)

    1. (1) 面对母亲的牵挂,“我”的心理感受发生了一系列变化,请根据下面的提示简要概括。

      ①提新车的第一天,面对母亲的唠叨,沉浸在兴奋,得意中的“我”并不在意。

      ④和母亲隔壁的沈婆婆聊天,知道母亲给“我”打电话的原因,“我”心里头满是温暖和愧疚。

    2. (2) 结合语境,按要求赏析文中画线语句。

      ①亲友为我的新车庆贺燃放的鞭炮纸屑满满地悄了一地,红艳艳的,像是盛放的杜鹃花。(从修辞手法角度)

      ②每次我去看望母亲,启动车准备离开时,母亲总会一而再、再而三地嘱咐。(从加点词语运用角度)

    3. (3) 第⑩段为什么用大量笔墨写沈婆婆的话?请结合文章内容简要分析。
    4. (4) 本文的主题是什么?请写出两个方面。
  • 7. (2021七上·洛阳月考) 阅读下面两个文本,完成问题。

    [文本一]

    小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,因野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里苦着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地阁着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的没名字的,散在草丛里:像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

    (节透自朱自清《卷》)

    [文本二]

    暖国的雨。向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐的着的青春的消息,是机壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花:雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中。有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嘴嗡地闹着。

    孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多。虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是查卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼被给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁申偷得胭商来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。(节选自鲁迅《曹》)

    1. (1) 文本一中春天的草和文本二中江南的雪,各有什么特点?请简要概括。
    2. (2) 阅读文本一和文本二中画线的句子。比较它们在描写角度上的异同。
    3. (3) 在上面两个文本中,都描写了各种各样的花,这样描写有何用意?请简要分析。
三、古诗文阅读(共14分)
  • 8. (2021七上·洛阳月考) 阅读《陈太丘与友期行》,完成问题。

    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    1. (1) 下列选项中加点词语意思都相同的一项是(   )
      A . 陈太丘与友行    不而遇    计日以 B . 而去   以重任    曲求全 C . 则是无   言而有   背弃义 D . 元方人门不   三茅庐   义无反
    2. (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      过中不至,太丘舍去。去后乃至。

    3. (3) 选文刻画了陈元方鲜明的人物形象,请简要概括其形象特点。
    4. (4) 陈季方和陈元方是李生兄弟.下面链接材料中的陈季方在面对客人的挑衅和不怀好意时,是如何应答的?请结合他的话简要分析。

      [链接材料]

      客有问陈季方:" 足下家君太丘,有何功德而荷①天下重名?" 季方曰:" 吾于家君譬如桂树生泰山之阿②,上有万仞③之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。当斯⑤之时,桂树焉⑥知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!"

       (选自《奉山桂树》)

      [注释])街:相负,承受.②阿:山脚。③仞;古代长度单位。③沾:浸润。⑤斯:

  • 9. (2021七上·洛阳月考) 阅读下面一首诗,完成问题。

    观沧海

    中操

    东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。

    秋凤萧瑟,洪波涌起。

    目月之行,若出其中;

    星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    1. (1) 《观沧海》从体裁看,是诗;从表达方式看,它是诗。
    2. (2) 请从动静结合的角度赏析“水何澹澹,山岛竦峙”。
四、作文(50分)
  • 10. (2021七上·洛阳月考) 好的习惯是终生的财富。没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于不起眼的良好习惯。围绕“习惯”这一话题,给出了两个作文题目,请任选一个,篇作文。

    ⑴在学习和生活中,每个人都有自己的习惯。你可能感觉不到它的存在,但它响是巨大的。请以“好习惯伴我成长”为题目,写一篇记叙文。

    要求:①表达意图明确,内容具体充实;

    ②600字左右;

    ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。.

    ⑵请阅读下面材料,根据要求作文。

    柏拉图曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说:“就因为这点你就责备我吗?”柏拉图严肃地回答说:“如果养成了习惯,可就不是小事了。”

    请你结合上述材料,写一篇关于“ 习惯养成”的作文,向校编辑部投稿。

    要求:①表达意图明确,内容具体充实;

    ②600字左右;

    ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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